人教版体育与健康四年级-发展灵敏起跑的练习教案_第1页
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文档简介

1、发展灵敏起跑的练习教学设计（水平二）授课者：肖昌隆 教授年级：四年级2班课时：1课时教学内容：发展灵敏起跑的练习教学目标：通过群学的教学方式，学生初步了解不同姿势起跑的灵敏技术动作，能够说出灵敏练习的有关术语，激发学生对起跑的兴趣。通过教师讲解示范、学生展示，学生能够做出不同姿势起跑的灵敏技术动作，在反应快速跑中，能做到反应速度快，启动快，感受起跑的乐趣。在学练与竞赛过程中表现出主动积极参与，遵守规则，与同伴友好合作，积极进取等学习行为。重点：快速反应 难点：上下肢协调配合教学阶段教学内容学生活动组织形式及要求场地安排时间安排开始部分师生问好队列队形（6列纵队）宣布本课内容安全教育安排见习生准

2、备活动慢跑徒手操学生快速集合，精神饱满动作规范有力学生认真听老师宣布课的内容认真做准备活动充分活动各关节1、组织六列纵队： 要求：注意力集中、精神饱满。慢跑组织形式： 足球场 10 分钟结束部分基本部分专项准备练习：反应灵敏练习腿部力量练习反应、速度练习：宣布规则练习：快速小碎步+短距离跑快速小碎步+短距离跑下蹲单手摸地+短距离跑坐姿起身+短距离跑向前跑减速摸地+短距离跑讲解（重点）练习：快速小碎步+直线跑快速小碎步+转身跑下蹲单手摸地+直线跑坐姿起身+直线跑向前跑减速摸地+直线跑接力跑比赛：单向折返后击掌；所有学生分为6组；人数少的队伍第一个同学多跑一次放松总结：教师带领学生放松总结本堂客的内容下课1、听老师讲解练习要求、理解动作要领2、听老师口令做出相应动作认真了解规则观察教师示范快速反应全力以赴注意安全了解规则发杨体育精神全力参与认真放松总结本课、互相讨论下课 组织同上要求遵守规则注意安全有序进行 足球场足球场25分钟5分钟总结反思：本课的练习种类分的过于细，在细节方面学生很难把握，应当挑选最具代表性

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