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文档简介

1、信息的发布与交流学习目标 本章内容培养学生合乎规范地使用网络等媒体发布信息和表达思想 学习内容 1、信息的发布方式2、发布信息必须遵守的道德规范3、网上信息的发布方法4、信息发布效果的评价5、信息交流 学习重点 网上信息的发布方法 学习方法 教师讲解和引导,学生探索操作、小组协作讨论 ,教师辅导 学习工具 多媒体网络电脑 、知识讨论BBS 学习课时 1节课 学习过程设计 一、信息的发布方式看课本归纳总结有哪些方式,各有什么优点及缺点:信息的发布是多种多样的也是随着社会政治、经济、科学、文化的发展而不断变化的,尤其是随着广播、电视和网络的出现,信息发布的方式也在不断地发展。从信息接受对象的感知方

2、式进行划分,信息发布的方式可以归纳为以下几种类型所用媒体标准特 点视觉报纸、杂志、书刊接收者可决定自己的速度,想停就停,不懂之处可重复看,其思索余地较大。可自由支配地点和时间听觉广播接收者既不能控制播音员的速度,也不能要求播音员重复播放,还必须在声音所及的范围内听视觉和听觉电视、电影、网络视觉冲击较强烈,听觉处于辅助地位,而视觉所见的是一瞬即逝的图像,往往感性认识多,理性认识则是一个有待上升的过程,接受者使用时受到一定的条件限制二、发布信息必须遵守的道德规范 看课本归纳总结有哪些规范:在发布信息的过程中,我们必须遵守一定的道德规范,才能够使信息的有效性、时效和真实性得到保证。未经授权不得随意转

3、载别人的文章或资料,侵犯别人的知识产权。不得发布攻击、谩骂别人的言论。不得发布有黄、赌、毒方面的信息。不得向别人发送垃圾邮件、携带病毒的邮件,不要因为自己一时的好奇而给别人制造不必要的麻烦和损失。不得发布有损国家形象的信息,不得泄漏国家的机密。三、网上信息的发布方法 1、内网发布方法:“复制/粘贴”到服务器共享的文件夹中;用ftp软件上传到服务器 2、外网发布方法:用ftp软件上传到服务器(如有权限,也可以是“复制/粘贴” 3、因特网上信息发布的常见方式(学习IIS配置).四、信息发布效果的评价 1 时间和地点对发布效果的影响 2 不同媒体的发布速度不同 3 信息的保存时间不同 五、信息交流 1、日常生活中人们交流的方式 课本92页 表4-3 2、实践活动:课本93页任务,各小组自选开展活动 六、任务与实践 任务一、在学校局域网上发布自己的信息。 1、利用共享文件夹发布,发布到教师机上的“信息共享”文件夹(必做) 2、利用FTP站点发布,发布到服务器上(必做) 任务二、把自己的信息发布到互联网上去。 1、在因特网上发布自己的网页。(必做) 2、在电子论坛BB

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