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文档简介
1、必修 专题三 近代中国思想解放的潮流新文化运动学案执教人:金堂中学 戎莉【课标要求】课标解读:1、通过材料分析理解新文化运动兴起的背景;2、自主梳理归纳新文化运动的概况、主要内容;3、通过课堂讨论辨析新文化运动与传统文化之间的关系,对新文化运动做出理性评价。【重难点】重点:新文化运动的背景及影响。难点:评价新文化运动。【学法指导】 1.自主学习法、材料分析法、体验法、思维导图等。 2.通过合作探究深入理解新文化运动所产生的影响。【学情分析 】 高三年级学生具备一定的逻辑思维能力,基础知识基本过关,但独立自主处理信息的能力和方法还有待进一步提升,面对高考,如何才能保证成绩的提升,题海战术、猜题押
2、题显然行不通,本课着重培养学生历史思维,践行高考评价体系要求。【资料卡片】【尊孔复古思潮】民国初年,在袁世凯摧残民国、破坏共和的同时,意识形态领域里出现了一股尊孔复古思潮,恢复和维护封建纲常礼教是其中心内容。康有为是这一思潮的主要代表,而1914年9月的尊孔祀圣大典是这一思潮的典型表演。【新文化运动】指20世纪初反对封建文化的思想启蒙运动。由一部分激进的资产阶级、小资产阶级民主主义者发起,目的是要打破封建主义的束缚,力争实现名符其实的资产阶级民主共和国。新文化运动以1915年9月陈独秀在上海创办青年杂志(1916年9月起改名为新青年,1917年初迁到北京)为起点和中心阵地,以民主和科学(“德先
3、生”和“赛先生”)两面旗帜,向封建主义展开了猛烈的进攻。【文学革命】文学革命开始于1917年。它是晚清文学改良运动在新的历史条件下的发展,是适应以为主要内容的而发生的。是新文化运动的一个组成部分,对的批判必然地转向对文学的攻击,反对文言,提倡白话,反对旧文学,是提倡新文学的一场文学革命运动。在中国文学史上竖起一个鲜明的界碑,标示着古典文学的结束,现代文学的起始。 【自主学习】阅读教材(P53-56)。阅读方法:在书上对知识点进行标示,对材料重点信息进行勾划并整理、分析归类;运用思维导图法对课本内容加以整理。完成下列任务 :新文化运动的背景;新文化运动的兴起项目表现标志代表人物指导思想运动中心北
4、大主要阵地运动的实质新文化运动的主要内容提倡反对专制、愚昧、迷信新道德新文化运动的影响反思【重难点突破】1、探究一 背景篇材料一:1915年,巴拿马世博会,中国馆!-1915年“世博会”奖牌空间-中国张裕葡萄酒巴拿马获奖1915年巴拿马太平洋,国际一九令六年四月十八日7.9级大地震中,旧金山化为废墟和灰烬!,在一九一五年借举办巴拿马-太平洋世界博览会旧金山得以新生!1915年日本向中国提出“21条要求”1915年1月18日下午,日本驻华公使日置益前往怀仁堂把日本对中国的21条要求递交给袁世凯1915年12月11日袁世凯称帝-华夏文明-中国经济-投票推戴一律告峻,上报参政员并推定参政员为国民代表
5、大会1915年 中国广东某富豪纳妾108位罕见历史老照片:1915年袁世凯身穿龙袍登基的全过程 请根据材料一整理归纳,分析新文化运动兴起的背景。(提示:从政治、经济、文化三个角度归纳总结) 青年杂志为什么能够办起来?2、探究二 内容篇材料2:要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧学。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 陈独秀本志罪案之答辩书问题:根据材料2结合所学知识,探究五四新文化运动主要内容之间的关系?材料3:青年如初春,如朝日,如百
6、卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。.谨陈六义,幸平心察之。.自主而非隶的、进步的而非保守的、进取的而非退隐的、世界的而非锁国的、实利的而非虚文的、科学的而非想象的。 陈独秀敬告青年问题:根据材料分析“新青年”应具备哪些“新品质”?3、探究三 影响反思篇材料1:主张尊孔,势必立君;主张立宪,势必复辟孔教与共和乃绝对不相容之物,存其一必废其一。 陈独秀孔子者,历代帝王专制之护符也。余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也。李大钊所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用“世界语”。 钱玄同中医不过是一种有意或者无意的骗子,提
7、出“汉字不灭,中国必亡!”的口号。鲁迅材料2:五四新文化运动 不是历史和文化的中断, 而是在 “治国平天下” 的 思想指引下对中国传统文化进行的批判和传承。批 判的是业已腐朽的为封建制度服务的伦理纲常和政 治结构, 传承的是以 “治国平天下” 为终极指归的 传统文化的真精神。论五四新文化运动对中国传统文化的批判和传承 沈永刚探究:新文化运动真的全盘否定了传统文化吗,结合所学知识,就新文化运动与传统文化关系谈谈你的看法?课堂小结四、即时训练1、(2023年浙江高考卷)有学者研究新文化运动时注意到:陈独秀创办新青年时,以为可以轰动一时,但是第一年,并不如所想象,销行无多,每期仅印一千份。1917年起,为数渐增,日后达一万五六千份,大专学校及中学学生争先购阅,才算真正轰动一时,这种状况与其反对旧道德的言论固然有关,但更与引起青年“新鲜的趣味”因素直接关联。这种因素是A“自强求富” B“实业救国”C“民主共和” D“文学革命”2、(2023年全国卷)19151918年,新青年中“革命”“科学”“平等”“民主”等
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