师资教学能力培训考核测试题

1、师资教学能力培训考核基本信息：矩阵文本题 *姓名：_单位：_科室:_1. 关于课程标准，下列错误的是 （） 单选题 *A 是执行人才培养方案、实现人才培养目标的纲领性文件B 是教学组织实施的基本依据、C 主要注重的是终结性评价，不注重过程性考核、(正确答案)D 课程标准一般坚持“必需够用”为原则2. 关于一堂课的教学目标，下列描述最为准确的是（） 单选题 *A 教学目标只需要呈现知识目标就可以了B 教学目标中最好能写出能力目标，让学生能在学完这节课后，知道自己将获得什么样的能力(正确答案)C 教学目标中根本不需要写出素质目标D 知识目标与能力目标内涵是完全一样的3. 下列哪些不是备课要素中的内

2、容（） 单选题 *A 教学内容B 教学对象C 教学方法D 思路不清(正确答案)4. 关于教案与讲稿，下列描述错误的是（） 单选题 *A 教案示授课教师针对每一节(或一次课)制定的教学实施方案B 教案与讲稿完全一样，没有区别(正确答案)C 讲稿是根据教案，由授课教师起草的讲课详细提纲或全部内容D 讲稿必须体现出教案中表明的对本次课的基本认识和指导思想5. 通常情况下，对一个特定问题讲解的一般脉络顺序是（） 单选题 *A 提出问题-得出结论-解决问题-举一反三B 提出问题-举一反三-得出结论-解决问题C 举一反三-提出问题-得出结论-解决问题D 提出问题-解决问题-得出结论-举一反三(正确答案)6

3、以下哪项属于引导探究式教学法？（） 单选题 *A 头脑风暴法(正确答案)B 练习与实践指导法C 实地考察法D 讲述法E 示范与演示法7列表比较动脉血与静脉血的区别，主要用到的方法是哪一种（） 单选题 *A 头脑风暴法B 辩论法C 比较法(正确答案)D 实地考察法E 情景模拟法8. 关于案例分析法，下列哪项是错误的？（） 单选题 *A 可以通过案例，来引发学生的思考B 可以有效提高学生分析问题和解决问题的能力C 教学效果受学生水平的影响D 案例选取与教学内容无关的内容，也是可以的(正确答案)E 案例推送的形式可以多样化，比如视频、图片、文字形式9. 关于角色扮演法，下列哪项描述是错误的（） 单选

4、题 *A 可以与案例分析的授课方法结合使用B 可以提高学生的观察能力和解决问题的能力C 角色扮演法很好，与真实场景完全没有差距(正确答案)D 教学效果受到设计内容的好坏影响10. 下列哪项不是生生互动类的教学方法（） 单选题 *A 小组讨论法B 游戏比赛法C 表演交流D 分组辩论赛E 独立作业法(正确答案)11. 下列哪项不是师生互动类的教学方法（） 单选题 *A 讲解法B 示范法C 讲练法D 笔记法(正确答案)E 提问法12. 头脑风暴法属于哪一种教学方法？（） 单选题 *A 以传递信息为主B 以直接感知为主C 以引导探求为主(正确答案)D 以鉴赏活动为主E 以实践练习为主13. 以下哪项不

5、是讲授法的优点？（） 单选题 *A 可以在短时间内传授大量的信息B 便于学生系统的接收新知识C 容易掌握和控制学习进度D 讲授法与学生的互动效率非常高，可以有效掌握每个学生的特点(正确答案)14. 下列哪一项不属于课堂导入的基本要求？ （） 单选题 *A 切入主题B 引发思考C 简练明了D 有趣味性E 建立联系(正确答案)15. 备前时，教师需要仔细研读哪些材料？（） *A 人才培养方案(正确答案)B 课程标准(正确答案)C 教材(正确答案)D 不需要看太多资料，直接讲课就行16. 在授课前，教师需要想清楚哪些事情? （） *A 这节课怎么导入(正确答案)B 我需要采用哪些教学方法、(正确答案

6、)C 板书我要怎么设计(正确答案)D 与学生的互动交流安全在哪个环节(正确答案)17. 在教案编写时，对于教学内容的基本要求有() *A 教学目的明确，科学性强(正确答案)B 教学内容就是把教材上的内容直接抄写进去就行C 教学方法得当，有启发式设计(正确答案)D 教学进程根据老师自己的特点随机安排，想快就快，想慢就可以慢一点E 板书可以随意规划，想到哪写到哪就行18. 以下哪些是教案具体结构中的内容（） *A 教学目标和要求(正确答案)B 教学重点和难点、(正确答案)C 教具的安排(正确答案)D 板书的设计(正确答案)E 教学过程及时间的安排(正确答案)19. 关于小组合作式教学法的优缺点，下列描述正确的是哪些（） *A 以小组为合作单位来进行(正确答案)B 以小组方式完成任务，并记录小组成绩(正确答案)C 给学生提供了相互交流的机会(正确答案)D 有助于增强团队合作意识