医科大学管理信息系统分析与设计理论课教案2

1、广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案授课老师 : 罗海琼高级工程师 2022-3-5上午 1 节言课型理论课 50教学课题前对象2022 级 16 班信息本科教学目的把握治理信息系统的定义及学习本课程的重要性；本课程的教学任务及应达到的目标；信息治理与信息系统专业及治理信息系统这门学科的进展历程；熟识 明白教学重点教学难点教学方法 多媒体讲授式启示式争论式课时支配 教学步骤、内容（具体内容见课件）10 分钟 1 信息治理与信息系统专业进展历程10 分钟 2广西医科高校信息治理与信息系统（医学）专业的培育目标15 分钟 3治理信息系统课程教学定位10 分钟 4医科院校治理信息系统课程教学

2、的探讨小 结 学习治理信息系统的重要性及此课程在本专业中课程中的重要位置；5 分钟 思 考 题 如何学好治理信息系统这门课程？广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案授课老师 : 罗海琼高级工程师 2022-3-5上午 2 节课型理论课 50教学课题第 1 章系统对象2022 级 16 班信息本科把握系统的定义及系统整体性的含义；教学目的熟识系统的的分类及系统的四个特性；明白系统思想的进展；教学重点系统的四个特性教学难点如何正确懂得系统的整体性教学方法多媒体讲授式启示式争论式课时支配教学步骤、内容（具体内容见课件）10 分钟1 系统的定义15 分钟2 系统的分类20 分钟3系统的特性小结系

3、统整体性的重要意义5 分钟 思 考 题怎样懂得“ 整体大于部分之和” ？广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案授课老师 : 罗海琼高级工程师 2022-3-5上午 3 节课型理论课 50教学课题第 2 章治理系统对象2022 级 16 班信息本科把握治理的定义、治理的基本职能；教学目的熟识企业治理系统的构成、治理系统的特点；明白治理理论的进展；教学重点治理及治理的职能教学难点治理系统教学方法多媒体讲授式启示式争论式课时支配教学步骤、内容（具体内容见课件）5 分钟1 治理的定义15 分钟2 治理的基本职能15 分钟3 企业治理系统的构成10 分钟4治理系统的特点小结开发 MIS 应留意的几

4、个方面5 分钟 思 考 题 治理理论对信息系统建设的意义广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案 授课老师 : 罗海琼 高级工程师 2022-3-9 上午 1节教学课题教学目的课型理论课 75第 3 章信息系统对象2022 级 16 班信息本科把握信息的概念、信息的基本属性、医院信息系统的概念及组成；熟识治理信息系统的基本功能、治理信息系统的空间分布结构（重点为分布式系统）；明白信息是治理的基础、西蒙建立的决策过程的三个阶段、结构化决策与非结构化决策、各治理层的决策特点、治理信息系统的功能结构及软件结构、信息 系统的进展、企业信息化及企业治理信息化概念及两者的区分；教学重点 教学难点 教学

5、方法 课时支配 10 分钟15 分钟20 分钟 10 分钟15 分钟治理信息系统 企业治理信息化及其进展阶段 多媒体讲授式启示式争论式 教学步骤、内容（具体内容见课件）1 信 息 的 概 念 2 信 息 与 决 策 3 医院信息系统 4 医院信息系统 5信息化医院信息系统与治理信息系统的差别之处试述信息系统的进展历程及进展趋势？小结5 分钟 思 考 题广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案 授课老师 : 罗海琼 高级工程师 2022-3- 上午节 第 4 章 治理信息系统开发方法 课型 理论课 75教学课题 对象 2022 级 16 班信息本科 把握 治理信息系统开发的基本原就、治理信息

6、系统的开发方式、结构化方法的基 本思想、特点及系统开发的几个阶段；教学目的熟识治理信息系统开发的策略、治理信息系统开发的特点、生命周期法的概念、明白特点、面对对象方法的基本思想、特点及开发过程；治理信息系统开发的预备工作、结构化方法的优缺点、原型法的的概念、基本思想及优缺点、面对对象方法的优缺点、运算机帮助软件工程（CASE）及CASE方法的基本思想、信息系统建设的回忆及成败缘由的摸索；教学重点 教学难点 教学方法 课时支配 5 分钟15 分钟15 分钟 10 分钟15 分钟10 分钟结构化方法、面对对象方法 结构化方法及面对对象方法的基本思想 多媒体讲授式启示式争论式 教学步骤、内容（具体内

7、容见课件）1 概述 2 生命周期法 3 结构化法 4 原型法 5 面对对象的开发方法6运算机帮助软件工程（CASE）小结目前治理信息系统几种开发方法之间的联系和区分 谈谈你对信息系统建设成败缘由的懂得；5 分钟 思 考 题广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案授课老师 : 罗海琼 高级工程师 2022-3-16 上午 13 节第 5 章 系统规划 课型 理论课 150教学课题对象 2022 级 16 班信息本科把握 系统规划的目标与任务、系统规划的四个阶段、可行性分析报告的编写；熟识 系统规划的原就、系统规划工作的关键问题、企业系统规划法、业务流程含义、业务流程改进（BPI）与业务流程再

8、造（BPR）；教学目的明白 MIS 规划工作的特点、价值链分析法、关键胜利因素法、战略目标集转化业务流程的识别、业务流程的改革、信息系统总体规划、项目实施与资源安排规划；教学重点常用的战略规划方法、业务流程改进（BPI）与业务流程再造（BPR）、信息系统总体规划教学难点业务流程再造（BPR）、信息系统功能规划和子系统划分教学方法多媒体讲授式启示式争论式课时支配教学步骤、内容（具体内容见课件）15 分钟1系统规划总论30 分钟2战略规划30 分钟3业务流程规划40 分钟4信息系统总体规划 25分钟5. 项目实施与资源安排规划小结系统规划阶段最终形成的可行性分析报告10 分钟 思 考 题可行性分析

9、报告应表达的主要内容及其作用？广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案授课老师 : 教学课题罗海琼高级工程师 2022-3-23上午 13 节、 2022-3-30 上午 13 节第六章系统分析课型理论课 300对象2022 级 16 班信息本科把握系统分析的任务、数据流程图绘制、数据字典、基本说明的编写、系统说明书的编写；教学目的熟识业务流程分析的主要任务及步骤、业务流程图的绘制、 系统具体调查的目的、明白内容和方法、用户需求分析中的组织结构与功能分析；新系统规律方案的主要内容、需求分析阶段的主要目标和主要活动、新系统信息处理方案及确定新系统的治理模型；教学重点 用户需求分析 教学难点

10、规律模型的建立 教学方法 多媒体讲授式启示式争论式 教学步骤、内容（具体内容见课件）课时支配 15 分钟 1系统分析的概述 2系统分析的主要活动 20 分钟 1）系统具体调查 2）用户需求分析30 分钟 50 分钟 50 分钟 75 分钟 10 分钟 30 分钟 10 分钟需求分析的目标、需求分析阶段的主要活动、需求分析工作特点 组织结构与功能分析 业务流程分析数据流程分析 数据查询应用分析3）新系统规律模型的提出 4）系统说明书系统分析阶段的整个流程小结10 分钟 读者可在运算机终端通过国际书号（ISBN）、作者名、书名查出书的馆藏书号,管思 考 题理员可以通过ISBN、馆藏书号查询书的存放

11、位置,当读者索要的书外借而无馆藏时,可以查到借阅者姓名及应仍日期,必要时可催借阅者仍书；试依据上述描述绘制数据流程图；广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案授课老师 : 教学课题罗海琼高级工程师 2022-4-6上午 13 节、 2022-4-13 上午 13 节第 7 章系统设计课型理论课 300对象2022 级 16 班信息本科把握系统设计的的任务及主要原就、结构图的绘制、由数据流图导出结构图的步骤及三种方法、E-R 图的绘制、系统设计说明书的编写；熟识 系统划分的原就、代码设计的原就、用户界面设计的原就、输入设计的原就、数据库设计三个阶段、E-R 图向关系模型转换的规章、流程图的绘

12、制；教学目的明白结构化系统设计的特点、内容及主要原就、模块间的耦合的类型、模块内聚合的类型、判定的作用范畴、模块的掌握范畴模块的扇入与扇出、代码的功能、种类、代码校验方法、代码设计的步骤、用户界面设计应考虑的几点、输入设计的步骤、常用数据校验方法、几种数据错误的订正方法、基本数据模型、系统牢靠性设计、处理设计中常用的描述方式、运算机系统的挑选；教学重点 教学难点 教学方法 课时支配 30 分钟 50 分钟 50 分钟 50 分钟 50 分钟 30 分钟 20 分钟 10 分钟系统总体设计、代码设计、数据库设计 物理模型的建立 多媒体讲授式启示式争论式 教学步骤、内容（具体内容见课件）1 系统设

13、计概述 2 系统总体设计 3 代码设计 4 界面设计 5 数据库设计 6 系统牢靠性设计 7 处理设计 10系统设计说明书系统设计阶段包括的工作内容结构图与数据流图、程序框图有什么区分与联系？小结10 分钟 思 考 题广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案授课老师 : 罗海琼 高级工程师 确良 2022-4-20 上午 13 节第八章 系统实施与保护 课型 理论课 150教学课题 对象 2022 级 16 班信息本科把握 系统实施的目标与步骤、程序设计原就、系统测试的过程和步骤；熟识 系统实施的基本任务、程序设计方法、 程序设计语言、 系统测试的基本原就、教学目的 系统保护的类型、系统评

14、判报告的编写；明白 程序设计语言的挑选、测试分类和方法、系统试运行的目的及主要工作、系教学重点统转换的三种方式、系统评判的组成及方法、系统保护的治理；系统测试教学难点 教学方法 课时支配 20 分钟 20 分钟45 分钟20 分钟 20 分钟20 分钟系统的评判方法多媒体讲授式启示式争论式教学步骤、内容（具体内容见课件）1系统实施概述 2. 程序设计 3. 系统测试4. 系统试运行与转换 5. 系统保护治理6. 系统评判系统测试应留意的问题；系统保护的意义；小结5 分钟 思 考 题广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案授课老师 : 罗海琼 高级工程师 2022-4-27 上午 13 节第

15、 9 章 系统开发的治理 课型 理论课 150教学课题对象 2022 级 16 班信息本科把握 项目与项目治理的定义、网络图的绘制、文档的作用与位置、文档的类型和内容、监理的概念与作用、监理的工作准就；熟识 项目基本属性及信息系统开发项目具有的特点、项目治理的内容、特点、进度支配、全面质量掌握、软件质量特性、文档的七种沟通、文档的编写与管教学目的 理、项目经理应具备的才能、一个有成效的项目团队应具有的特点、监理人员必需应具备的三个基本条件；明白 项目治理的意义、进度治理中的工作分析结构与责任矩阵、进度掌握、经费治理中信息系统成本构成、成本测算的过程和方法、成本方案的变更掌握、软件质量治理的内容

16、、监理的内容；教学重点 教学难点 教学方法 课时支配 10 分钟 40 分钟30 分钟15 分钟 15 分钟15 分钟15 分钟进度治理、文档治理 经费治理 多媒体讲授式启示式争论式 教学步骤、内容（具体内容见课件）1项目与项目治理 2 进度治理 3 经费治理 4 质量治理 5 文档治理 6 人员治理 7系统开发的监理项目治理在系统开发中的重要作用如何发挥团队精神？小结10 分钟 思 考 题广西医科高校治理信息系统分析与设计理论课教案授课老师 : 罗海琼 高级工程师 2022-5-11 上午 13 节 第 10 章 典型治理信息系统应用模式 课型 理论课 150教学课题 对象 2022 级 1

17、6 班信息本科 把握 事务处理系统的概念、ERP主要思想、决策支持系统定义、客户关系治理的 概念、供应链治理的基本概念、企业战略的概念、信息资源治理及信息资 源治理的概念、战略信息系统的概念、战略信息系统规划的概念；熟识事务处理系统的重要性与特点、ERP产生的历史背景、 决策支持系统的组成、群体决策支持系统的概念及组成、智能决策支持系统的概念及结构、实施供教学目的明白应链治理的内容、供应链治理面临的问题与实施步骤、企业战略的八个特征及层次、战略治理的特点；事务处理系统的治理优势及数据处理活动、应用、MRP及 MRP的基本思想和原理、MRP及 MRP、 ERP系统的流程图、决策支持系统、群体决策支持系统的主要特点、客户关系治理的基本技术、客户关系治理系统的应用概况 和主要功能、 供应链治理的特点和机制、供应链治理系统的体系结构和功能、战略治理的作用、战略信息资源主要涉及几