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文档简介
1、第三单元 从微观结构看物质的多样性学案1 同素异形现象同分异构现象1目标大浏览知识与技能目标以同素异形、同分异构现象为例认识物质的多样性与微观结构有关。过程与方法目标运用比较、对比的方法学习、认识结构决定性质,性质反映结构。情感、态度与价值观通过学习同素异形、同分异构现象,体验形形色色的化学世界,感受化学的魅力。2要点大思考比较同素异形体、同分异构体、同位素三个概念的异同同一种元素分子式相同质子数相同或在元素周期表中的位置相同分子中含有的原子个数或结构分子的结构中子数单质化合物原子O2和O3、红磷和白磷、石墨、金刚石和C60等正丁烷和异丁烷、乙醇和二甲醚等12C和14C和1H和2H等3学点大清
2、仓交流研讨学点1 同素异形现象问题1:阅读教材,思考从微观角度分析为什么有同素异形现象?有些单质组成元素相同,但结构和性质不同。结构不同主要是由于原子的排列方式不同,如金刚石、石墨、C60等,化学中的同素异形现象非常普遍,如O2、O3;白磷、红磷;晶态硅、无定形硅;斜方硫、单斜硫等。归纳总结1.同素异形现象:_。2.同素异形体:_。同一种元素能够形成几种不同的单质,这种现象称之为同素异形现象由同一种元素形成的不同单质互称同素异形体43.几种同素异形体:(1)碳元素一个C与周围4个C相连,形成空间网状结构,无色透明有光泽,十分坚硬,熔沸点高一个C与周围3个C相连,平面六边形,层状结构,质地软,导
3、电,熔沸点高一个C与周围3个C相连,笼状分子,硬度小,熔沸点低共价键共价键共价键,分子间作用力与O2反应与O2反应与O2反应装饰品、钻头电极、润滑剂超导材料在一定条件下可以相互转化,石墨吸收能量可以转化为金刚石(2)氧元素无色无味的气体,不溶于水淡蓝色气体,有鱼腥味,易溶于水有助燃性、强的氧化性极强的氧化性,不稳定易分解助燃剂漂白和消毒,吸收紫外线放电3O2 2O35(3)磷元素链状结构,一个P和3个P相连正四面体,一个P和3个P相连红棕色固体,无毒,不溶于水蜡状固体,有剧毒,不溶于水密封保存保存在水中在O2中燃烧在O2中燃烧,易自燃制高纯度H3PO4、火柴燃烧弹、烟幕弹隔绝空气加热到260
4、加热到416 升华白磷红磷注意:(1)由同种元素组成的物质不一定是单质,例如金刚石和石墨的混合物。(2)证明同素异形体的方法是比较燃烧的产物。(3)同素异形体之间的转化是化学变化。(4)同位素和同素异形体之间的区别:同位素是对不同的原子而言的,同素异形体是对单质而言的,H2和D2、H2O和D2O均不是同素异形体。6学点2 同分异构现象交流研讨问题2:比较正丁烷、异丁烷和乙醇、二甲醚的结构,分析引起同分异构现象的原因是什么?归纳总结正丁烷中碳原子在一条链中无支链,CCCC;而异丁烷有支链, ,碳原子连接方式不同。乙醇和二甲醚中,C、O连接方式不同,乙醇中有CH2OH结构,而二甲醚中有 结构。CC
5、CCCOC1._称为同分异构现象。_称为同分异构体。同分异构现象的广泛存在,是有机化合物种类繁多的原因之一,_是另外的重要原因。化合物具有相同的分子式但具有不同结构的现象分子式相同而结构不同的化合物碳原子间连接方式的多样化72.正丁烷与异丁烷的比较CH3CH2CH2CH3C4H10C4H10-0.5 -11.7 注意:分子式相同不能用分子量相同代替,结构不同指原子结合方式不同。同分异构体性质不同。HCHHCHHCHHCHHHCH3CHCH3CH3HCHHCHCHHHHCHH8题型一 基本概念的考查【例1】正丁烷与异丁烷互为同分异构体的依据是 ( )A.具有相似的化学性质B.具有相同的物理性质C
6、.分子具有相同的空间结构D.分子式相同,但分子内碳原子的结合方式不同D【解析】分子式相同而结构不同的化合物互为同分异构体。1.互为同分异构体的物质不可能 ( )A.具有相同的相对分子质量B.具有相同的结构C.具有相同的通式D.具有相同的分子式对应训练B【解析】同分异构体之间分子式相同,结构不同。分子式相同,有相同的相对分子质量,相同的通式,相同的最简式。9题型二 同位素、同分异构体、同素异形体区别【例2】下列各组物质属同素异形体的是 ( )A.金刚石、石墨和C60 B.16O和18OC.SO2和SO3 D.H2O和H2O2A【解析】16O与18O属于同位素,SO2与SO3,H2O与H2O2既不是同位素,也不是同素异形体。2.下列四组物质中,_互为同位素;_互为同素异形体。O2和O33517Cl和3717ClCH
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