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文档简介

1、中考作文写作提升课堂:给作文来个画龙添睛作文眼睛是心灵的窗户,作文写人就写眼,用眼传递情。一.学习名家,回顾方法学了列夫托尔斯泰,给我们印象最深的是他的眼睛,作者抓住托 老眼睛的特点,表现了其伟大的人格。回忆作者的写法及表现人物怎样的 精神世界。例如:这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟,接着便刀剑人鞘,代之以柔 和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含 粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村 妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因 忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁神秘莫测。它们可 以变得冷酷锐利,可以像

2、手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会 儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。 可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的 心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”眼睛是心灵的窗户,你观察过同学老师亲人或是陌生人的眼睛了吗? 那是怎样的一双双眼睛?透过一双双眼睛,你感受到他们美好的心灵了 吗?二.观察感受,老师示范老师不范一一那双眼睛那次家访,她牵着弟弟的手出来迎接我和她的班主任,进入她家干干净净的院子,我朝南一望,蓝天之下,绿树青山盈目,好一幅“两山排阔 送青来”的美景。站在我眼前的她,亭亭玉立,如山上挺拔的白杨;神态有些羞涩,两 颊泛

3、起红晕,是夕阳落山的颜色吧。给人印象最深的是她长长的睫毛下那 一双明澈的眼睛,不染纤尘,如门前山顶上的那片空明的蓝天。那双眼常常如初升的太阳一般灿烂明媚,满含亲切的笑意。中午同学练字,她是老师。黑板上是她早早写就的偏旁或诗歌,那字, 清秀挺拔,方正刚劲,让人想起了 “字如其人”的古语。同学们练字时、 她和老师一样在教室里走来走去,眼睛观察着每个同学的运笔,时不时俯 下身子指点一番。“看,横要平,不能上扬或下沉。”“瞧,你的竖没有拉直, 字就歪了。” “对,捺要有顿笔才好看。”“这个字你写的结构有点问题,我 写给你看”她运笔示范,眼随笔转,收笔后,她秋水一般宁静的眼睛 里满是鼓励和期许:“你来写

4、写看。”待同学写出一个个结构匀称的字后, 她明亮的眼睛里开出了美丽的花朵,“真好看,就这样写。”那双眼也会如淡淡的阴云笼罩的月亮,换成另外的颜色。“老师,我短语没听懂。”她的明眸里写满了问号,有几丝焦虑不安, 有几分困惑羞愧。“老师,中午能不能给我再讲讲? ”眼睛里满是对老师的 恳求,对知识的渴望,当然,还有一种隐隐的羞赧。晚上,老师接到了她的微信:“老师好!能不能再给我出几个短语题巩 固一下?有几个类型还会混。”微信那端的她虽然眼中淡淡的阴云还未散去, 但老师相信月亮终会冲破乌云,明镜一般高挂天际。那双眼,虽然不能如托尔斯泰一样“有一百个眼珠”,但看过她的舞蹈, 你会说她的眼睛灵动得似乎会说

5、话;听过她唱歌,你会说她的眼睛就是一 泓湖水,湖面上倒映着碧空白云红花绿树等各种美好的事物;听到她读自 己的周记,你会说那是世界上最美最动人的诗篇,而她的眼睛,蓄满了爱 和温情她叫阎文佳,她有一双最美丽明净的眼睛O三.学哥引领,仔细审题审题:“我终于读懂了那双眼睛”,应该写出怎样的过程?我终于读懂了那双眼睛小时候,身边总有一道伟岸陌生的身影,一双关切的眼睛。你喜欢领 我上街,你总是笑眯眯地跟随我、呵护我、保护我。长大后,上学了,我步入新的环境,认识了新的朋友,我的世界不再 只有你陪伴。我不知道是哪一天,突然发现,你离我远了。那天,朋友约 我出去玩,我固执地期待着出门后的自由,却全然不理会你的于

6、我而言莫 名其妙的阻挠。我没发现天上的乌云开始蔓延,如你额头上的皱纹,一向 微笑明朗的你在我的怒吼后默然转身。我忘不了你当时的那种愤怒却无法 宣泄的眼神,我不理解你当时的表情,至于这样吗?读你的眼神,我不懂。考试前夕,作业量和距离考试天数已成反比。夜晚伴着冷清月光的还 有我窗前昏暗的灯光。你几次拖着腿走到我房间门口,一双明亮的眼睛盯 着灯光下睡眼惺松的我。你劝我早点睡,我懒得搭理你。月亮被云遮住了 你仍在催促,是因为我固执还是因为你的急躁?你终于爆发了,你双眼冒 火,哆哆嗦嗦地说了 一句:“好!我不管你了!你爱怎么样怎么样!”读你的眼神,我还是不懂。你病倒了,我去医院看你。你哆嗦着双手一把将我

7、拉到身旁,我看你 泛白的双鬓,干皱的皮肤,浑浊的眼睛,爷爷,我似乎懂了。你将我上上 下下前前后后看了遍,然后絮絮叨叨问我在家听不听话,在校好没好好学 习,说着说着,昏花的双眼流下了眼泪。那一刻,我懂了。我读懂了你的眼神,我懂了你欢乐背后的责任,你沉默背后的关切,愤怒背后的心疼。爷爷,原谅我当初的年少无知,原谅我这么晚才体会到你对我深切的爱和关心。爷爷,你的眼睛是一部读不尽的书,一盏喝不尽的茶,一杯喝不醉的 酒,它是如此艰深,却又如此浅显,那里面的全部内容,就是一个字 爱。四.欣赏文章,启发感受那双眼睛晚上单独一人坐在书桌前,在泛黄的灯光下,我抓紧时间做着今天的 数学作业。时间悄悄从笔尖溜走,解

8、不出题来的焦躁像汽球一样不断膨 胀我在不经意间,瞥到一幅压在桌子玻璃板下的母亲的半身头像。照 片里的母亲,年轻时拥有一头乌黑亮丽的头发,最让人注目的是她那双炯 炯有神的眼睛。弯弯的弧度,长长的睫毛,眼眶里还“养” 了两枚闪亮亮的黑珍珠。 我小时候奶奶重男轻女,作为长儿媳的母亲,生下我这个Y头后,常躲在 暗处偷偷拭泪。寒风里,那双澄澈动人的眼睛在泪水的浸润下,又红又肿, 晶莹的泪珠一颗一颗滚下来。我上小学了,特别淘气好动,上课不认真听讲,还经常做小动作,于 是老师便把母亲叫到学校里来。母亲的眼神对我来说是最有力的“杀伤武 器” 了,原本还温柔亲切的双眸,顷刻间就变得严厉尖锐,只消一眼,就 像一把

9、闪着寒光的长剑在我眼前喇的一声闪过,我吓得哇哇大哭,再也不 敢淘气了。上中学后,当我学习成绩落后时,我从母亲的眼神里读出了一丝淡淡 的哀伤与怅然假设失,那种望女成凤的期盼和到头来的失望相互杂糅着,我 怔住了,大概母亲是在气我不争气吧!母亲曾经抚摸着我的头对我说;“孩 子,妈妈没有文化,希望你能成为有文化的人,为了你,妈妈吃苦受累都 没关系。”想到这,我便在心里暗暗立下誓言:一定要好好读书,回报母亲! 春去秋来,光阴荏苒,我在母亲眼神的庇佑下,一天天茁壮成长。可鱼尾纹却悄悄爬上她的眼角,就像水中的涟漪,一圈一圈,在那双美丽的眼睛旁荡漾开来父兮生我,母兮鞠我。抚我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我

10、。欲报之德,昊天罔极。”收回心思,低下头来注视着那道题目,似乎它并没有那么难了。母亲 的眼睛给予我爱的力量与支持,那双眼睛,对我很重要。那双忧郁的眼睛初冬的一天,我与好友相邀去参观动物园,虽然是万分期待,但寒冷 的空气里却带着几分刺骨的凉意。一进动物园,我就看见了栅栏中的你。细看栅栏上的说明牌,我得知你就是黑熊,一头来自喜马拉雅山系的 黑熊。同学们不时地向你挥手,争着给你投放食物,可你却纹丝不动,丝 毫也不搭理我们。我惆怅的心里不由多了几分怨气:“你这算是对人类的一 种藐视么?”我对着你大吼起来。旁边的朋友忙解释说:“他视力差,是看不见你的,要不怎么会叫它熊 瞎子呢。”虽然感受好了些,可我还是

11、无法原谅你的无动于衷。细细一看, 你的眼睛还真是透明,仿佛就是那雪域的清泉。不过,却清楚读到了眼角 流露出的忧伤,有几许怒意,也有几分陌生,看起来让人心里酸酸的。你也许有着无尽的孤独,可从来没有伙伴来倾听你的心声。我们生气 时,还可以随心所欲地发泄,而你却永远也无法越过坚固的钢铁,只能悄 悄地卧在墙角舔着流血的伤口,只能静静地呆在狭小的空间里等待时光的 流逝。面对你饱经沧桑的双眼,我不由泛起了一圈圈酸楚的涟漪。噢,来 自喜马拉雅山系的黑熊,我怎么能往你的伤口上洒盐呢?我想,在夜深人静的时候,你一定在想念曾经生活过的家乡,想念与 父母兄弟同行的温馨,想念相互嬉戏玩耍时的天真,想念高山白雪给你带 来的宁静,想

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