八年级语文期中测试卷

1、八年级语文期中测试卷（考试时间：120分钟，满分120分）班级：姓名：学号：得分：一、语言积累与运用（共20分）1、给下列加粗的字注音。（3分）绥靖（）阻遏（）箱箧（）荒谬（）提防（）寒嫩（）2、下列各句中加点词语的理解，不符合语境的一项是（）（2分）A、蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区（安抚、平定。这里有控制镇压的意思）B、我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。（已经的意思）C、发高烧和打寒噤的时间，孩子们也没停下来。（因寒冷而哆嗦，这里指疟疾发作时的症状）D、丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。（丰收的业绩）3、填入下列空缺处的词语，最恰当的

2、一项是（）（2分）孩子们对未来的（），对生命的（），对死亡的（），对亲人的（），父母失子的哀伤和（），塞尔维亚人对暴力的（）和对自由的执著A、憧憬喜悦恐惧呼唤控诉反抗B、喜悦憧憬呼唤控诉恐惧反抗C、憧憬喜悦恐惧反抗呼唤控诉D、喜悦憧憬呼唤恐惧反抗控诉4、根据下面的内容拟一则新闻标题。（2分）扬子晚报6月1日消息今日零时，世界上最大的水利枢纽三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。标题：5、记忆训练。（11分）（1）陋室铭中与古诗“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：（2

3、分）（2）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：（2分）（3）石壕吏中暗示老妇人被抓走的句子是：（2分）（4）诗歌春望的作者是唐代著名诗人，此诗写于（历史事件）前期。诗中“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。（3）（5）新闻的结构有、共五部分。新闻的最在特点是。二、阅读理解（50分）（一）春望国破山河在，城春草目深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火边三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、第地联中的“感时”和“恨别”分别与上下文的哪些内容相照应？从而可以看出它们在全诗中起什么作用？（3分）2、最后一联表面写白发寥落，实际上是写什么

4、？（2分）3、对“国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是（）（2分）A、这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从城到山河，令人怵目惊心；一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。B、这两名诗对仗工整，圆熟自然，诗意变化。“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的残垣壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。C、诗意变化的又例为：“国破”与“山河在”前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，胆后相悖。这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。D、这两句诗以写景为主。句中的“国”“山河”“城”“草木

5、”都是诗人亲眼所见的景物。（二）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。有郡下，诣太守，说如此。太守即遗人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。1、这段文字选自课文，作者是，名，他是时代的著名诗人。（2分）2、下列加点字的注音、解释依次正确的一项是（）（1分）便要还家咸来问讯此中人语云A、yo，要求xin，没有事情y，说B、yo

6、，邀请xin，都y，告诉C、yo，要是xin，请y，话D、yo，如果xin，热情y，语言3、对“遂与外人间隔”翻译正确的一项是（）（1分）A、于是就与外面的人断绝了往来。B、于是就离开了外面的人。C、就与外人断绝了关系。D、才与外人隔离开了。4、指出下面加点词的古义和今义。（6分）（1）率妻子邑人来此绝境古义：妻子今义：（2）无论魏晋古义：无论今义：（3）不足为外人道也古义：不足今义：5、将文中画线的两个句子分别翻译成现代汉语。（4分）（1）（2）6、这篇文章寄托了作者怎样的社会理想？我们今天应当怎样评价？（3分） （三）夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在

7、水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。撑船的是一个将近五六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉，干瘦得

8、像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠水上的能耐，一切保险。1、选文出自课文，作者。本文的体裁是。（3分）2、第段属于什么描写？有什么作用？（2分）3、理解“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”的含义。（2分）4、本段选文运用了哪些修辞手法？试各举一例。（2分）5、第两段是对人物的什么描写？分别写出了老人什么样的性格特点？（2分） （四）海尔曼博士是位

9、医术高超、医德高堂的大夫。他开的诊所已远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所的。一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒。小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来。助手说：“打电话让警察把他带走吧！”“不，在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢的手术，并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？”“救死扶伤是医生的天职。”又一天，他的前妻护送一位车祸受重伤的人来到诊所

10、。她泪流满面地说：“海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。”受重伤的人正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。列夫斯特一直处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼，不由得大吃一惊，连忙挣扎着要起来。“老实躺好，这是上帝的安排，你是我必须抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨，记住的只是他的天职。”这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生人能给他做这样的大手术，便把他化装达到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这是那个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人死

11、在这个人的枪口下。海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了教堂才穿的那套西装，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他那把最大的手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”“没有，它用得适得其所。”“你忘记了医生的天职。”“没有，”他一字一顿地说，“曾经有人这样说过，在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演起自己的角色。此时此刻，反法西斯就是最高的天职！”字字千钧，全市人都听到了。海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力量的反法西斯标语。1、这

12、篇小说讲了哪几件事？详写了哪件事？（4分）2、海尔曼医生面对小偷、情敌和法西斯分子，对“天职”有怎样的理解？（2分）3、“然后拿起他那把最大的手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。”加点的“一下子”去掉好不好？为什么？（3分）4、海尔曼医生给法西斯分子“治病”时，为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套？（2分）5、当海尔曼医生认出那名德国军官时，他会怎么想？请你用简洁的语言写出他当时的心理活动。（2分）6、请你用精炼的语言给本文加个标题。（1分）三、写作（50分）（请将作文写在答题卷相应的位置上）作文题目（1）打开（2）我们曾经唱过：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小

13、书包”鲁迅曾经以“早”为座右铭激励自己古人曾经说过：一年之计在于春，一日之计在于晨；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。有人这样说：“秋天方能成熟的果实，在夏天就早早摘取，它一定是青涩的。”有人这样做；为了帮助庄稼生长，早早地把苗拔起要求：1、两题任选一题。若选择（1），请称在横线上填入恰当的词语，如书本、往事之门、心灵之窗、记忆画册、历史画卷完成题目，然后写作。若选择（2），请按要求拟题，然后写作。2、除诗歌外，文体不限。字数不少于600。3、作文中不能出现考生的真实姓名和所在学校的校名。参考答案一、 语言积累与运用1、绥su遏箧qi谬mi堤d嫩nn2、D3、A4、三峡今蓄水百年梦成真（三峡水库

14、今天开始蓄水）5、（1）水不在深，有龙则灵（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（3）天明登前途，独与老翁别（4）杜甫，安史之乱这两句诗彩对偶的手法，写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通信，此时的一封信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的感情。（大意正确即可）（5）标题、导语、主体、背景、结语，用事实说话二、阅读理解（一）1、“感时”是感叹时世，指首联的内容：“别”是离别，指下面“家收抵万金”。在全诗中起承上启下的作用。2、实际上抒发了忧国思家的沉痛感情。3、D（二）1、桃花源记，陶渊明，潜，东晋。2、B3、A4、（1）妻子和儿女。妻子。（2）不要说，更不必说。连词，表示条件不同

15、而结果不变。（3）不值得。不充足，不够。5、（1）带领着妻子儿女和乡邻来到这个与隔绝的地方，不在出去了。（2）太守即刻派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到（通往桃花源的）路了。6、作者把自己的社会理想寄托于桃花源，加之景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴，没有压迫，没有战乱，和平安守，就成了作者的社会理想。评价：言之有理即可。（三）1、芦花荡，孙犁，小说。2、环境描写，交代故事的背景。3、象征着游击队伍在残酷的战争环境里顽强的生存姿态，或是战斗力旺盛。4、拟人：苇子还是那么狠狠地往上钻。比喻：有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。5、肖像描写，语言描写，干练、自信的性格特点。（四）1、第一件事，一个小偷到海尔曼诊所行窃摔折了腿，海