安徽省淮北市坡里中学2022年高三物理联考试题含解析

1、安徽省淮北市坡里中学2022年高三物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 以下叙述正确的是（ ）A法拉第发现了电磁感应现象B惯性是物体的固有属性，速度大的物体惯性一定大C牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果D感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果参考答案：AD2. 在第九届珠海航展上，八一跳伞队惊艳航展。如图在某段时间内将伞对运动员的作用力简化 为两根绳子对运动员的拉力，设两绳与竖直方向的夹角均为30，运动员重力为G（不计运动员所受空气阻力），下列说法正确的是 A若运动员匀速运动，则每根绳的拉

2、力为 B若运动员匀速运动，则每根绳的拉力为 C若运动员匀速运动，则每根绳的拉力为 D不论运动员运动状态如何，两绳拉力的合力大小都为G参考答案：A3. （单选）氢原子的能级如图，一群氢原子处于n=4能级向较低能级跃迁过程中，辐射出的光子A能量有6种且不连续B能量有3种且不连续C能量可能为0.85eVD最小能量为-13.6eV参考答案：A4. 物体沿一条直线作加速运动，从开始计时起，第1s内的位移是lm，第2s内的位移是2m，第3s内的位移是3m，第4s内的位移是4m，由此可知 A此物体一定作匀加速直线运动 B此物体的初速度是零 C此物体的加速度是lm/s2 D此物体在前4s内的平均速度是25m/

3、s参考答案：D5. 静电场方向平行于x轴，其电势随x的分布可简化为如图所示的折线。一质量为m、带电量为q的粒子（不计重力），以初速度v0从O点进入电场，沿x轴正方向运动。下列叙述正确的是 A粒子从O运动到x1的过程中速度逐渐增大B粒子从x1运动到x3的过程中，电势能先减小后增大C要使粒子能运动到x4处，粒子的初速度v0至少为D若v0，粒子在运动过程中的最大速度为参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 用氦氖激光器进行双缝干涉实验，已知所用双缝间的距离为d=0.1mm，双缝到屏的距离为L=6.0m，测得屏上干涉条纹中相邻明条纹的间距是3.8cm，氦氖激光器发出的红光的

4、波长是 m；假如把整个干涉装置放入折射率为的水中，这时屏上的明条纹间距是cm。(结果保留三位有效数字)参考答案：7. （13分）如（a）图，质量为的滑块放在气垫导轨B上，为位移传感器，它能将滑块到传感器的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块的位移时间（s-t）图象和速率时间（v-t）图象。整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为了、高度为。（取重力加速度g=9.8m/s2，结果可保留一位有效数字）（1）现给滑块一沿气垫导轨向上的初速度，的v-t图线如（b）图所示。从图线可得滑块下滑时的加速度a= m/s2 ,摩擦力对滑块运动的影响 。（填“明显，不可忽略”或“不明显，

5、可忽略”）（2）此装置还可用来验证牛顿第二定律。实验时通过改变 ，可验证质量一定时，加速度与力成正比的关系；实验时通过改变 ，可验证力一定时，加速度与质量成反比的关系。（3）将气垫导轨换成滑板，滑块换成滑块，给滑块一沿滑板向上的初速度，的s-t图线如（c）图。图线不对称是由于造成的，通过图线可求得滑板的倾角（用反三角函数表示），滑块与滑板间的动摩擦因数。参考答案：答案：（1）6 不明显，可忽略（2）斜面高度h 滑块A的质量M及斜面的高度h，且使Mh不变 （3）滑动摩擦力 解析：（1）从图像可以看出，滑块上滑和下滑过程中的加速度基本相等，所以摩擦力对滑块的运动影响不明显，可以忽略。根据加速度的定

6、义式可以得出（2）牛顿第二定律研究的是加速度与合外力和质量的关系。当质量一定时，可以改变力的大小，当斜面高度不同时，滑块受到的力不同，可以探究加速度与合外力的关系。由于滑块下滑加速的力是由重力沿斜面向下的分力提供，所以要保证向下的分力不变，应该使不变，所以应该调节滑块的质量及斜面的高度，且使Mh不变。（3）滑板与滑块间的滑动摩擦力比较大，导致图像成抛物线形。从图上可以读出，滑块上滑和下滑时发生位移大小约为。上滑时间约为，下滑时间约为，上滑时看做反向匀加速运动，根据运动学规律有：，根据牛顿第二定律有。下滑时，有，联立解得，8. （6分）美国“肯尼迪”号航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“

7、FA15”型战斗机在跑道上产生的最大加速度为5.0m/s2，起飞速度为50m/s。若要该飞机滑行100m后起飞，则弹射系统必须使飞机具有 m/s的初速度。假设某航空母航不装弹射系统，要求该飞机仍能在此舰上正常飞行，则该舰身长至少为m。参考答案：10m/s；250m9. 如图（a）所示为某同学设计的电子秤原理图，其中E是电动势为3V的电源（内阻不计），A是电流表（在设计中计划被改成电子秤的示数表盘），R0是阻值为5定值电阻，R是一根长为6cm、阻值为15的均匀电阻丝。c是一根金属弹簧（电阻不计），其压缩量L与所受压力F之间的关系如图（b）所示，c顶端连接有一个塑料盘。制作时调整弹簧的位置，使之不

8、称重物时滑片P刚好在电阻丝的a端。（计算中g取10m/s2）（1）当电流表示数为0.3A时，所称重物的质量为_；（2）该设计中使用的电流表的量程最小为_，该电子秤的称量范围为_；（3）将电流表的表盘改制成的电子秤示数盘有哪些特点？（请至少写出两个）参考答案：（1）2kg（2）0.6A，06kg（3）刻度不均匀、左大右小、刻度盘最左侧部分区域无刻度等10. 如图所示是某原子的能级图，a、b、c为原子跃迁所发出的三种波长的光在下列该原子光谱的各选项中，谱线从左向右的波长依次增大，则正确的是_。参考答案：C11. 如图所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t = 0时刻的波形图，已知波的传播速度v

9、= 2m/s试回答下列问题：写出x = 0.5 m处的质点做简谐运动的表达式： cm；x = 0.5m处质点在05.5s内通过的路程为 cm参考答案：y5cos2t (2分) 110cm12. 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则： （1）你认为还需要的实验器材有 （2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

10、 ，实验时首先要做的步骤是 （3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1 v2）则本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）参考答案：1）天平，刻度尺（1分） （2）沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量（1分）， 平衡摩擦力（1分）（3）（2分）13. （实验）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm若小球在平

11、抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0= （用L、g表示），其值是 （取g=9.8m/s2）参考答案：2；0.70m/s考点：研究平抛物体的运动解：设相邻两点间的时间间隔为T竖直方向：2LL=gT2，得到T=水平方向：v0=2代入数据解得v0=0.70m/s 故答案为：2；0.70m/s三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50 Hz，即每0.02 s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点其相邻点间还有4个点

12、未画出。其中x1=7.05 cm、x2=7.67 cm、x3=8.29 cm、x4=8.91 cm、x5=9.53 cm、x6=10.15 cm，（1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是 A先接通电源，后释放纸带 B先释放纸带，后接通电源C释放纸带同时接通电源 D先接通电源或先释放纸带都可以（2）各相邻计数点间的时间间隔T= s（3）小车运动的加速度为 _ m/s2，在F时刻的瞬时速度为 m/s(保留2位有效数字)参考答案：15. 一圆盘厚度用螺旋测微器测得，结果如图3所示。圆盘直径用游标卡尺测得，结果如图4所示。由图可知，圆盘厚度为 mm。圆盘的直径为 cm。参考答案：四、计算题

13、：本题共3小题，共计47分16. 在如图所示的光滑水平面上，小明站在静止的小车上用力向右推静止的木箱，木箱离开手以5m/s的速度向右匀速运动，运动一段时间后与竖直墙壁发生弹性碰撞，反弹回来后被小明接住已知木箱的质量为30kg，人与车的质量为50kg求：（1）推出木箱后小明和小车一起运动的速度大小；（2）小明接住木箱后三者一起运动，在接木箱过程中系统损失的能量参考答案：【考点】： 动量守恒定律；机械能守恒定律【专题】： 动量定理应用专题【分析】： （1）在推出木箱的过程中，木箱和小明以及车组成的系统动量守恒，根据动量守恒定律求出推出木箱后小明和小车一起运动的速度v1的大小；（2）小明在接木箱的过

14、程中动量守恒，根据动量守恒定律求出小明接住木箱后三者一起运动的速度v2的大小然后由能量守恒定律求出损失的机械能： 解：（1）人小明推出木箱过程系统动量守恒，取向左为正方向，由动量守恒定律得：m1v1m2v=0，解得：v1=（2）小明接木箱的过程中动量守恒，以向左为正方向，由动量守恒定律得：m2v+m1v1=（m1+m2）v2，解得：v2=根据能量守恒得，代入数据解得E=37.5J答：（1）推出木箱后小明和小车一起运动的速度大小为3m/s；（2）小明接住木箱后三者一起运动，在接木箱过程中系统损失的能量为37.5J17. 光滑水平面上质量为1kg的小球A以2.0m/s的速度与同向运动的速度为1.0

15、m/s、质量为2kg的大小相同的小球B发生正碰，碰撞后小球B以1.5m/s的速度运动求：碰后A球的速度；碰撞过程中A、B系统损失的机械能参考答案：解：（1）碰撞过程，以A的初速度方向为正，由动量守恒定律得：mAvA+mBvB=mAvA+mBvB代入数据解：vA=1.0m/s 碰撞过程中A、B系统损失的机械能量为：代入数据解得：E损=0.25J答：碰后A球的速度为1.0m/s；碰撞过程中A、B系统损失的机械能为0.25J【考点】动量守恒定律；机械能守恒定律【专题】简答题；定性思想；推理法；动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合【分析】（1）碰撞过程中动量守恒，由动量守恒定律可以求出小球速度（2）由能量守恒定律可以求出损失的机械能18. 如图所示，两水平放置的平行金属板a、b，板长L0.2 m，板间距d0.2 m两金属板间加可调控的电压U，且保证a板带负电，b板带正电， 忽略电场的边缘效应在金属板右侧有一磁场区域，其左右总宽度s0.4 m，上下范围足够大，磁场边界MN和PQ均与金属板垂直，磁场区域被等宽地划分为n（正整数）个竖直区间，磁感应强度大小均为B510-3T，方向从左向右