六年级语文小升初总复习拼音、汉字训练

1、第一讲拼音、汉字考点一：正确书写汉字的拼音【针对性训练】1.请给下面词语注音。心爱名额（疑案（ 尔（骄傲（骄傲（木偶饥饿（2.给下面句子中加点的字注音。 老师发试拳（）头答（）了，教室里帕（）题。我做完后，又反复看（）无声息，同学都生）了几遍,这才放心地交了卷。考点二：多音字的读音及其组词【针对性训练】.读下面一段话，在正确读音下面画横线。小红待人很和（h6he）气，与人相处从不强（jidng qiang）嘴，她做hud）稀泥，对不同的意见,hud）稀泥，对不同的意见,事责任心很强（qidng qidng）,坚持原那么，从不和（hu6既不随声附和（啮既不随声附和（啮he）,也不强（qiang

2、qiang）词夺理。.下面加点字读音完全相同的一项为哪一项A、看家C、佛像考点三：同音字【针对性训练】A、看家C、佛像考点三：同音字【针对性训练】看管佛祖看书佛法看见仿佛B、方便D、强壮便饭强大便条勉强随便强迫1.根据所给的章节填写恰当的汉字。(1) shi ( 情画意）润）之交臂(2)quan( 宜之计）出无名）愈 （无计可（）神贯注涌（）相报2.划掉括号内不正确的字。（欺期）而遇 开天（辟劈）地理（曲屈）词穷（已 以）忘忧一诺千（斤金）开（原 源）节流考点四：汉字在不同的句子和词语中的意思【针对性训练】.给以下各句中的“闹”字选择正确的解释，将序号填在括号内。扰乱发泄吵弄发生喧哗10事、景

3、)(3)审清 范围(时间、地 点、人称、事 件、对象具体 限制)(4)审清 主题(中心思 想)(5)审清 其他要求(附 加要求)主题)(3)主题要鲜明(明确 表达自己对事 物的态度和立 场)主题 要深刻(深挖 内涵思想)(真实可信，具 有代表性和典 型性)(3)选择 新颖的材料 (新人新事)(4)选择 独有的材料 (具有创新性)(4)每段 的主要意思(5)重点 段落的层次安 排和内容料是否符合主 题、内容是否 具体、完整(4)看语 言是否通顺、 用词是否准 确，有无错别 字(5)看标 点是否正确。B.看图作文 “一看二写， 四要两注意”“一看二 写”：先看图， 再写作文，四要”： 仔细观察图

4、画；展开合理 想象;突出主 题、抓住重点； 分清主次，具 体描写。“两注 意”：看清全 画面内容；分 清图上内容主 次和表达的中 心C.记叙文?记 事(1)写清 楚事件发生的 时间、地点以 及事情的发 生、开展和结 果。(2)事件 经过写具体(3)按事 件的开展顺序 来写(4)注意 表达真情实感D.记叙文？写 人(1)确定 写作对象(2)确定 人物的思想品 质(3)选择 典型的具体事 例(4)抓住 最能表现人物 思想品质的外 貌、语言、动 作、心理、环 境进行描写。(5)注意 表达自己的真 实感情E.记叙文状物 一_ 五要三 注意”“五要”：(1)抓住 物的特征按一 定顺序写(3)既写 静态又

5、写动态(4)展开 想象，运用拟 人等手法把内 容写具体(5)托物 言志，借物抒 情“三注息 :仔细 观察、抓住特 征(2)明确F.记叙文?写 景注意六 点：抓住 景物特征(2)注意 时间、地点、 气候等因素的 影响(3)景物 特点安排恰当 的顺序(4)采用 多种手法表现 景物特点及变 化(5)写出 自己的感受(6)借景 抒情中心，展开想象(3)根据 内容，安排顺 序。G.应用文.应用文大多以记叙文为基础，但是还要特别注意的是各种应用文的格式.常见应用文类型：书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书和日记。.具体格式：(1)标题居中。(除了书信、留言条和R记没有标题，其他皆有)(2)正文：另起

6、一行空两格。(3)署名和日期：先写署名，另起一行写清“*年*月*日”。小升初语文试卷一、我会拼，我能写。(10分，每空1分)kai tud jiao shi zhi xu shi jie wu ji()( )( )( )sh6n ml md c6 jlng kdng wdn zhuang qu qido xiang hui( )( ) ( )can zhud xin chai diao nan( )( )( )二、按要求完成相关练习。(21分，每空1分)(一)请选择合适的词语填空。(5分，每空1分)熔化融化 溶化1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将()。112、春回大地，小河上那层厚厚的冰将慢慢（

7、）。品位 品味3、金波爷爷写的追踪小绿人值得我们好好（）。化妆 化装4、（）好了没有?观众们正盼你主持节目呢。情景 情境5、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的（）中去。（二）给划横线的字选择合适的解释，在括号里写上序号。（3分，每空0.5 分）1、绝：断掉;尽，没有了;极，最;气息停止，死亡。悲愤欲绝（） 滔滔不绝（）2、辞：告别;请求解除自己职务;解雇;古典文学的一种体裁。与世长辞（）辞职（）3、际：边;相互之间;时候。遭遇弥留之际（） 无边无际（ ）（三）读读下面一段话，联系语境，填上合适的成语。（5分，每空1分）史记是西汉史学家司马迁所著的（），他用了 13年时间（）完成

8、了这部辉煌的巨著，面对（）,他蒙受了（）0然而为了完成史记。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底。今天，我们阅读这部伟作，景仰、赞美之情不禁（）。（四）按要求写句子。（8分，每空2分）1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句：122、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕;如果，你是山岭，我乐意是装点你 姿容的青草。仿写：如果，你是（）,我乐意是（）o3、大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。改为“被“字句：4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。用上合适的关联词，合并为一句话：三、精读短文，勇敢闯关。（19分）（一）“云，也是天空这本大书上的文字”。蔚蓝的天空上，伸展着

9、一片白色的丝 缕一好像有人把一给白发投向天空。认得大自然文字的人，立刻可以说出：这是 卷云。有卷云就不会有好天气，十成有九成是阴雨。炎热的夏季，远远耸立着一 座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞 行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会 把飞机毁掉。我们脚下的这块土地，在会读它的人看来也是一本有趣的书。1、写出以下词语的近义词。（2分，每空1分）预兆（） 蔚蓝（）2、第一段文字是围绕哪句话写的，请用“一”画出来。（1分）3、短文中画”的句子在文章中起的作用，由此可以推测下文是写. （2分,每空1分）4、除了书上介绍的以外，你还认识

10、哪些大自然的文字，请举两个例子： （2 分）（二）13某日，一位德国朋友到我画室参观，当他看到我挂在墙上的世界地图时，竟 高声地叫起来：”天啊!我从来没有见过这样子的世界地图，是不是画错了？”我问他原因。”我所见过的世界地图都是德国在中间，为什么你的地图却是中国居于中间 呢？ ”他回答。”我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。我说。随即从书架上抽出 一本美国出版的有关地理的书籍，并翻到世界地图的那一页。这就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢他似乎不太相信自己的眼睛虽然这世界有百多个国家，有的幅员狭小，有的广袤万里;有的遍地黄沙， 有的一片沃壤;有的天寒地冻，有的四季如春;但是每一个人都

11、认为他自己的国家 在世界上最为重要，并居于中心的位置。我说：”不过也确实如此，我们从自己 的国家出发，绕世界一周之后，不又是回到原来的地方吗?不管我们现在置身何 处，总是来自祖国，我们的1、给加”线局部文字加上标点。(2分)2、读画”句子，回答以下问题。(3分，每空1分)(1)这个句子用了 的修辞手法。(2)每个句内的两个短句，结构，意思3、德国朋友认为我画室里的地图画错了，是因为：o后来又惊奇地发现美国出版的地图是o (2分，每空1分)4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间，这样处理的目的是：(3 分)14这个现象说明：。5、请写一句爱国名言。（2分）四、快乐习作。（45分）题目：那是

12、一次的尝试提示：1、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成 功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你 在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。2、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。450字左右。局部参考答案一、开拓礁石秩序神秘莫测惊恐万状餐桌刁难世界屋脊鹊桥相会二、（一）1熔化2融化3品味4化妆5情境（二）1、4 22、1 23、3 1（三）略三、1、预示湛蓝 2、第一句话 3、略（二）1、略 2、疑问设问 略 3、略 4、每个人都认为他 自己的国家在世界上最为重要并居于中心位置。（2）最后一句话。5、略15人教版小升初

13、语文总复习资料姓名:小升初语文试题精选一一字音 1、看拼音写词语xi6( )货 jUn ( gua ()妇 zhu (xi6( )货 jUn ( gua ()妇 zhu (）工赤 luU (防yu (精 zhdn ( xuan (2、给加点的字注音厦（）门悼（）念麦穗（）喷（）香勉强（）血泊（）3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（A、暂时(zdn)(wu)潜移默化(qidn)B、惩罚(chcng)(qiang)惟妙惟肖(xiao)C计较(jido)(wu)茅塞顿开(se)D、害怕(qie)(chu)扣人心弦(xian)4、以下加点字注音完全正确的一项为哪一项（）A、鸿鹄（hdo）稀粥

14、(zhou)哆嗦(dud)军阀（fd）B、毡靴（xuQ）宪兵(xian)涔涔(ceng)潸潸(shan)C、伶俐（11）萦绕(ylng)掺和(can)窈窕(tido)贮藏（zMi）梗概（geng）5、以下带点汉字读音相同的一组是（烟囱(cong) )汲水（ji）A、剥花生剥落B、埋怨 埋没C、夹杂夹道D、分毫分6、用“标出加点字正确的读音。涨春潮(zhdng zhang)凿石壁(zu6 zdo)临帖（ti。tie）参天大树（can cen）吆喝（h6 he）朝夕相处（chO chu）小升初语文试题精选一一字形1、比拟字形、字音组词语。瀑爆胖绊虑滤肢织 ) (V fx zr z(x 腊蜡挣筝2、

15、下面几组词语中没有错别字的一组是（）A、穿流不息B、不计其数C、别出心裁D、德高望重置之不理眼花缭乱迫不急待不攻自破阴谋诡计兴高彩烈 郑重其事莫明其妙 再接再厉出类拔萃 走投无路漫不经心3、下而词语中，没有错别字的一组是（）A五彩缤纷B实事求是C不计其数D清澈见底震撼天地蜿蜒曲拆混水摸鱼长途跋涉含糊其词阴谋鬼计处景生情面容憔悴4、下面各组没有错别字的是（）A严历畸形油光可鉴16B隐蔽虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑根和谐与时俱进 三、小升初语文真题解析一一词语1、在括号里填入合适的词。（）的笑容（）的生活 （）的火光（）地拥向河岸悄悄地（） 得意地（）2、补足歇后语：（1）（）借东风一一巧用

16、天时（2）（）借荆州一一有借无还（3）（）进曹营言不发（4）（）刮骨下棋一一假设无其事3、用学过或自己积累的成语填空：5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震。该地震涉及范围之广，强 度之大，在新中国史上是（）的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理（），亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，（）,从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人（）；在单位，自愿捐款的人（）。在海外，华人、华侨也纷纷（）向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们（ ）（）,中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。4、以下句子中加点成语运用不恰当的一项为哪一项（）A在学校的艺术节上，同学们别出心裁

17、，自编自演了许多有趣的课本剧。B春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。C我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。D他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。5、先把以下词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。语（ ）心长 美不（）收 天海（ ）角 司（ ）见惯 精益（）精成语：6、按查字典的要求填空。（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查 音序，再查音节。“强”的解释有：力量大（跟弱相对）。感情或意志所要求到达 的程度高。使用强力；强迫。使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应 选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第 种解释。（2） “出其不意”的“意”用部首查字法应先查部

18、首再查一画。“意”的解释有：意思。心愿；愿望。意料；料想。在“出羹不意” 这个词语中应取第 解释。在“词不达意”这个词语中应取第 解释。7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项为哪一项（）A走亲戚B奔波相告C走投无路17A、这里闹得很，无法看书。（)B、孙悟空大闹天宫。（）C、你不要再闹情绪了。（）D、前几年，湖北地区闹水灾。（）2.将以下加点的字和其恰当的字义用线连起来。一军无际A、向远处看喜出掣外B、探望德高里重C、希望看掣病人【）、名望斩尽杀绝E、极，最绝处逢生F、完全没有了，穷尽络绎不继G、走不通的，没有出路的绝大多数H、断绝习题训练1.以下几组带点的同音字中，只有一组全对，

19、请打“J”并改正其他各组中的别字。A.坚辛中网取药尖锐（)B、发誓气势启示事裳（)C、娇傲隼急坐往淡水（)D、有出节奏芾净域束（)2.给下面带点的字选择正确的读音，用“ ”画出。宁可(nlng n(ng)省悟(xingsh&ng)可恶(w(i 6)薄弱（bdob6)炮制（pdopdo)首都(doudu)将军（jiangjiang)打更(geng geng)树可(guanguan)3.给下面多音字组词。埋(mdn)()削(xu)()鲜(xidn)()(mai)()(xiao)()(xian)()涨(zhdng)(）兴（*%8）（）舍(shd)()(zhang)()(xing)()(she)()4

20、.给下面带点的字注音:（1）昨天一场瓢泼似（）的大雨，俱（）乎要把大地吞没。2(3)劳罩()了一天的果农看到树上的累聚()果实，高兴地笑了。(4)海底蕴败()看丰富的矿藜()资源。.选字填空。竣俊峻慨概(1)()工()俏()美()峭(2)()念气()感()()叹.看拼音写汉字。(l)ke()苦()服(人jian ()难()决()灭bian ()子()别()论ji ()俄()讽()器.加点字读音完全相同的一项为哪一项()A、满意称呼卷意卷颂B、尊弱单博溥雾停冰C、场院赶场打场一场雨C、美灯好客 好奇好人.给下面加点的多音字注音。(1)老师把这个事()点事()复了一遍。(2)班长调()查后，对他们

21、俩进行了强()解。(3)你隼()了第一名，彳号()赶快去领奖。(4)他是音乐()家，他过得很快乐()o)9.字填空。记(1)(纪)载(玩顽)元()念()叙(2)(10.字组词。xie)耍()皮(yao涸游()他。11(2)他总是打扮成一个大恶(2)他总是打扮成一个大恶()人吓唬小朋友，大家都厌恶(（）助（）言（）史要（）（）动奖（)和（）（）远严（)威（）（）洞美（muji。m6i)（）布（）目（瑰)羡（）（）毛（有)招（）（）难（花)（）地（）作草（.字填空。亥。克（）勤（）板时（）（）苦（）薄（）制（）舟（）服.点字读音完全相同的一项为哪一项（）A、掣落藜说藜九寒天楚一数二B、鸡他勇跟三军

22、厦冕堂皇张.李戴C、奔波冷波东奔西走直奔现场）、中看中毒造谣中伤中饱私囊.句子，在恰当的汉字下面画横线。（1）我们班进行了朗（颂诵）比赛，小方获得第一名。（2）我（拖托）着两条（疆僵）硬的腿继续往前走。（3）戴旧毡帽的朋友和米商（辨辫 辩）论米质的好坏。)（4）（鱼渔）夫的妻子桑娜（坐座）在火（炉泸 芦）旁补一（张网。章）（5）我们要（遵尊）守学校的制度，（遵尊）敬老师，做一个好学生14.据意思给字组词。“张”的意思有：看，望展开量词扩大，夸张O请根据四个意思分别写出词语：15.加点的字选择正确的解释。顾：A、回头看，看B、拜访C、照管，注意D、商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务(1)刘

23、备三顾茅庐，终于请出了诸葛亮.热烈欢迎各位新老顾客光临本店。考试时不能左顾右盼。(4)为救落水儿童，他奋不顾身地跳下/河。16.加点的字选择正确的解释。(1)眼疾手快（）A、病B、痛苦C、痛恨D、急速(2)川流不息（A、消息B、休息C、停止I）、呼吸时进出的气居安思危（）A、住B、当，任 C、住处D、处于(4)赞叹不已（）A、止，罢了 B、已经C、太，过D、后来17.列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（1）异：不寻常不相同分开奇特另外A、号口同声（)B、独在异乡为界客（）C、另常（）D、号想天开（）（2）要：希望得到重要应该，必须即将，快要A、季团结友爱（)B、交通聚塞（）C、

24、攀下雨了（)D、需攀（）（3）挠：扰乱弯曲抓、搔A、不屈不谈（)B、阻毯（）C、抓耳软腮（)（4）危：不平安损害端正高A、位峰兀立（)B、危楼高百尺（）C居安思危（)D、正襟危坐（）第一讲拼音、汉字答案考点答案考点一、yi an xm ai mmg e o e jiao ao mu o ji e ku a2 juan qiao mai da kan考点二舍弃宿舍4、shi sie wulei Idicang zang5、竣俊俊峻 概概 慨 慨6、刻克客艰坚歼辫辨 辩饥讥机7、C8、 zhongchongdiao tiode deiyue le9、记纪纪记玩顽顽玩10、协挟谐胁谣摇遥窑历励厉丽幕

25、慕募墓节睫劫杰玫没梅莓11、克刻刻刻刻克刻克12、C13、诵拖僵辩渔 坐炉张遵尊14、张望张灯结彩一张夸张1、h6jiang qianghud he qidng2、B考点三1、湿失 诗 师施痊全 权 拳泉 蜷2、欺劈 曲 已斤 原考点四1、喧哗， 扰乱发泄发生2、ADB(CFG H (习题训练答案1、A艰B V C骄1）杰出2、 ningxing wubopaoduJianggcng guan1、h6jiang qianghud he qidng2、B考点三1、湿失 诗 师施痊全 权 拳泉 蜷2、欺劈 曲 已斤 原考点四1、喧哗， 扰乱发泄发生2、ADB(CFG H (习题训练答案1、A艰B

26、V C骄1）杰出2、 ningxing wubopaoduJianggcng guan3、埋怨埋葬 兴奋高兴剥削削皮 鲜艳鲜为人知涨价涨红15、 B D A16、 D C D17、A 小升初语文考试大纲一.基础知识.拼音（声韵母、容易念错的常见字、多音字）.汉字（查字典的方法、容易写错的笔画、容易写错的常见字）.词汇（关联词的用法、近义词分辨、词语的性质、常用成语、歇后语）.句子（句子仿写、修改病句、句子排序）.修辞（修辞手法、对联的基础知识）.文学典故（古诗词名句、古典名著赏析、历史典故）二,综合性学习（贴近生活，注重人文开展）1.地方文化2.时事热点3.口语交际4.广告词、文明用语的编写三

27、.阅读（分析概括、理解内涵、拓展创新能力的考察）主要考记叙文、散文、说明文、古诗的阅读四.作文多以材料作文、半命题作文、给范围自拟题作文为主，字数多在200-400之间;强调观点新颖且积极向上，片段精彩，文笔流畅小学六年级语文毕业考试纲要.命题的指导思想依据课标，凭借教材，考察学生积累理解和运用祖国语言文字的能力，着重对学 生的语文素养进行综合考察小学语文求业考试二合/需试，以考察基础知识与基本能力为主。服务于初中教 学，与初中教学接轨，重点考察学生的阅读与习作能力。.命题的范围与要求范围：人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点，同时延伸到小学语文课本 上程度相当的课外阅读。要求：在全卷10

28、0分的题目中，积累与运用占35%；阅读占30M 习作占35%。.考察内容.以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主；考点源于教材，但 试题具有灵活性。.要求会写的字的掌握情况：同音字的辨析、字词的理解、词语的运用。.句子的考察：对句子的理解、句子的积累与运用，将句子写生动，初步掌握句 子的几种基本类型，能进行句式的转换。四.阅读能背诵、默写诗词和课文指定的段落，能根据内容填空。能分析课文的重点语段， 回答以下问题。理解词语在语言环境中的恰当意义，体会作者思想感情。小学语文考试大纲命题原那么：.按小学语文教学大纲（试用修订版）和语文课程标准（实验稿）要求 命题，根据所使用教材的不同，各有所侧重。.着重考查学生的语文基础知识和运用知识解决问题的能力及创新能力，有利于他们进入初中后的可持续学习。3.以毕业年级所学内容为主。4.试题难度（易、中、难）大约按7： 2： 1比例设计。拼音汉字词语句子古诗词阅读（一）考试内 容：汉语拼 音、声母韵母、 整体认读音 节；同音字、多 音字、形近字； 笔画、偏旁部 首间架结构；（一）考试内 容：词语的理 解、辨析、归 类；成语的运 用；