2022年教研组下半年工作计划

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年教研组下半年工作计划一、指导思想紧紧围绕市局_年工作重点，在市教研室的全面指导下，以课程改革为核心，根据学区实际情况，加强学区教研建设，整合校际间的教研资源，全面提高我区教育教学质量。二、工作重点和目标通过教研活动的开展，不断改革和创新课堂教学，深入开展大力倡导和运用自主、合作、探究式的学习方式，着力解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。1、通过教学研讨活动，力争使学区教学质量有较大幅度提高，在全市教学质量抽测中学生的合格率、优秀率等指数达到较高水平。2、

2、调动广大教师参与教研的积极性、主动性和创造性，提高教师教育教学的理论水平、教研能力及论文、总结的撰写能力，提高教师的教学业务素质，开创教研工作新局面。3、探索“生本课堂”模式，打造高效课堂、魅力课堂，给学生创造轻松愉快的学习环境，促进学生幸福成长。4、学区内各校都争取拥有一到两门优势学科、两名以上教研型名师，在全市有一定的影响。三、具体方法与措施(一)制定计划，完善制度，明确职责学区制定切实可行的教研工作计划，明确教研员的职责，制定教研管理实施方案和教师队伍分层培养方案，并将上述计划和方案落到实处，促进教学质量提高。(二)打造高效课堂，提高教学质量1、积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提

3、高课堂_分钟的效率。注重发现典型，总结经验，及时交流。2、指导学区内教师优化上课环节，充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，激活学生的思维，使每个学生在每堂课上都学有所获。3、精心设计作业，切实减轻学生负担，根据学生的实际，做到难易适度，减少机械重复的作业，减轻学生负担。4、重视学困生辅导工作，制定好辅导计划，扎扎实实做好辅导工作，让学困生有实质性的进步。5、充分利用远程教育资源和现代教育技术设备，发挥其作用，实现教学思想的更新，推动教学内容的变革，促进教育教学质量的提高(三)加强检查评估，促进教学质量的提高1、学校领导及教研员要以常规听课、

4、随机听课、跟踪听课等形式对教师的教学进行评价，并及时反馈。组织的听课要及时评课，做好评课议课工作。要求每个教师每学期听课不少于_节，校级领导和教研员每学期听课不少于_节。2、根据学科特点开展学区内的教学质量检测工作，认真、客观地进行质量分析，及时向教师反馈检测结果，以改进教学。3、学区对随时各校进行作业抽检，对作业批改进行进一步规范，发现问题及时指导，相关教师要及时进行整改，提高作业的效度。(四)开展丰富多彩的教研活动，全面提升教师的教学水平1、认真组织教师积极参加上级部门举办的教研、培训活动，外出学习的教师应做好学习笔记，回校后在学区内及时汇报交流。2、组织学区内年青教师每学期上好_节研讨课

5、，认真听取同行意见，不断改进教学方法，提高教学水平。3、每学期上交一篇优秀教学设计，骨干教师每学期上交一个优秀课件。4、组织骨干教师每学期进行一次专题讲座或观摩教学、研讨课。5、开展“同课异构”、“赛课”、“说课”“观课议课”等教研活动。2022年教研组下半年工作计划（二）本学期，语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，加强课堂教学研究，按照教研室和教务处的要求开展工作，并把工作真正的落到实处，加强对教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，有效提高学生的文化修养。一、主要工作及措施1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有

6、计划，有准备，每次组会安排一位教师作主题发言，专题稿要主题鲜明，内容丰富，让每一次都能有所收获。2、积极组织好组内的公开课，每学年每位教师开一次公开课，每位教师每学期听课达_节，以公开课为契机，展开听课评课活动，促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记，并积极做好评课工作，每一节公开课设定一位教师担任主评，其他教师附评。达到相互学习，互帮互助，提高自身课堂教学能力的目的。3、认真开展好集体备课工作，同一备课组的老师一定要群策群力，想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求，理念要新颖，方法要多样，教后反思不走过场。4、学生作业每个年级组要尽量一致。作文每学期达八次，背诵、周记、摘抄笔记

7、等各项作业可以采取多种检查形式，但一定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。5、毕业班的老师要特别加强中考复习的研究和指导，在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救，为明年的中考能取得好成绩奠定基础。6、组织全体老师积极参加与兄弟校的教学交流活动，并根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。7、在教学的过程中要勤于思考，善于总结，能找准突破口，加强课题研究，并要及时搜集、整理最新的教育教学理念，定期进行讨论学习，还要善于捕捉教学灵感，写出心得体会，期末每个教师要写出一篇较高质量的教学反思及教研论文。8、要尽可能地多开展学生活动，多层次培养学生能力

8、。每个教师每学期至少推荐五篇优秀学生作品到文学社。9、搞好竞赛辅导，积极组织参加学区、县举办的各项竞赛活动，争取拿出好成绩。10、本学期开展主题式教研活动：学习研读新课程标准，课堂有效性探究等主题。二、具体活动安排周次日期内容活动地点主要负责人19.39.91教研组长会议.2.暑期读书征文活动会议室教务处29.109.161、学习学校关于本学期教研组工作的计划要求2、制定本组教研计划;会议室翁宁宁39.179.231.学习县语文教研室精神，组员制订个人教学工作计划会议室翁宁宁2.学区初中教师教学基本功比赛桥下镇中参赛教师49.249.301.县中小学教师优秀教育教学案例评比(9.25前送交学区

9、)县教研室参赛教师2.理论学习(一)新课程标准会议室应小明(主讲)3.七年级教学研讨活动枫林中学4.中秋节放假510.110.71.国庆节放假610.810.141.县初中教师教学基本功比赛(周六)参赛教师2.县初中学生小论文评比3.八年级古诗文诵读金淑闻3.七年级公开课(叶和芬，邹淑玲)翁宁宁(主评)710.1510.211理论学习(二)新课程标准会议室邹淑玲(主讲)2.八年级集体课及展示金淑闻(主备)3.校读后感评比应小明810.2210.281.学区语文学科集体备课、优秀教案评比暨优质课演示2.九年级集体备课桥下镇中相关教师郑小丰(主备)910.2911.41.县_年语文学业考试质量分析

10、会桥头中学初三语文教师2.理论学习(三)新课程标准会议室翁宁宁(主讲)1011.511.111.八年级公开课(金淑闻，麻瑶瑶)单建鸥(主评)2.八年级教学研讨活动体校3.全县中小学各科优质课评比1111.1211.18_期中考试2.学区突击性综合教学调研1211.1911.251.理论学习(四)课堂有效教学会议室廖杰(主讲)2.县初中学生读后感评比3.桥头片语文学科联校教研活动朱涂中学1311.2612.21.七年级集体课及展示叶和芬(主备)2.八年级公开课(廖杰)金淑闻(主评)1412.312.91.县有效教学集体调研朱涂中学相关教师2.七年级硬笔书法比赛应小明1512.1012.161.七年级公开课(单建鸥，应小明)郑小丰(主评)2.理论学习(五)课堂有效教学会议室麻瑶瑶(主讲)1612.1712.231.九年级公开课(翁宁宁，郑小丰)单建鸥(主评)1.县初中八年级语文、科学学业质量合格率模拟测试2.校作文现场比赛八年级学生全校学生1712.2412.301.县古诗文诵读比赛(拟)2.学区突击性综合教学调研相关教师1812.