2021年人教版四年级语文(下册)期末复习题及答案

1、 2021 年人教版四年级语文(下册)期末复习题及答案班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。yo gui gui qio zhui zh shu chng shu guf gi h xio lu zh chng f shn shng二、 用“”给加点字选择正确的读音。凶恶（ w） 敬佩（pn pi） 饶恕（sh shu） 锁链（su su） 忍受（rn rn） 惩罚（zhng chng）三、 辨字组词。恨（_） 辫（_） 绳（_） 跪（_） 狠（_） 辨（_） 蝇（_） 脆（_）四、 将下面的词语补写完整，再选词填空。五彩（_）斓 （

2、_）不相干 （_）空翱翔欣喜若（_）点（_）之笔形（_）各异茹毛（_）血天之（_）子在上面的词语中，我们可以用（_）来描写孔雀，用（_）来描 写老鹰，用（_）来描写原始社会人们的生活状况。五、 选词填空。1 / 6坚定坚持坚固1. 在我的（_）努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。 2.普罗米修斯（_）地回答：“为人类造福，有什么错？” 3.赵州桥不但（_），而且美丽。严厉严肃严格1.大自然给了破坏自然环境的人们最（_）的惩罚。2.妈妈（_）地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。”3.只有（_）要求自己，才能做一名优秀的少先队员。六、 按要求完成句子练习。1.修改病句。爷爷给我讲了许多过

3、去的往事。_北京的秋天是一个美丽的地方。_2.你们说的话我全听到了。（改为“把”字句） _3.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变） _七、 古诗句情境填空。1我的好朋友小明即将转到新的学校，在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。此 情此景，我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情： “_，_。”2小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他梅花颜色真好看，可小明却说，我 要像王冕一样“_， _。”3来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞 流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁2 / 6想起“_，_。”4是金子总会发光，不错，

4、正如一句诗“_，_。”所说的那样，美好的事物是任何禁锢不了的！八、 课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。 它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹 部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体 蜷(qun jun)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋 利的牙齿把瓜柄咬断，然后

5、在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bi bi)着瓜溜走了。1选择文中括号里正确的读音或字词，用“”画出来。2文章是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。3我来露一手：根据短文填空。刺猬的头_，眼睛和耳朵_，牙齿_，门牙_。它 们的四条腿_，跑起来很快。爪子_、_。浑身长满了 _。4选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )5想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ _九、 习作表达。题目： 以“我的好朋友”为题目，写一篇记叙文。3 / 6要求：（1）可以写人，也可以写物。（2）有中心、有

6、条理。叙述的时候要注意些清楚他（它）为什么是你的好朋 友。字数在 350 字左右。 _4 / 6参考答案1、妖怪乖巧拽住瘦长硕果 覆盖呼啸搂住惩罚神圣2、pishsurnchng3、仇恨 辫子 绳子 跪下 狠心 分辨 苍蝇 清脆4、斑 毫 凌 狂 睛 态 饮 骄 五彩斑斓 凌空翱 翔 茹毛饮血5、坚持 坚定 坚固 严厉 严肃 严格6、爷爷给我讲了许多过去的事。 北京的秋天是一个美丽的季节。 我把 你们说的话全听到了。 黄老师带病坚持上课，让我们感动。7、寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 不要人夸好颜色 只留清气满乾 坤 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 满园春色关不住 一枝红杏 出墙来8、1肢 q

7、un保护 bi2刺猬是一种有趣的小动物。3尖尖的 很小非常锋利特别长很短锐利 有力硬刺4(1)5不仅用硬刺保卫自己，还用它来搬东西呢！9、示例：我的好朋友我有一个十分要好的朋友，她个子不高，戴着粉色头箍，扎着马尾辫。我 觉得，她最大的特点就是十分幽默，总能逗得我哈哈大笑。记得有一天下课，我们一起下楼梯。我问她：“你们学校有没有要求写 中国梦我的梦啊？”她点点头，又说：“你知道吗，我们班有两个人写 得超现实。我跟你说一下那两个人是怎么写的。”这时，她以一种奇怪的 腔调，右手拍着胸脯说：“本大少爷要到雅安当志愿者。”说到这，她伸出食 指，一边摇动着她的食指，一边继续用那怪怪的腔调说：“至于实现这个梦想 的方法嘛就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。记住，要现金，我要自己订 航班。”当时，我不由得哈哈大笑。接着，她继续用那怪怪的腔调说：“另一 个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用。”听完她的话虽然我 知道肯定有