部编版二年级语文上册《寒号鸟》教学课件教学

1、第一课时第二课时人教版 语文 二年级 上册13 寒号鸟 猜一猜，这是什么小动物呢？你听，它在叫：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我们一起去看看它为什么这么叫吧！人教版 语文 二年级 上册 寒号鸟，也叫复齿鼯（w）鼠, 生活在海拔1200米左右的树林里。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢。第一课时号哀号号叫堵hod造句：狼群在深夜里大声号叫。堵车一堵墙造句：他们就躲在一堵墙后面。朗读课文 扫清障碍我会认缝 fn 缝隙山缝造句：寒号鸟住在山缝里。当dn 当铺当作造句：寒号鸟把石缝当作自己的窝。鹊 qu喜鹊鹊桥造句：喜鹊叽叽喳喳的叫着。朗 ln晴朗朗读造句：喜鹊叽叽喳喳的叫着。枯k枯干

2、枯草造句：这盆花很久没浇水，已经枯干了。衔 xin衔草头衔造句：喜鹊嘴里衔草准备搭窝。劝趁qunchn 劝说劝导造句：老师的劝导都是为学生好。趁早趁热造句：汤已经做好了，快趁热喝吧！将jin将要将来造句：大家天降要下雨了，我们赶紧回家吧！且 qi 并且尚且造句：大家认真讨论并且一致推选琳琳为班长。腊 l 腊月腊梅造句：腊梅开得真好看。狂kun狂奔狂风造句：天空黑压压的，狂风卷积着乌云。吼hu吼叫怒吼造句：发动机像野兽一样怒吼着。复f 复习反复造句：我们应该反复认真练习。哀i悲哀哀号造句：请不要为你父亲的去世太过于悲哀。ho ho号寒号鸟重复着哀号。多音字口号 dn dn 当寒号鸟就把这道缝当作

3、自己的窝。当初面阵朗枯却 min zhn ln k qu 将jin纷 fn 夜 y我会写左右 结构枯阵面朗夜纷 独体字生字归类上下 结构却将赌d堵l腊熟字比较识字方法加一加木+古=枯良+月=朗蜡朗纷fnln不要写成“阝”。不要写成“米”。部首：丬结构：左右结构组词：将军 将领造句：我的很佩服这个故事里的将军。重难点字书写指导jin将部首：夕字旁结构：上下结构组词：夜晚 夜色造句：今晚的夜色真美！y夜小鸟回家识字游戏喜鹊趁早悲哀劝说词语解释晴朗：没有云雾，日光充足。今天的天气真晴朗。劝告：拿道理说服人，使人改正错误或接受意见。本课指寒号鸟懒惰不搭窝，并且不听喜鹊的劝说。如果寒号鸟听从喜鹊的劝告，

4、就不会冻死。数一数，课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。 整体感知9 说一说，这个故事里有什么动物？它们在冬天来临之时是怎么做的？喜鹊寒号鸟搭窝出去玩一、把生字和读音连一连。课堂演练堵 鹊 朗 衔 劝 趁chn qun d qu ln xin二、根据课文内容选词填空。勤劳 懒惰1.寒号鸟（ ），喜鹊（ ）。温暖 寒冷 2.喜鹊住在（ ）的窝里，寒号鸟没有窝，只能呆在（ ）的崖缝里。勤劳懒惰温暖寒冷字词听写第二课时 喜鹊和寒号鸟是一对邻居，过了一个冬天，它们却再也不是邻居了。为什么会有这样的结局呢？我们再次走进课文，看一看原因吧！ 下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝，它们的窝在什么地方？

5、有什么不同呢？树上石缝里自己筑巢随便找地互动课堂喜鹊寒号鸟 自由读课文中描写天气的语句，思考从哪里可以看出天气越来越冷？“几阵秋风，树叶落尽。其中“尽”字写出了冬天快要到了。 “冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 “呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷。 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。大雪纷飞北风呼啸词语积累（课后第二题） 冻得直打哆嗦 冷得像冰窖 热得直冒汗 热得像蒸笼 “得”后面是对前面的补充，联系生活实际自己补充词语照样子说一说。快得像一阵风乱得像团麻冬天快来了，喜鹊和寒号鸟

6、分别是怎么做的呢？ 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。喜鹊出去劳作的时间很早喜鹊做窝非常艰辛，抓紧时间做窝，毫不懈怠 寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。说明和喜鹊的行为完全相反说明它天性懒惰、得过且过看到自己的邻居每天玩，喜鹊是怎么劝它的？它听了吗？分角色朗读课文，边读边看看寒号鸟的命运。第一次劝告 “寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”寒号鸟的动作，表现了它的懒惰 读出真诚的语气 读出不耐烦的语气 想一想：寒号鸟说喜鹊傻，喜鹊真的傻吗？为什么？ 喜鹊不傻，它很勤劳，为自己的将来做

7、准备。第二次劝告 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”表现了喜鹊的苦口婆心做窝的时间该做的事情做窝的原因 语气加重，读出语重心长的语气 想一想：如果你去劝寒号鸟，会怎么说？ 我会对它说：“不能只顾眼前舒服，要有长远打算。” 下面，我们一起去看看寒号鸟听没听喜鹊的话。 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”表现了寒号鸟的懒惰 含义：只要能够过得去，就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。 读出不屑、懒洋洋的语气 思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”？ 冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩，累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟伸伸

8、懒腰，继续躲在窝里睡觉。想一想：你有没有得过且过的行为？做作业拖拖拉拉，非要第二天老师催才补做；家里长时间不整理，乱七八糟的，最后想找的东西也找不到。寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告，让我们来看看它的“得过且过” 带来了什么后果？第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”第二次不听劝告：寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”然后，在夜里冻死了。 想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？（课后第一题） 喜鹊很勤奋，看得远。冬天快到的时候，它就已经给自己做窝。 寒号鸟懒惰，不听劝告，得过且过，所以被冻死了。 看

9、到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。 我们要像喜鹊那样看得远，做得早。美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。现在懒惰将来难过寒号鸟冬天将到两次劝告喜鹊：真诚寒号鸟晚上：发誓白天：懒惰冻死喜鹊：做窝寒号鸟：睡觉 本课是一篇广为流传的民间故事，喜鹊提前准备，到了冬天睡在 ，寒号鸟每天得过且过，最后 。告诉我们：美好的生活要靠 来创造， 就什么也得不到。温暖的窝里冻死了辛勤劳动懒惰散漫明日歌（节选） 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎（cu tu）。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成