下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第8课未来的建筑(教学设计)教学目标:1、通过学生之间的交流,启发学生对未来的建筑展开想象,对科幻片的欣赏,开拓学生思路。2、引导学生用、绘画、手工等方法,创作出富个性特点和形式新颖的建筑。教学重难点:1、未来的建筑的形状。2、如何启发学生创造未来的建筑。教具学具:彩笔、彩纸、卡纸、废旧盒子教学过程:(第一课时)一、组织教学:检查学生工具准备情况。二、导入:1、你知道“三只小猪”的故事吗?“三只小猪”的命运为什么不一样呢?学生讨论回答,引出“建筑的作用”:首先是实用性(结实),其次是美观性(好看)。“什么是建筑?”:狭义上讲:建筑是人们用石材,木材,钢材,玻璃等各种建筑材料搭建的一种供人居住,
2、工作,休憩等具有各种使用功能的空间物体,如住宅,桥梁,体育馆,寺庙等等。2、欣赏:古今中外建筑的发展史:想一想:从古至今“建筑”在外形和功能上都发生了怎样的变化?学生讨论回答:从最原始的茅草棚、石洞;到古代的砖瓦房、宫殿;再到现代的钢筋水泥的摩天大厦、恢弘壮观标志建筑。建筑随着科技的发展,建筑材料的改变,从简单到复杂,从简陋到美观,从低矮窄小到高大宽敞,发生了翻天覆地的变化。古代的建筑越来越多的被现代建筑取而代之,现代建筑也会被未来建筑取代,从古至今,建筑在不停的发展着,变化着,未来的的建筑会是什么样的呢?想去看看吗?三、讲授新课:1、你见过哪些很有意思或很独特的建筑吗?能说给我们听听吗?学生
3、拿出自己收集的图片,欣赏,交流感受不同建筑的造型特点。今天,老师也准备了几幅建筑图片(古建筑、现代建筑),比较一下,你发现了什么?出示图片学生比较欣赏。通过学生比较,引导学生了解建筑所特有的一些知识如:外观即造型,檐、窗、门、走廊等。这样的古房子被许多现代建筑取而代之,现代建筑越来越受欢迎。让学生观察生活中人们生活状况、交通、建筑发生怎样的变化。学生讨论、交流、发言。从古代到现代,建筑也是不停发展变化的。那么如果到了未来想象一下我们居住的空间会变成什么样子呢?未来人们在各星球之间,自由地来往,设计出了许多先进的交通工具与外星人进行交流、工作。未来的建筑发生了巨大的变化,今天我们就来学习16课未
4、来的建筑。揭示课题。2、欣赏课件图片:师:今天,老师准备了几幅画,观察后,再讨论一下,你有什么发现?(课件演示)a、让我们先来看看建筑设计师们美妙的理想设计。(美观的、智能的、节能环保的、绿色生态的理想家园。)b、我们再来看看画家笔下“科幻片中”的建筑是什么样的。(画家笔下未来的建筑是自然的、和谐的,充满离奇色彩的神奇梦幻家园。)c、学生作品欣赏:(同学们的作品:构图完整,设计奇特,造型丰富,色彩艳丽。)3、学生回答后,教师总结房屋的外形、结构千变万化。如:会长上飞翔翅膀的房屋、形状象树的房屋。功能无所不能,可以在不同的时间、地点,变成各种厅特的房屋。色彩五颜六色、五彩缤纷。现代建筑与未来的建
5、筑所处的环境不同,如:未来人们穿着各种各样的宇航服,在太空中自由工作学习,做各种运动。4、探讨、交流:师:从古代到现代,建筑在不停(发展)变化的,未来科技高速发展,我们生活的环境变了或许我们在海底建造了一座城市(龙宫),或在天空中建造了一个城堡(天宫)或者我们到星际中寻求发展到那时,你会选择住在哪里?你会设计怎样的建筑?四人小组讨论一下。(生讨论交流)4、作业要求及绘画步骤:构思用各种形状来画未来的建筑环境的描绘着色(四、学生作业、教师巡视辅导。第一课时构思设计草图,构图定稿)五、展示评价:(第二课时涂色,添画环境背景,完成作业,展示评价,交流拓展)1、举办“未来的建筑”展览,师生共赏,交流心得。2、生生互评,教师点评。六、小结:建筑是人类重要的物质文化形式之一,建筑是时代的一面镜子,它以独特的艺术语言熔铸、反映出一个时代、一个民族的审美追求,建筑艺术在其发展过程中,不断显示出人类所创造的物质精神、文明,被誉为“凝固的音乐”“立体的画”、“无形的诗”和“石头写成的史书”。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年眼镜清洗机行业市场深度分析及发展前景与投资机会研究报告
- 2024-2030年直肠内窥镜行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2024-2030年癌症检测行业市场发展分析及市场规模研究报告
- 2024-2030年男士洗发水行业市场发展分析及投资融资策略研究报告
- 2024-2030年电热水器行业市场发展分析及发展趋势前景预测报告
- 2024-2030年电子系统组装市场前景展望及运行态势现状监测研究报告(-版)
- 2024-2030年电动汽车行业市场发展分析及发展前景与投资研究报告
- 2024-2030年电力工程行业发展分析及投资战略研究报告
- 2024-2030年玻璃水行业市场深度分析及发展策略研究报告
- 2024-2030年特钢项目商业计划书
- 如何高效进行初中信息技术学业水平考试复习
- 《全款购房合同》
- 浅埋暗挖施工方法大全图文PPT课件
- 聚丙烯Spherizone工艺技术及产品介绍
- “模拟法庭”在高中法律教学中的应用与探究
- 江苏自考数学教育学知识点
- [二手房买卖合同正式版] 二手房买卖合同最新版
- 部编版五年级语文上册第四单元集体备课教学计划和全部教案
- 五年级语文上册 第六单元 22《蝉》课后练习 北京版-北京版小学五年级上册语文试题
- 最新部编版五年级道德与法治上册第四单元教材分析
- 课程设计 基于电阻应变片的S型称重传感器设计
评论
0/150
提交评论