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1、时间:二O二一年七月二十九日1) 13-4= 2) 13-5= 3) 12-4= 4) 10-4= 5) 14 -8=之吉白夕凡创作时间:二 O 二一年七月二十九日6) 17-9= 7) 10-6= 8) 10-5= 9) 17-9= 10) 12-7=11) 14-9= 12) 14-8= 13) 11-8= 14) 11-2= 15) 11-5=16) 10-7= 17) 15-9= 18) 16-8= 19) 13-5= 20) 11-6=21) 11-6= 22) 15-6= 23) 15-9= 24) 12-3= 25) 13-6=26) 16-7= 27) 13-5= 28) 16
2、-8= 29) 13-9= 30) 10-9=31) 12-4= 32) 15-7= 33) 10-5= 34) 15-9= 35) 11-3=36) 12-7= 37) 10-9= 38) 10-4= 39) 11-7= 40) 13-9=时间:二O二一年七月二十九日时间:二O二一年七月二十九日41) 11-5= 42) 10-7= 43) 12-6 = 44) 11-3= 45) 17-9=46) 10-8= 47) 10-3= 48) 10-3 = 49) 12-8= 50) 15-8=51) 15-8= 52) 12-8= 53) 17-8 = 54) 12-7= 55) 18-9=5
3、6) 10-4= 57) 11-2= 58) 13-9 = 59) 14-8= 60) 14-7=61) 13-8= 62) 10-3= 63) 11-9 = 64) 10-1= 65) 15-6=66) 18-9= 67) 16-7= 68) 14-7 = 69) 12-8= 70) 13-9=71) 10-3= 72) 17-8= 73) 13-6 = 74) 10-1= 75) 13-9=76) 11-2= 77) 13-8= 78) 16-9 = 79) 18-9= 80) 14-9=81) 11-8= 82) 16-9= 83) 11-9 = 84) 16-8= 85) 13-7=时
4、间:二O二一年七月二十九日时间:二O二一年七月二十九日86) 12-7= 87) 16-7= 88) 15-6= 89) 16-9= 90) 15-9=91) 14-7= 92) 16-8= 93) 11-9= 94) 16-7= 95) 15-9=96) 11-2= 97) 10-3= 98) 10-3= 99) 12-8= 100) 15-8=20以内不进位加减法1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏 .用3种方法描述数:1)个位是2,十位是 1 . 2 )1 个十 ,5 个一 . 3 )比 11大, 比13小. 用这些方法描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练.2、用计数器
5、拨数.家长说数 ,孩子拨数 .边拨边说数的组成.如12是 由1个十和2个一组成的.3、熟练背诵20以内的进位加减法口诀20以内进位加法口诀九二11九三12九四13九五14九六15八三11八四12八五13八六14八七15七四11七五12七六13两个七14六五11两个六12时间:二O二一年七月二十九日九七16时间:二O二一年七月二十九日 两个八16九八17两个九18(不必九九18,而用两个九18,同乘法口诀统一起来)注:1、前面两个汉字是加数 ,后面阿拉伯数字暗示和,这样可以分清哪 是加数,哪是和;2、加法口诀是大数在前小数在后如九三 12乘法口诀是小数在 前大数在后如三九二十七;3、口算达到熟练
6、的程度 ,不要让孩子数指头,或者固定一个加数往上数数 ,这样孩子习惯了很欠好改 .10以内的加法口诀和 20以内的进位加法口诀就是背诵 ,背诵,背诵.熟能生巧再配合一些规律的讲 解,这样孩子的计算能力才干提高.4、背诵时间可以随机,不一定非要拿出大块时间来背,每天接送孩 子上学下学的时间,路上就可以背.5、每天一定要坚持出口算练习,一天30道题.20以内退位减法20以内退位减法与20以内进位加法相反 ,就是把20以内退位减法转化为 10 以内加法 . 口诀是:“减九加一 , 减八加二 , 减七加三 , 减六时间:二O二一年七月二十九日时间:二O二一年七月二十九日加四 , 减五加五.”如何用口诀 , 以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上 1所得的结果就是它们 的差.例如: 179= ( )就拿 17 的个位 7 加上 1结果是 8, 即17
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