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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1如图,AOB=COD=90,COB=58,则DOA的度数是()A102B112C122D1422下列算式中,运算结果为负数的是ABCD3已知代数式x+3y的值是2,则代数式2x6y+5的值是( )A9B3C1D14下列等式变形正确
2、的是( )A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么5观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,按此规律第6个图中共有点的个数是( )ABCD6下列四个图形中,不能由下图在同一平面内经过旋转得到的是( )ABCD7为了加快4G网络建设,我市电信运营企业将根据各自发展规划,今年预计完成4G投资39300000元左右,将39300000用科学记数法表示时,下列表示正确的是()A3.93103B3.93105C3.93107D3.931088某市有一天的最高气温为2,最低气温为8,则这天的最高气温比最低气温高()A10B6C6D109
3、某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺栓或1000个螺母,1个螺栓需要配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,设安排x名工人生产螺母,则下面所列方程正确的是()A2800(26x)=1000 xB800(13x)=1000 xC800(26x)=21000 xD800(26x)=1000 x10 下列说法错误的是()A5y4是四次单项式B5是单项式C的系数是D3a2+2a2b4b2是二次三项式11若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=21,3!=321,4!=4321,则的值为( )AB99C9900D212已知线段,为直线上一点,且,、分别是、的中点,则等于( )A
4、BC或D二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13如图,将一张正方形纸片,四角各剪去一个同样大小的小正方形,做成一个无盖的长方体盒子.若做成的长方体盒子的底面边长为厘米,盒子的体积为立方厘米,那么原正方形纸片的边长为_厘米14如图,从地到地共有五条路,人们常常选择第条,请用几何知识解释原因_.15珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,如图,若ABC=120,BCD=80,则CDE=_度 16若关于的方程的解与方程的解相差2,则的值为_17用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)形状的结论:可能是锐角三角形;可能是钝角三角形;可能是长方形;可能是
5、梯形其中正确结论的是_(填序号).三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)已知:互为相反数,互为倒数,且,求的值19(5分)某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:(1)有4张桌子,用第一种摆设方式,可以坐 人;用第二种摆设方式,可以坐 人;(2)有n张桌子,用第一种摆设方式可以坐 人;用第二种摆设方式,可以坐 人(用含有n的代数式表示);(3)一天中午,餐厅要接待120位顾客共同就餐,但餐厅中只有30张这样的长方形桌子可用,且每6张拼成一张大桌子,若你是这家餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌,为什么?20(8分)将一副三角尺
6、叠放在一起:(1)如图,若142,请计算出CAE的度数;(2)如图,若ACE2BCD,请求出ACD的度数21(10分)已知:,(1)计算的代数式;(2)若单项式与是同类项,求(1)代数式的值22(10分)计算:(1)12(8)+(6)(2)2(2)93+()+123(12分)学着说点理:补全证明过程:如图,已知,垂足分别为,试证明:.请补充证明过程,并在括号内填上相应的理由.证明:,(已知)(_),(_),_(_).又(已知),(_),_(_),(_).参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【详解】AOB=COD
7、=90,COB=58,BOD=COA=9058=32,DOA=AOB+DOB=90+32=122故选C.2、C【解析】A错误,1是正数;B错误,1是正数;C正确,1是负数;D错误,1是正数故选C3、C【分析】部分因式提公因式2后,再整体代入即可【详解】2x6y+52(x+3y)+5,当x+3y的值是2时,原式22+51,故选:C【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入法.4、B【分析】分别利用等式的基本性质判断得出即可【详解】A、如果,那么x8,错误;B、如果xy,那么x3y3,正确;C、如果mxmy,当m0时,x不一定等于y,错误;D、如果|x|y|,那么xy或xy,错误;故选:
8、B【点睛】此题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握性质1、等式两边加减同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式是解题关键5、D【分析】由图可知:其中第1个图中共有1+13=4个点,第2个图中共有1+13+23=10个点,第3个图中共有1+13+23+33=19个点,由此规律得出第n个图有1+13+23+33+3n个点,然后依据规律解答即可【详解】解:第1个图中共有1+13=4个点,第2个图中共有1+13+23=10个点,第3个图中共有1+13+23+33=19个点,第n个图有1+13+23+33+3n个点,所以第6个图中共有点的个数是1+13+
9、23+33+43+53+63=64,故选D【点睛】此题考查图形的变化规律,根据图形得出数字之间的运算规律,利用规律解决问题即可6、C【分析】根据图形的旋转的定义:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转,逐一判定即可.【详解】图在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;图在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;图在同一平面内经过旋转不可以得到例图,不符合题意;图在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;故选:C.【点睛】此题主要考查对图形旋转的理解,熟练掌握,即可解题.7、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n
10、的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】将39300000用科学记数法表示为:3.931故选C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值8、A【解析】分析:用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解详解:2-(-8)=2+8=10()故选A点睛:本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键9、A【分析】设安排x名工人生产螺
11、母,根据“1个螺栓需要配2个螺母”即螺母数量是螺栓数量的2倍,可列出方程【详解】设安排x名工人生产螺母,根据“1个螺栓需要配2个螺母”可得2800(26x)=1000 x故选:A【点睛】本题考核知识点:一元一次方程的应用.解题关键点:找出相等关系列出方程10、D【分析】根据单项式的定义、单项式的次数、系数的定义,多项式的次数、项的定义,可得答案【详解】A、5y4是四次单项式,故A不符合题意;B、5是单项式,故B不符合题意;C、的系数是,故C不符合题意;D、3a2+2a2b4b2是三次三项,故D符合题意;故选D【点睛】本题考查了单项式、多项式,注意多项式的项包括项的符号,解决本题的关键是要掌握单
12、项式、多项式的相关概念.11、C【分析】根据运算的定义,可以把100!和98!写成连乘积的形式,然后约分即可求解【详解】解:原式=99100 =1故选:C【点睛】此题考查了有理数的乘法运算,正确理解题意,理解运算的定义是关键12、D【分析】分两种情况:当点C在线段AB上时,如图1;当点C在线段BA的延长线上时,如图2;分别作出图形,根据线段中点的定义计算即可.【详解】解:当点C在线段AB上时,如图1,AB=18cm,AC=2cm,BC=18-2=16cm,、分别是、的中点,;当点C在线段BA的延长线上时,如图2,AB=18cm,AC=2cm,BC=18+2=20cm,、分别是、的中点,综上所述
13、,等于9cm,故选:D.【点睛】本题考查的是两点间的距离,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、15【分析】设剪去的小正方形的边长为x厘米,根据题意,列出一元一次方程,进而即可求出原正方形的边长.【详解】设剪去的小正方形的边长为x厘米,根据题意得:77x=196,解得:x=4,7+4+4=15(厘米),答:原正方形纸片的边长为15厘米.故答案是:15.【点睛】本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键.14、两点之间,线段最短【解析】试题分析:在连接A、B的所有连线中,是线段,是最短的,所以选
14、择的原因是:两点之间,选段最短故答案为两点之间,线段最短15、1【分析】由已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,得ABDE,过点C作CFAB,则CFDE,由平行线的性质可得,BCF+ABC=180,所以能求出BCF,继而求出DCF,又由CFDE,所以CDE=DCF【详解】解:过点C作CFAB,已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,ABDE,CFDE,BCF+ABC=180,BCF=60,DCF=1,CDE=DCF=1故答案为1【点睛】此题考查的知识点是平行线的性质,关键是过C点先作AB的平行线,由平行线的性质求解16、1【分析】先求解出的解,再根
15、据方程解相差2求出的解,即可求出的值【详解】解得关于的方程的解与方程的解相差2的解是将代入解得故答案为:1【点睛】本题考查了一元一次方程问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键17、【分析】正方体的6个面都是正方形,用平面去截正方体最多与6个面相交得六边形,最少与3个面相交得三角形,因此,截面的形状可能是三角形、四边形、五边形、六边形,再根据用一个平面截正方体,从不同角度截取所得形状会不同,进而得出答案【详解】解:用平面去截正方体,得到的截面形状可能是三角形、四边形、五边形、六边形,而三角形只能是锐角三角形,不可能是直角三角形和钝角三角形所以正确的结论是可能是锐角三角形、可能是长方形和梯形故
16、答案为:【点睛】本题考查了正方体的截面,注意:截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、-3【分析】根据相反数的概念得出,根据倒数的定义得出,再根据非负数的性质得出x,y的值,最后代入中即可解答【详解】解:互为相反数,互为倒数,x=2,y=0【点睛】本题考查了有理数的相关概念,解题的关键是熟知相反数和倒数的概念、以及非负数的性质19、(1)18,12;(2)4n+2,2n+4;(3)选择第一种方式理由见解析.【解析】试题分
17、析:(1)第一种中,只有一张桌子是6人,后边多一张桌子多4人4张桌子,用第一种摆设方式,可以坐44+2=18人;第二种中,有一张桌子是6人,后边多一张桌子多2人,4张桌子,用第二种摆设方式,可以坐42+4=12人;(2)有张桌子时,用第一种摆设方式,可以坐人,有张桌子时,用第二种摆设方式,可以坐人.(3)由此算出即分别求出时,两种不同的摆放方式对应的人数,即可作出判断试题解析:(1)有4张桌子,用第一种摆设方式,可以坐44+2=18人;用第二种摆设方式,可以坐42+4=12人;(2)有张桌子,用第一种摆设方式可以坐人;用第二种摆设方式,可以坐人.(用含有的代数式表示);()选择第一种方式理由如
18、下;第一种方式:6张桌子可以坐46+2=26(人),30张桌子可以拼5张大桌子,一共可以坐265=130(人)第二种方式:6张桌子可以坐26+4=16(人),30张桌子可以拼5张大桌子,一共可以坐165=80(人)又所以选择第一种方式故答案为20、(1)CAE18;(2)ACD120【分析】(1)由题意根据BAC90列出关于1、2的方程求解即可得到2的度数,再根据同角的余角相等求出CAE2,从而得解;(2)根据ACB和DCE的度数列出等式求出ACEBCD30,再结合已知条件求出BCD,然后由ACDACB+BCD并代入数据计算即可得解【详解】解:(1)BAC90,1+290,142,42+290
19、,218,又DAE90,1+CAE2+190,CAE218;(2)ACE+BCE90,BCD+BCE60,ACEBCD30,又ACE2BCD,2BCDBCD30,BCD30,ACDACB+BCD90+30120【点睛】本题考查三角形的外角性质,三角形的内角和定理,准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键21、(1)A2B=2a2b+ab2 ;(2)1【分析】(1)根据去括号的法则去掉括号,再合并同类项即可;(2) 根据同类项的定义得出a、b的值,继而将a、b的值代入原式计算可得【详解】(1)A2B=4a2b3ab2+2abc2(3a2b2ab2+abc)=4a2b3ab2+2abc6a2b+4ab22abc=2a2b+a
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