2022年学生资助宣传工作实施方案_第1页
2022年学生资助宣传工作实施方案_第2页
2022年学生资助宣传工作实施方案_第3页
2022年学生资助宣传工作实施方案_第4页
2022年学生资助宣传工作实施方案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE14 页 共 NUMPAGES14 页2022年学生资助宣传工作实施方案 2022年学生资助宣传工作实施方案为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对广东系列重要讲话指示批示精神,全面贯彻党的十九大和十九届历次会不会精神,牢记不让一个学子因家庭经济困难而失学的初心和使命,切实提高学生资助工作水平,实现资助育人的根本目标,深入开展我区学生资助政策宣传工作。根据教育部、省教育厅,和阳江市教育局关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知有关文件要求,结合我区学生资助工作实际制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精

2、神,深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,牢记决胜全面建成小康社会的伟大使命,聚焦两不愁三保障精准脱贫攻坚,按照治贫先治愚,扶贫先扶志的总体思路,宣传学生资助政策,广开宣传渠道,拓展宣传形式,抓政策落实,促满意度提升,营造良好社会舆论氛围。二、目标宗旨实现学生资助政策家喻户晓、广大师生应知尽知、社会各界广泛支持,确保不让一个学子因家庭经济困难而失学。三、宣传内容(一)政策宣传。突出宣传国家出台的一系列学生资助政策,特别是对贫困学生资助工作的相关政策和具体措施进行宣传,让更多的贫困家庭、贫困学生了解各项资助政策享受对象、资助标准、资助程序,使资助政策家喻户晓。(二)工作宣传。充分利用媒体网络平台、政

3、策下乡、入校、入村等多种形式,及时总结学生资助工作成绩和经验,多渠道进行宣传,扩大学生资助工作的影响。(三)典型宣传。充分发挥优秀典型的带头示范作用,及时挖掘和发现学生资助工作中涌现出的先进人物、优秀受助生典型、捐资助学义举、受助学生回报感恩社会情况等内容,大力宣传和报道他们的优秀事迹。(四)高校新生宣传。对国家助学贷款,新生入学资助、新生入学绿色通道等重点资助项目的宣传,做好学生资助三不愁的宣传解读工作。一是入学前不用愁。二是入学时不用愁。三是入学后不用愁。四、宣传方式(一)各学校要充分利用课堂、校园网、广播站、宣传橱窗、网络、班级微信群等载体开展日常宣传,开设交流平台,在线解答学生或家长的

4、疑问,倾听社会各界对学生资助工作的建议和意见,进一步完善工作制度,推动学生资助工作健康发展,确保学生随时随地都能获得国家资助政策信息。各学校向学生家长推荐关注中国学生资助微信公众号,及时了解相关资助政策、公示讯息。(二)各学校利用每年9月份学生资助宣传月全方位、大力度宣传学生资助政策。结合我区实际,因地制宜,发挥优势,制定学生资助宣传月活动方案,注重做好学生资助政策和成效宣传,形成整体效应。(三)区学生助学工作管理中心在开展生源地信用助学贷款业务选聘志愿者过程当中,优先选聘国家奖助学金、助学贷款的受助学生,并邀请其担任资助宣传大使,利用办理信用助学贷款业务时现身说法,讲好自己的受助故事,进一步

5、发挥政策传播与励志引领作用。(四)开展校内宣传活动。各学校必须在校园内醒目位置设立永久性学生资助政策宣传栏,并及时更新相关内容,按期公示资助名单及申请程序,接受师生和家长的监督。各学校在入学、离校关键时间节点,利用主题班会开展资助助我成才,感恩回报社会教育,宣传资助育人和受助学生励志成才的感人事迹。(五)印发宣传材料。各学校建立刚入学即时发放资助政策宣传材料制度,做到流程上墙,政策宣传入校、入村、入户,让学生及家长清楚本学段各项资助的受助条件、资助范围、申请方式、资助流程。(六)区学生助学工作管理中心要定期组织开展困难学生实地走访活动,深入村庄、学生家庭,宣传学生资助政策。要加大对偏远村庄的宣

6、传力度,消除宣传盲区和工作死角。五、工作措施(一)建立完善资助工作信息发布机制。各学校要在开学、毕业、暑期、学生家长会和班会期间,及时通过各类媒体平台进行信息发布,全面介绍资助政策,发布工作进展情况。让广大师生、家长充分知晓政策内容和办理流程,让社会各界及时了解党和政府在学生资助方面的工作动态和政策成效。(二)建立资助政策两节课宣教制度。区学生助学工作管理中心要组织、督促学校开展两节课活动,必须坚持育人导向,把握不让一个学子因家庭经济困难而失学大方向。一是在开学时给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课,全面宣讲各项资助政策及具体的申请、发放操作办法,确保家庭经济困难学生得到有效资助。二是在毕业前

7、上一节下一学习阶段资助政策宣传课,解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。要对初中毕业生宣讲普通高中和中等职业学校资助政策、滋惠计划政策;要对高中毕业生宣讲高校本专科资助政策及国家助学贷款政策、高新区生源地助学贷款办理模式及流程。区教育文化体育局将在开学、放假等关键时期,开展对两节课宣教制度落实情况的监督检查工作。(三)建立资助舆情处置机制。各学校要建立学生资助工作舆情研判、处置机制和重大突发事件快速反应机制,对学生资助方面的重要舆情及各类突发事件,及时跟踪收集、认真分析研判、妥善应对处置,并在第一时间向上级主管部门报告。(四)强化学生资助工作热线电话制度。全面开通区、校学生资助工作咨

8、询投诉热线电话,在公众平台、校园内公布热线电话号码,安排专人值守,确保工作时间保持畅通,通过热线电话及时收集群众意见、答复群众疑问、处理群众投诉,并做好来信来访登记台账。(五)开展学生资助征文评选活动。在中学学校开展我身边的自立自强故事征文活动。使学生树立诚信、感恩、自强意识。在全区开展全区五佳学生资助工作单位和全区十佳学生资助工作者典型评选活动。宣传一批在学生资助工作中狠抓落实、勇于创新、成效显著的单位,以及在学生资助事业中甘于奉献、成绩突出的优秀学生资助工作者。六、工作要求 (一)建立学生资助宣传工作责任制。 各学校要制订宣传工作计划,统筹学生资助宣传工作的开展,明确学生资助宣传工作负责人

9、和宣传工作专员,做到分工明确,责任到人。(二)建立培训交流机制。区学生助学工作管理中心定期组织各学校资助管理人员进行业务培训,通过业务培训、学习交流、政策研究等形式不断提高政策水平和业务能力,使他们能够准确解释、解读政策。督促学校制定宣传工作计划,确定学生资助宣传工作顺利开展。(三)认真收集宣传信息资料。各学校要认真挖掘学校落实国家资助政策、资助育人的创新举措和典型经验,学校家庭经济困难学生综合素质能力提升、精准资助项目、励志教育活动、受助受奖学生典型宣传活动、精准资助基层行活动、其他发展型资助项目等典型事迹,每学期至少向区学生助学工作管理中心报送两篇相关报道材料。(四)注重宣传实效。各学校要

10、把握宣传重点,丰富宣传载体,要结合实际有针对性地多形式、全方位组织开展宣传活动,不断提高广大群众对学生资助工作的关注度和支持率。加强对受助学生的感恩、励志和诚信教育,把学生资助宣传工作作为深化教育改革的一项内容来抓,作为促进教育公平与社会和谐的重要举措抓实抓好,扩大我区学生资助工作的影响力。(五)督促检查。区学生助学工作管理中心对照有关要求督促检查学校资助宣传工作落实情况。各学校认真总结本校学生资助工作的好经验、好做法和资助育人成才的好典型,于2022年11月28日前将资助宣传开展情况报送区学生助学工作管理中心。2022年学生资助宣传工作实施方案为深入全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中

11、国特色社会主义思想以及_全国两会精神,切实加强资助宣传和舆论引导,不断提高家庭经济困难学生资助水平,加强对学生资助工作的宣传力度,促进政策落实,提升资助效果,根据_年_省学生资助宣传工作方案要求,结合我校实际,特制定本年度学生资助宣传工作方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以资助政策宣传为基础,结合社会主义核心价值观教育,以成效宣传为重点,抓好重要宣传时点,大力宣传党和国家、_省以及我校建立的学生资助政策体系,广开渠道、创新形式,实施开展一系列资助宣传活动,让宣传工作更有实效、更有长效。二、工作目标全面完整、主动及时地向学生和家长宣传介绍国家

12、、_省及我校实施的各项学生资助政策,确保学生及其家长对资助政策应知尽知。大力宣传政府和学校在建立健全学生资助体系,推进教育脱贫攻坚方面的重要政策措施、执行情况和取得的成效,营造良好资助工作舆论氛围。完善工作机制,创新宣传形式,依托各类平台,增强资助宣传的吸引力和感染力。三、宣传方式(一)继续做好学生处网站学生资助专栏的更新维护,微信公众号的日常运营工作,通过网络传播平台开设宣传专栏、推送宣传信息、开展教育活动,鼓励和引导广大学生和家长关注安院学工微信公众号,占领新时代宣传高地。(二)将学生资助政策简介材料随同学校招生简章和新生录取通知书发放,让学生和家长接收到招生、录取信息的同时,提前了解到党

13、和政府的各项资助政策。(三)新生报到现场,开通绿色通道,为家庭经济困难新生提供便捷服务及资助政策咨询,让学生和家长知晓并熟悉报到流程,了解国家和学校的有关资助政策及办理程序。学校还将继续准备经济困难新生入学爱心大礼包并为特困新生及时发放新生特困补助,确保特困新生入学初期基本生活得到保障。学生入校后,做好国家奖助学金、国家助学贷款等宣传工作。各学段新生入学后,做好家庭经济困难学生信息采集、家庭经济困难学生认定、奖助学金申请评定等宣传工作。(四)常年开通资助咨询热线,畅通咨询投诉方式,让学生和家长不出门就能了解学生资助工作相关内容及程序。通过召开主题班会、座谈会等形式,继续加强对相关政策的宣传解读

14、、答疑解惑,真正做到手把手传递、面对面交流。(五)在学校辅导员职业能力大赛、全体新生学生手册普测等多项竞赛中,将资助政策作为考查重点;同时,通过校园内宣传栏、宣传展板、海报、宣传扇以及校报、校内广播等多种渠道和形式广泛深入地传递学生资助政策内容和工作信息。(六)学校将会召开专题会议对本年度资助宣传工作做出安排部署,加强对各学院资助宣传工作人员的组织培训,努力打造懂业务、会宣传、能战斗的资助宣传工作队伍;并将对各项宣传工作展开实地调研和长期的监督检查,确保各项工作部署真正落到实处并取得成效。四、重点措施(一)组织开展资助政策两节课活动。一是开学时给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课,全面宣传各项

15、资助政策及具体的申请程序等,确保家庭经济困难学生得到有效资助;二是在毕业前上一节资助政策宣传课,解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习、工作的后顾之忧。(二)印发建档立卡贫困家庭学生资助政策明白卡和_学院建档立卡家庭经济困难学生受助情况告知书。以书面形式将在校的每一位建档立卡贫困家庭学生的资助情况,告知学生家长和其所在村委会,说明享受奖助学金的名目、金额和期限,确保让广大学生和家长全面了解建档立卡家庭学生资助政策,使建档立卡家庭学生资助政策真正落到实处,实现应助尽助、精准资助。(三)开展全省学生资助宣传日主题活动和_省大学生诚信校园行系列宣传教育活动。学校将在全省学生资助宣传日通过召开主题班会、

16、摆放宣传展板、网络平台推送等多种方式,多点发力,使各项资助政策入心入脑。学校还将积极响应上级号召,在学校开展大学生诚信校园行系列宣传教育活动,让学生通过喜闻乐见的形式进一步了解学生资助政策,加强学生的诚信意识和观念。(四)组织开展_学院励志人物评选活动。在全校范围内推荐评选优秀励志学生,并利用新媒体平台,宣传优秀学子的励志事迹,宣传自强不息的拼搏精神,推广正面典型,为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。(五)评选全校学生资助工作先进集体和先进个人。做好家庭经济困难学生的资助和育人工作,是维护教育公平和促进学生全面发展的根本保障和重要内容。学校将评选全校学生资助工作先进集体和先进个人,以

17、表彰先进,树立典型,促进我校学生资助工作有序健康发展,助力打赢脱贫攻坚战。(六)认真落实学校勤工助学工作制度,充分挖掘学校的勤工助学岗位,加强勤工助学岗位管理。学校将根据后勤处、图书馆、网络中心等部门学院的勤工助学岗位需求,在全校范围内设置多个勤工助学岗位,并不断完善勤工助学岗位意向登记簿和勤工助学QQ群的管理,切实发挥勤工助学岗位在学生资助中的作用。(七)加强资助政策宣传,充分调动获得国家奖助学金学生的积极性,组织报告会,开展资助政策宣讲,常发声、发好声,充分发挥其政策传播与励志引领作用,激发广大学生特别是家庭经济困难学生发奋图强、积极进取的信念。2022年学生资助宣传工作实施方案为进一步加

18、强国家各项学生资助政策宣传,建立宣传教育长效机制,推动资助育人工作健康发展,现结合我校实际制定学生资助宣传工作方案。一、工作目标为不断加强对学生资助工作的宣传,进一步提高家庭经济困难学生资助水平。我校紧紧围绕精准资助工作原则,充分利用宣传册、广播、校园网、微信、微博等宣传媒介和平台,以:资助政策宣传为基础,以成效宣传为重点,以各类活动为载体,全面、准确、主动、及时地宣传家庭经济困难学生资助的政策举措、执行情况和工作成效,争取做到学生资助政策家喻户晓、广大师生应知尽知、社会各界广泛支持。进一步促进政策落实,提升资助效果。二、工作重点(一)宣传好国家学生资助政策体系。要不断加大对资助范围、资助标准

19、、资助程序等重点政策内容的宣传,尤其是要将家长普遍关心、学生广泛关注的资助项目宣传到位,让广大师生充分知晓政策内容和办理流程,让社会各界及时了解学校在学生资助方面的工作动态和政策成效。(二)设计好资助工作的宣传形式。加强与校内外新闻媒体的沟通与合作,充分发挥宣传手册、广播,宣传栏等传统媒介作用,积极运用移动通讯平台、网络平台等新媒体,充分利用课堂、校园网、广播站、宣传橱窗、网络社区、班级群等载体开展日常宣传,构建覆盖广、效率高的资助信息融合传播体系。牢固利用好课堂、公寓、校园等教学生活区进行定点宣传,要抓住招生季、应征入伍季、新生入学季、毕业离校季等进行定时宣传。(三)发挥好资助工作的宣传平台。要坚持推进学生资助信息化和网络化建设,定期发布资助政策信息和动态;利用招生、开学、牛业、两会等重要时间节点,悬挂资助宣传条幅、发放资助宣传资料,通过各类媒体平台进行信息发布,全面介绍资助政策。认真落实资助政策两节课宣教制度,在开学时给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课,宣传在校期间、学校制定的各项资助政策及具体的申领流程;毕业前上一节下一学习阶段

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论