2022乡“四群”教育活动阶段性总结模板

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022乡“四群”教育活动阶段性总结模板我校在开展“四群”教育活动中，深入贯彻落实上级党_的各项活动要求，积极探索和研究党建工作新的思路和方法，并与教育教学工作实际紧密结合，围绕规范办学、加强师德队伍建设、打造罗平一流品牌特色学校、全面提高教育教学质量等，将“四群”教育活动纳入学校日常工作，突出工作重点，以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点，扎实推进基层党建工作，取得了阶段性成效。一、强化_领导，精心安排部署根据上级党_开展“四群教育”活动安排部署，结合我党支部及学校实际，精心制定活动方案，认真落实活动目标任务，借鉴学习实践_活动的有效做法，以“做人民满意

2、教师，推进教育科学发展”为主题，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点，与时俱进，开拓创新，充分发挥基层党_的战斗堡垒作用和_员的先锋模范作用，努力开创学校教育工作新局面。一是领导重视，成立活动领导小组。支部及学校领导高度重视“四群教育”活动，把其作为本支部及学校党建工作中一项重要工作摆上议事日程。支部领导及学校班子为了开展好这次“四群教育”，活动前制定了“四群教育活动”的工作方案，明确了活动时间、日程安排和每个阶段的任务。活动前，班子成员采取了集中学习和自学等形式进行了认真的学习，学习了论党的群众工作重要论述摘编、云1二、落实“两个阶段、五个

3、步骤”，增强活动的针对性和实效性“四群”教育活动开展以来，我校党支部提出，要遵循上级党_的安排部署，做到三个结合：一是与深化学习实践活动相结合。我校做好学习实践活动整改落实工作及“四群”教育实行党员干部直接联系群众制度，切实兑现学习实践活动中向全校师生作出的承诺，进一步完善体制机制，进一步建立健全内部管理制度，巩固和扩大学习实践活动成果。二是与学校改革发展稳定的中心任务相结合。通过“四群”教育活动，努力造就一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。带动全校形成“四群”教育的活动气氛及“四群”教育活动的向上势头。三是与学校长期坚持的各类创建活动

4、相结合。把学校党建工作中的各类创建活动统一纳入创先争优活动范畴，增强活动的针对性和实效性。三、以扎实开展各项活动为载体，全面开展“四群”教育实行党员干部直接联系群众制度活动为把工作扎实推进，我校围绕“五个好”、“五带头”的要求，具体开展以下几项活动：(一)在全体党员干部中开展优质课评比活动。学校要求全体党员干部参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加优质课评比。在开展此项活动中，我校对积极参加活动的党员、教师予以必要的物质和精神奖励。(二)在全体党员中开展“党员干部直接联系群众制度党员干部帮扶活动”。在全体党员中开展“党员干部帮扶活动”，主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对新青年教

5、师的结对帮扶活动，给新进入3党员公开承诺书，要求一个党员就要成为一面旗帜，在党员岗位上体现先锋模范作用，党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。四、加强学习，创新载体，推动活动出实效一是努力推动学习型学校建设。在全校着力树立“终身学习、团队学习、全过程学习”的现代学习理念，形成“加强学习提高素质创新工作推动发展”的良好循环机制，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，努力培养以“五个模范”为要求的“师德标兵”，从而造就一批政治素质好，业务水平高，工作能力强的干_伍和教师队伍，不断推动学习型学校的建设。二是努力丰富学习内容。除了业余时间向书本学习外，学校

6、十分重视党员干部和教师的_学习机会，精心安排丰富多彩、形式多样的活动。学校采取请进来、走出去的办法，_全体教师外出听课、举办专题讲座等各类学习活动，丰富了广大教师的专业知识，开拓了文化视野，提升了分析判断能力，更坚定了以文化的力量引领学校的发展，再创辉煌的信心。五、发挥模范带头作用，设立党员先进示范岗1.围绕新时期、新形势下的教育要求，结合学校党建工作实际，我们通过“党员先进示范岗”创建活动和“岗位奉献”活动，努力培育先进典型，促使领导班子加强建设，依法治校，规范管理、团结协作、廉洁自律，办出我校品牌和特色。我们_党员开设心理和教育讲座，充分发挥党员的先锋模范作用，促使党员能自觉保持党的先进5

7、尽管我们在“四群”教育活动中做了积极的探索，取得了一些成绩，但与上级党_的要求相比还有一定差距。2022乡“四群”教育活动阶段性总结模板（二）“四群”教育活动个人工作总结根据上级的统一安排部署，我于_年_月份被永平公路管理段推荐到龙街镇普渡村当_新农村建设指导员，到驻村后，我积极参加“四群”教育活动，现将“四群”教育活动总结如下：一、主要工作开展“四群”教育，重在实践、贵在行动。要实行干部直接联系群众，必须坚持“三深入”即深入实际、深入基层、深入群众，切实转变作风，密切党群干群关系。驻村后，在普渡村“四群”教育领导组的指导下，我始终坚持“三深入”，主要开展了以下几方面工作：(一)深入群众。入村

8、后，首先我立即深入到我的联系户中去，了解掌握联系户的生产生活状况，认真听取联系户困难，倾听联系户的心声，增进与联系户的感情。并且详细建立民情登记卡，向联系户发放民情联系卡_张。加强与联系户的了解与联系，一年来，我与每个联系户的联系达到_次。通过与他们的联系与交流，体验到他们的疾苦，帮助他们分析困难的原因，向他们提出自己的看法。其次，我驻村后走访农户、与驻村党员干部打成一片，驻村这段时间来我走访农户大驻村的一半以上。通过走访撰写调研报告、记录民情日记和心得体会。(二)、深入基层。驻村后，紧紧依靠普渡村“两委”围绕_情、抓落实、办实事、强_、谋发展、促和谐刘项任务开展工作，深入到农村党员和群众中去

9、了解掌握农民的生产生活状况，和干部群众打成一片，听取群众意见，倾听呼声，感受疾苦、总结经验、吸取智慧，就“三农”工作方面的热点、难点问题开展调查研究认真总结群众创造的新经验提出相应对策。驻村过程中做到不越权、不越位、不添乱，切实形成上下联动的工作格局。(三)、深入实际。任何事情，没有深入实际调查，就没有发言权，只有深入实际调查，才能抓住事情的重点工作、难点，在深入实际过程中才会注意、总结和推广经验。一是通过参与到驻村基础实施调查，调查结束后，我撰写了_普渡村水槽河过滤池使用调查情况、普渡村干旱受灾调查情况；二是参与“8.13”冰雹灾害受灾情况调查；三是参与驻村基础实施建设；三是深入细致的了解和

10、掌握矛盾纠纷的来龙去脉，与村干部一起处理矛盾纠纷。(四)、制定帮扶计划，落实任务。一是根据驻村联系户和驻村的情况制定了帮扶计划，并根据计划逐步对联系户和驻村进行帮扶。二是在驻村“两委”与我段“四群”领导小组协调工作，引导我段“四群”领导小组多次深入到挂钩村，听取“村两委”的工作情况，了解挂钩村的困难，并给予解决，为帮助挂钩村理清发展思路，化解_和尽快脱贫致富打下坚实基础。(五)驻村后对驻村帮扶进行帮扶和联系户开展慰问，解决困难具体如下：_，一是为挂钩村解决工作经费_元，二是慰问三个联系户_元的物资，三是慰问贫困在校大学生_元，四是赠送挂钩村小学_元的体育设备，五是依托自身条件积极协调项目。下一

11、步将会加大帮扶力度，继续帮助扩展村民增产增收渠道，使贫困群众尽快脱贫致富，进一步营造农村社会的和谐氛围，融洽城乡干群关系，增加党和政府在群众中的凝聚力和向心力。二、“四群”工作中存在的问题“四群”教育工作的开展是进一步树立群众观点、坚持群众路线、维护群众利益、做实群众工作的新起点、新要求。总结前期工作，经对照检查，我段“四群教育工作存在以下几个方面问题：(一)、思想认识不深刻、学习不够深入。面对新形势新任务新要求，有些干部，对接联系群众制度的重要意义，认识还不够到位，还没有自觉把思想和行动统一到的决策部署要求上来，缺乏做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。(二)、工作作风还不够扎实。(三)服务群众的能力还不够高。(四)工作成效还不够明显。在深入开展“四群”工作中，还缺乏与各类