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文档简介
1、年月日目录CONTENTS1.说教材2.说教法3.说学法4.说教学过程5.说板书设计 年月日是人教版小学数学三年级下册第六单元第一课时的内容，是数与代数领域中常见的量，有关时间单位的学习，学生在三年级上册已经掌握了时分秒，随着年龄的增长对年月日的认识也越来越多的出现在他们的生活和学习中。本节课注重联系生活实际，提高学生学习兴趣，使学生初步了解年月日的有关知识，为下节课学习平年、闰年打下基础。说教材知识与技能目标：知道年月日的来历，认识时间单位年月日，并了解它们之间的关系，会判断大月、小月以及大小月的记忆方法。 过程与方法：情感态度与价值观：通过观察、分析、比较、探索与交流，帮助学生建立年月日是
2、较长的时间单位，培养学生认真观察、归纳概括的逻辑思维能力。 在授课过程中，使学生感受到数学知识和实际生活的紧密联系，激发学生学习兴趣，培养学生珍惜时间的良好习惯。 重点：认识时间单位年月日，掌握它们之间的关系。 难点：区分一年12个月中的大月、小月以及记忆方法。教学重难点说教法创设学习氛围激发学习欲望增强学习兴趣情境设置法创设游戏教学激发学习兴趣体验快乐学习游戏激趣法组织探究年历提高实践能力培养团结合作小组合作法说学法观察比较法自主探究法合作交流法说教学过程环节一：创设情境环节二：观察比较探究新知环节三:新知巩固实践应用环节四：课堂小结环节一：创设情境123工商局检查食品2015年9月31日
3、合格吗？引出课题了解年月日的来历01观察2015年和2016年年历02介绍记忆大小月的方法03游戏04环节二：观察比较，探究新知一二三四五六七八九十十二十一凡是数到的凸地方，每个月都是31天数到凹的地方，除二月外每个月都是 30天一、三、五、七、八、十、腊，十二月十一月三十一天永不差。四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，闰年二月二十九儿歌记忆法游戏04环节二：观察比较，探究新知环节三:新知巩固，实践应用填一填辩一辩猜一猜解疑答惑对所学知识进行简单回顾和整理灵活运用知识，明辨是非解决年月日在生活中的实际问题环节四：课堂小结自我反思自我评价教师评价自我小结一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴作业设计2016年6月1日是星期三，自制本月的月历 年月日 一年 = 12个月 大月：1 3 5 7 8 10 12（腊月） 31天 小月： 4
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