



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中小学(幼儿园)自查表县(市)区:学校类别:学校名称:一级指标二级指标具体内容自查结果1体温检测。师生入校是否体温检测,测温设备齐全,地点设(一)校园置合理,出入校记录完备。是eqoac(,)否杀和教室通风是否落实,消毒地点、时间、方式、责任人等记是否eqoac(,)录是否规范。一、疫情防控工作封闭管理情况2.外来人员实名登记备案。外来人员是否测温、扫码、验码、登是eqoac(,)否记等3.师生晨午晚检制度。上下午第一节课前(学生进入教室20-30分钟,体温恢复正常后)是否进行晨午检(住宿生需增加晚检),是eqoac(,)否测温时间、记录是否规范。(二)完善4.卫生清洁通风消毒制度。消毒剂使用
2、是否科学、准确,厕所消方案及制度执行情况5.开学工作方案是否制定开学工作方案,包括教师、学生有外出情况的报到流程,符合本校实际的疫情处置预案和工作流程,是否住宿学校掌握学生返校行程轨迹等。一级指标二级指标具体内容自查结果建设情况7寄宿制学校是否配备了2名及以上专职保安员,在放学后及夜是一级指标二级指标具体内容自查结果6学校是否按照有关标准配足专职保安员。是eqoac(,)否(三)人防否间时段,是否至少1名保安员在岗值勤。该项与本校无关8学校门卫值班室是否配备了如下防卫器械:防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、强光电筒、自卫喷雾eqoac(,)是eqoac(,)否剂、安全钢叉等“八
3、大件”。9学校是否设置了不低于2米围墙或其他实体屏障,实行封闭管理。是eqoac(,)否(四)物防10根据学校校门及周边50米区域治安、交通环境的实际情况,建设情况是否设置了隔离栏、隔离墩、升降柱等硬质防冲撞设施,确保是否二、学校安全师生出入安全。11消防设施、器材是否完备,制度、预案、责任体系是否健全。是eqoac(,)否12消防栓是否配置了消防水带,是否接通了水源,并有定期是否检查记录。13学校校门口,教学楼、学生宿舍楼主要出入口、走廊,食堂操作间、配餐间、留样间内和储藏室的出入口,操场等人员聚集场所,危险化学品储存室、财务室、实验室等重要场所,是eqoac(,)否(五)技防建设情况是否安
4、装视频图像采集装置。14学校各部位的视频监控数据保存时间是否不少于30天。eqoac(,)是eqoac(,)否15是否有校车相关疫情防控制度,测温、消毒记录等。校车是eqoac(,)否安全管理相关手续、资料齐全。该项与本校无关16校车是否在恰当位置配置了逃生锤、干粉灭火器、急救箱是eqoac(,)否等安全设备。该项与本校无关一级指标二级指标具体内容自查结果(六)校舍17.是否存在校舍外墙皮、瓷砖脱落等安全隐患。是eqoac(,)否安全管理情况18.是否对D级危房及时封存并落实拆除措施。是eqoac(,)否该项与本校无关管理。环境行消毒,是否有防鼠防蝇防虫防尘措施。19.就餐场所、布局是否合理,
5、是否保持食品加工区和就餐场所二、学校(七)食堂环境整洁卫生和空气流通,是否及时对地面、墙面、桌椅等进安全卫生、食堂20.是否对餐饮具进行规范清洗、消毒、保洁,是否采用高温蒸餐具消毒煮方式进行充分消毒,并按要求进行保管,避免交叉污染。和保管21.中小学校有无晨检制度,教室、宿舍、图书馆是否落实定时通风制度,有无因病缺课及传染病登记、报告制度。(八)各级各类民办22.民办学校是否把党的建设纳入章程。学校(含幼儿园)党组织建设情23.有党员的民办学校是否建立党组织,实现应建尽建。是eqoac(,)否是eqoac(,)否是eqoac(,)否是eqoac(,)否是eqoac(,)否三、其他重点推进工作况24.是否严格执行国家和省课程方案、课程标准,开齐开足全部规定课程,科学制定和严格执行教学计划。25.否严格落实国家、省和市治理择校乱收费、补课乱收费、教(九)规范辅材料散滥等有关问题的规定。中小学办26.积极落实国家资助政策,是否出现学生因家庭经济困难而辍学行为学。27.是否存在组织笔试、面试或任何变相形式的考试、考核,以各类竞赛、培训、考试、荣誉证书或学习等级等作为招生依据的情况。是eqoac(,)否是eqoac(,)否是eqoac(,)否是eqoac(,)否一级指标二级指标具体内容自查结果(十)礼德28.是否开展每日升国旗活动。是否教育落实情
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论