高中教师的季度述职报告

1、高中教师的季度述职报告在述职的时分还是应当客观一点，作为一名社区工这一点是应当要做好准备的，仔细写好述职报告。以下是整理的高中老师的季度述职报告，欢送大家借鉴与参考!高中老师的季度述职报告1各位领导，各位同事：大家好!本人于20X年毕业，同年担任高中生物老师，20X年被评定为中同学物X级老师，至今已满X年、在参与工作的几年中，我始终都能听从学校的工作布置，爱岗敬业，尽心尽责，仔细完成学校交给的任务、下面本人对从教X年来的工作情况向各位领导汇报、缺乏之处恳请各位领导批判指正。一、思想政治方面参与工作以来，我到处严格要求自己，留意政管理论学习，坚持学习正确的理论，注意理论联系实际，强化自身的思想理

2、论修养；坚持教育事业，在工作上乐业敬业，有剧烈的事业心和责任感，以满腔热忱地投身到教学，教育工作中。二、教学、教研方面在教学根本功方面，我特别留意在语言表达力量，组织管理，总结力量等方面下功夫；在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，主动听课，仔细阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。在工作的这几年中，我分别担任X的生物教学、我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学研讨课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论、作为一名年轻老师，我虚心向教研组的老老师学习，仔细研讨教材，主动参与集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学

3、质量、在教学中到达并超出了学校设定的指标，获得了抱负的成果、在高X的学业水平测试中，所教班级全部过关。三、班主任工作方面班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校对同学进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育，家庭教育和社会教育的桥梁、老师肩负着的不单是教书，更是育人工作、我毕业至今始终担任班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的熟悉，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。首先，要求自己一直带着一颗爱心去工作，让同学感觉到你是真心地关怀他，激励他，从而缩短了师生之间的距离、同时，他们犯了什么错误的时分，也就更简单表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正、

4、这种爱，有对同学思想形成的正确引导，更有对同学生活上实实在在的关怀。其次，我知育同学不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，而且高中阶段的同学有着很强的自尊心和自主性，这就需要有充足的耐烦与他们探讨，沟通、在平常的工作中我特别留意细心观看，发现了同学的进步，赶紧以真诚的看法表扬，激励；发现了同学的错误，同样以真诚的看法，平和的语言与同学沟通，同学是完全能够接受的、第三，我一直坚信严是爱，松是害，在对同学关怀爱惜的同时，也从不遗忘对他们严格要求、班干部制定，并通过全体同学商讨，修改，我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读，张贴后，师生一起严格遵守、特别是我这个班主任，以身作则，严格遵守，起到了很好的

5、表率作用。四、个人获奖情况捧着一颗心来，不带半根草去，X先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我明白我的工作才刚刚开头，在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日高中老师的季度述职报告2各位领导，各位同事：大家好!回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。一、强化学习，不断提高思想业务素养这一学期，在教育教学工作中，教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同

6、学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，顺应岗位竞聘的需要。一学期来，我还专心参与各类学习，深入剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作布置，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。伴着社会的进展，学问的更新

7、，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了专心参与政管理论学习外，我还专心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，独特是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材

8、，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，专心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的专心性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学潜力，提高同学的成果与素养为目标，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一

9、些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并专心与其他老师在博客上进行沟通、商量在教学中存在的问题。四、强化反思，按时总结教学得失反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研讨做得不够细和实，没到达自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的专心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和强化。五、继往开来，开创新的天

10、地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是：1、强化自身根本功的训练，独特是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注意对同学潜力的培育。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。3、强化同学行为习惯方面的教育，使同学不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日高中老师的季度述职报告3各位领导，各位同事：大家好!本学年，本

11、人担任高一X班数学课教学和X班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以强化师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。一、强化学习，努力提高自身素养一方面，仔细学习老师职业道德标准、“科学进展观”重要思想，不断提高自己的道德修养和政管理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，主动参与各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了从前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了根底。二、以身作则，严格遵守

12、工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德标准，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材结构、重点与难点；了解同学的学问根底，力求在备课的过程中既备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充足调动同学的多种感官，激

13、发同学的学习爱好，向课堂X分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细按时批改作业，按时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，按时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课X节，超额完成了学校规定的听课任务。四、强化研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充足发挥同学的主体作用，使同学的情感、

14、看法、价值观等得到充足的发挥，为同学的终身可持续进展打好根底。五、强化协调，狠抓群体育人工作从教导处工作的分工，本人主要负责高一班级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，主动参与班级组及政教处组织的各项活动。同时，本人强化与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师研讨教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还主动参与群体育人工作。严格根据学校和班级组的要求，对同学进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正同学的不良行为。特别是根据班级组的要求，在课间非常钟强化对同学的管理教育，使所任课班级同学的课间行为大为标准；并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做

15、出了应有的奉献。六、正视自我，明确今后努力方向1、进一步强化对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、强化同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量。4、实行措施，强化训练，落实学问点。5、强化对同学的管理教育，努力教学提高成果。6、强化与科任老师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日高中老师的季度述职报告4各位领导，各位同事：大家好!20X学的季度，本人担任高20X届X个班高中语文教学，在学校各级

16、领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，主动进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正。一、政治思想表现热爱祖国，热爱人民，立场坚决，遵纪守法，一直保持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，时辰留意思想品德修养，主动参与政治学习，关怀时势；忠诚于教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校，主动进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从集体利益；待人热忱，关怀集体，处事公正，团结同事。二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，留意老师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和

17、备课组分配的各项任务。第二、热爱、关怀全部同学，能够动之以情，晓之以理，帮忙同学树立正确的人生观、科学的世界观，培育同学养成勤奋学习、敬爱师长的良好习惯，留意激发同学奋力拼搏的信念和士气。第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观看，发现问题按时处理；发现错误，坦诚沟通。既关怀爱惜，又严格要求。三、课堂教育教学第一、依据学校的高考任务和教材内容，仔细研讨资料和方法。通过钻研教材、研讨教法，制定了切实可行的学期工作方案，保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理布置复习资料的运用，制定了切实可行的教学目标第二、有机地结合各种教学方法，坚持老师主导、同学主体，力求教

18、学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学过程中，能依据同学的详细情况，按时调整教学方案和状态，改进教学方法，有意识地以同学为主体，老师为主导，充足调动学习爱好及学习主动性，培育制造性思维方式。自始至终以培育同学的思维力量，提高同学分析、解决问题的力量为宗旨，依据同学的独特差异，因材施教，使同学的独特、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深化的研讨：备教材、备同学、备重点、备难点；较好同学点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差同学激励性辅导；考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性，考

19、后仔细改卷，按时反应并查缺补漏。经过努力，虽然作为一般班无尖子生、整体根底差，但所带班级月考语文成果明显上升。四、教研教改方面第一，仔细组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定上报教研组方案。坚持教研组内有目的、有方案地组织听课、评课，以现实为依据，激励为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行仔细总结。第二，帮助教研室完成校刊编辑工作。第三，留意抓好第二课堂。依据高考实际，结合语文学习，开掘写作爱好，进行提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织同学观看二部风景，撰写旧体诗词X多首。第四，在完成教学任务的同时，开展研讨，主动撰写教学论文。在去年发表五篇

20、教学文章的根底上20X底前在省级以上报刊公开发表教学论文X篇。经过语文组老师共同努力，语文组被评为20X学的季度优秀教研组，本人被评为20X学的季度优秀教研工。总之，在20X学的季度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的奉献，取得了一点成果。同时，自身肯定有诸多缺乏之处存在，逝者不行追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将虚心学习，连续努力。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日高中老师的季度述职报告5各位领导，各位同事：大家好!我在自己的工作岗位上，以高度负责的看法对待本职工作，与身边的同事团结协作，关怀爱惜每一个同学，并时时到

21、处为人师表。我还主动参与各种教研活动及高考备考活动，勇于担当每学期一次的公开课，不断强化自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力，无论是英语科的教学工作，还是班主任工作，我都取得了比拟好的成果，深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及同学的欢送。以下是我的述职报告。一、英语科教学方面在英语教学上，我能仔细学习教学大纲，努力分析教材，并结合同学的实际情况备好每一节课，每节课的课前三分钟，我让同学轮番上讲台用英语做值日报告，给他们一个充足展现才华的小舞台，这样既锤炼了他们的胆识，同时也提高了他们的学习主动性。课堂上，我努力制造条件使同学真正成为学习的主人，让他们通过学习课文而提出疑问，然后通过小组商量的形式得出答案，我则给他们一些必要的提示及引导。通过激励、赞扬等形式激发同学的英语学习爱好，双向教学法和任务型教学法则保证了每一位同学都能参与到课堂教学活动中来。二、班主任工作