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文档简介
1、PAGE PAGE 144北京市2015年中考语文真题试题一、基础运用1欣赏下面这幅书法作品,完成第(1)(2)题。(1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是A线条奔放,笔力雄健。 B五字错落有致,收放有度。C气韵贯通,展现书者胸襟。 D采用隶书书体,方正典雅。(2)请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。答:_2阅读下面的文字,完成第(1)(2)题。中国抗日战争从1931年开始到1945年结束,经历了14年艰难曲折的历程,是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中,中国抗日战争_,是
2、世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运,而且关系到人类社会的前途和命运,值得铭记,并永载史册。(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是A曲折(q) “华”字的笔顺是:B曲折(q) “华”字的笔顺是:C曲折(q) “华”字的笔顺是:D曲折(q) “华”字的笔顺是:(2)根据语意将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是持续时间最长 付出代价最大 开始时间最早 抗击日军最多A B C D3许多名胜古迹都有名人题写的匾额,这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值,但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是4恰当地嵌入书名
3、、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是踏_,刈野草,热风奔流,一生_;痛_,叹而已,十月噩耗,万众_。A毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B莽原 呐喊 毁灭 彷徨C莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D毁灭 呐喊 莽原 彷徨提示:呐喊彷徨野草而已集热风十月毁灭是鲁迅先生的作品(含译作)莽原奔流是鲁迅先生主编的刊物。5“三十六计”是指中国古代36个兵法策略,是中华民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是A远
4、交近攻 顺手牵羊 反客为主 B围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱C打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山 D暗度陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵6下面两个语段都出自法国总价都德的小说最后一课。语段(一)中的画线语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“我上学的情形”;语段(二)中的画线语句,是用“最明白,最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境,在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是 语段(一)我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦【甲】我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?” 语段(二)韩麦尔先生从这一件事谈到那
5、一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。A【甲】破折号 【乙】破折号 B【甲】逗号 【乙】句号C【甲】破折号 【乙】句号 D【甲】逗号 【乙】破折号7学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据“参观须知”向同学们提出要求。(要求:用“既,又”的句式,限30字以内)博物馆须知1参观时请勿大声喧哗、追跑打闹、手机设置为静音,以免影响他人参观。2爱护馆内展品,请勿触摸、拍照,以免损坏展品。答:_8.阅读
6、下面的连环画,完成(1)(2)题。(共4分)1. 赵构登基后,整顿军备。名将宗泽举荐了岳飞,县令徐仁奉旨前往征召。2. 这年岳飞23岁,听说汴京陷落,不禁为多难的国家感到担忧。3. 杨幺派人携重金逛岳飞入伙。岳飞表示外敌当前,不愿落草,只等投军抗金。4. 岳飞送走杨幺手下,禀告母亲,岳母点头道:“我儿拒绝得对。”这时,徐仁带着圣旨到来。5. 岳母吩咐岳飞祭拜天地祖宗,并在他背上刺了“尽忠保国”四字,说:“愿你做个忠臣,流芳百世。”6. 次日_。(1)结合岳母刺字时所说的话,下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释,最恰当的一项是(2分)A. 极其忠诚B. 精诚尽力C. 精心付出D. 忠肝义胆(2
7、)结合前5幅画的内容,为第6幅画补写一端文字。(要求:20-30字)(2分)答:_9. 默写(共6分)(1)潮平两岸阔,_。海日生残夜,_。(王湾次北固上下)(2分)(2)_。五十弦翻塞外声,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(2分)(3)当有远方的朋友到来时,我们常借用论语中的“_,_”来表达喜悦的心情。(2分)二、文言文阅读(共8分)阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第10 12题。【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连
8、月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(选自范仲淹岳阳楼记)【乙】游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然
9、以悲,泫然不能自已也。(选自袁中道游岳阳楼记“10. 解释下列语句中加点词的意思。(2分)(1)此则岳阳楼之大观也观:_(2)则有去国怀乡去:_11. 用现代汉语翻译下列语句。(2分)(1)春和景明翻译:_(2)时有小舫往来翻译:_12. 【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中,淫雨、阴风、浊浪等景物出发了“迁客骚人”的悲苦之情,沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中,清风、湖水、 等景物触发了作者的愉悦之情,浓云、 、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以已悲”的境界,原因是 。(4分)三、
10、名著阅读(共7分)13. 阅读下面的连环画,完成第(1)(3)题。(共4分)1. 孔明在西域正分兵运粮,听报司马懿大军来攻。这是,孔明手下只剩一些文官,他们听了探报,都惊慌起来。2. 众官纷纷议论。孔明沉思片刻后,微微笑道:“不必惊慌,我早埋伏下十万雄兵,在此等候司马懿。”3. 孔明传令各自隐藏,又命大开四门,挑选几十个老兵办成百姓,去城门口打扫街道,叮嘱道:“魏兵到来,不得慌张。”4. 孔明叫两个童儿,捧着古琴、香炉、跟他走上城楼。他端坐在城楼前面,焚起一炉好香,平心静气,弹起琴来。5. 魏军的前哨到了城下,见城门打开,只有百姓打扫街道,又望见孔明正在城上弹琴,又惊又疑,不知所措。6. 司马
11、懿听了前哨的报告,半信半疑。他传令大军就地休息,暂停前进,自己带随从前往西域。7. 司马懿飞马来到西域,远远望去,看不见一旗一帜,一兵一卒。8. 孔明安坐城楼,慢条斯理地拨动琴弦。司马懿仔细听去,那琴声丝毫不乱。9. 司马懿道:“孔明一生谨慎,城里定有伏兵,赶快撤退,免得中计。”遂火速退兵。(1)连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱,这幅画是第_幅。(1分)(2)从连环画的内容来看,足智多谋的诸葛亮临危不乱,使用 的计谋吓退了司马懿,化险为夷。同样能表现诸葛亮足智多谋的故事在小说三国演义中还有很多,比如 。(2分)(3)诸葛亮的形象经常出现在京剧舞台上。从连环画和下面的链
12、接材料可以看出,京剧舞台上的诸葛亮应当由生行中的_来扮演。(1分)【链接材料】行当是指戏曲演员专业分工的类别。生行是京剧表演行当的主要类型之一。根据所扮演人物年龄、身份的不同,生行又分为老生、武生等。老生多挂髯口(胡须),扮演中年或老年男子,多为性格正直刚毅的正面形象。小生扮演青年男性,演唱时真假嗓音合用,表现亲年人的活力和潇洒。武生扮演擅长武艺的青壮年男子。14.小说红岩塑造了众多革命烈士的形象。下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话,表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字,分别填写在横线处。(3分) 面对敌人的威逼利诱
13、, 高声说道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”(成岗 刘思扬)面对敌人的刑讯逼供, 凛然说道:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”(江雪琴 李青竹)革命烈士 在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”(许云峰 齐晓轩)四、现代文阅读(共28分)(一)阅读下面两则材料,完成1517题。(共8分)【材料一】 南水北调工程,是缓解我国北方水资源严重短缺局面的战略性基础设施,分东、
14、中、西三条线路。东线、中线一期工程已分别于2013年和2014年通水,以男方充盈之水 (滋润 滋养)北方干渴大地的梦想已经实现。南水北调工程将发挥显著的社会效益、生态效益和经济效益。以中线一期工程为例,输送的距离长,流经的范围广,沿线经过多个大中城市,每年可输送的调水量达95亿立方米,相当于黄河水量的1/6,直接受益人口达6000万。根据需要,后期将进一步扩大调水规模,减少地下水开采,使水生态恶化的趋势得以缓解。随着受水区水资源生态的改善,影响北方经济发展的“瓶颈”将逐步消除,从而为这些地区经济结构调整创造机会和空间。【材料二】 2014年12月27日,北京市南水北调工程正式通水。南水北调工程
15、年均为北京送水12.4亿立方米,供水范围达6000平方公里,成为北京的主力水源,城市供水保证率将由75%提高到95%。此外,南水北调工程通水后,不仅减少北京重要水源地密云水库的出水量,还可以将富余来水调入密云水库存蓄,大大加强北京水资源战略储备。南水北调工程通水后,北京将逐步关闭大部分自备井,通过天然和人工 (回填 回补),有效遏制地下水位的大幅下降。同时,部分来水还可向首都的河湖补充清水,增强水体的稀释自净能力,改善河湖水质。15. 从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处,处应填 ,处应填 。(2分)16. 请你根据“示意图”,对【材料一】中与图相关的文字信息进行具体说
16、明。(2分) 答: 17. 下列三个选项,属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项是 。(只填序号)(4分)【甲】南水北调工程具有良好的经济效益【乙】南水北调工程未来将产生更好效益【丙】南水北调工程效益已全部提前实现(二)阅读超级智能住宅,完成1820题。(共11分)超级智能住宅叶卡捷琳娜奥迦涅香住宅终于建成了。建造期间丈夫可操劳够了:一会这里有毛病,需要修改,一会儿那里有出了问题,需要设法解决总之,没有片刻休息。好了,现在总算结束了,住宅竣工了,大功告成了。住宅是丈夫为讨妻子欢心而建成的,因为妻子不爱收拾房间,而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦,对于读服装设计的妻子来说,财务收支就更是世界上最痛
17、苦的事情。妻子对新住宅非常满意:清洁卫生,物品存放,三餐烹饪,衣服洗涤,财务收支全由屋子包办,甚至当主任外出时,回信,接电话,迎来送往也由屋子代办。每天清晨,当和煦的阳光透过窗户泻进房间时,妻子会在睡梦中自然醒来。在她淋浴的时候,厨房已经准备好了丰盛的早餐:牛奶、红茶、咖啡等饮料应有尽有,烤麸面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一应俱全。喝着香醇的咖啡,尝着酥软的面包,听着音乐播放器自动为她选择的曼妙音乐,妻子觉得早晨的时光无比美妙。早餐结束后,衣柜自动地为女主人选好了衣服,化妆台上自动推出名牌香水,妻子根本不用为服饰、化妆而发愁。傍晚下班归来,不用掏钥匙,门顶上的智能识别仪会自动开门,客厅、餐厅等
18、处的灯会自动亮起。花瓶里每天会有一只妻子喜欢的花朵自动开放,芬芳弥漫。晚餐是妻子最爱的普罗旺斯名菜,妻子在肖邦的钢琴声中呷着波尔多葡萄酒,工作一天后的疲惫感荡然无存。餐毕,她坐在书房里随意读书,书柜里比牛津大学图书馆的藏书还多。妻子觉得这栋住宅棒极了!可到第二个月月末,妻子的态度就全然变了。“它不给我绿裙子,还说我只适合穿蓝色的!”她向丈夫告状。丈夫决定先弄清楚事情的真想。“听着,房子,你太放肆了!快打开衣柜,把那条绿裙子拿出来给太太。你听见了吗?”房子没有回答,柜子也未见打开。“唉,你为什么就不能穿蓝色的呢?”丈夫转向妻子。“什么?就听从这么一堆钢筋混凝土的支配?穿什么都要由它来决定?不行,
19、亲爱的,我是这里的主人。发号施令的,应该是我,而不是你的房子。房子快把那条绿裙子拿来给我!”房子拿出的仍是蓝裙子。僵局持续了一个小时,妻子什么地方也不想去了,只把自己闷闷不乐地锁在房间里。过了一周,女主人又跟房子争执起来。而这一次,她照样讨了个没趣。又过了一周,妻子忍不住要离家出走。临行前她向丈夫摊牌:“要么我留下,要么这鬼房子留下!”“它哪里又得罪你啦?”丈夫大吃一惊。“我要做我想做的事,而不是它想要我做的事;我要穿我想穿的衣服,而不是它想要我穿的衣服。总而言之,我要做我想做的一切。”“亲爱的,它也是关心我们嘛。”“关心?可绝不能违背我的意愿来干。它这绝不是关心,而是在任意摆布我们!”“但是
20、”“我已经说过,要么我留,要么它留!”“可我总不能把一幢好端端的房子毁掉吧?”“既然这样,那你就跟你好端端的房子过日子吧!在你心目中,它完全可以取代我。对此我已深信不疑!”门“啪”的一声关上了。妻子毅然走了。丈夫自我安慰着,傍晚她肯定就会回来的。可过了一天,又过了一天,直到第三天,妻子仍不见回来。“房子,我要去找她!在我们回来之前,请做好一道她最爱吃的茄汁沙司,并摆好饭桌!”他走到门跟前,可这一次门没有像往常那样自动打开。“嗯?你怎么搞的?睡着啦?你这房子,快给我开门!”门一动不动。他只好自己动手去推门,但门就是开不了。他干脆用肩头去撞,门依然不开。“门呀,你怎么啦?我需要去找她呀!”“你不必
21、去找她了,她只会给你增添麻烦。”房子心平气和地劝说。“房子,我需要她。房子,我爱她!开门啊,快开!”房子默不作声,门紧闭不动。他试着去开窗子,窗框好像也被钉死。他想用椅子把玻璃砸碎,可是笨重的窗帘却有意缠住了他的手,并把他手里的椅子夺掉。“放开我!”他大声呵斥着。 “你没什么理由要出去,”房子回答,“你不需要她。我会照料你,直到你老死。” “你说什么?想把我一辈子困在这里,一辈子?”他气冲冲地问。 “我会照料你的,你什么都不必操心。” “我不需要你来照料,放开我!” 沉默。 他挣脱窗帘,来到房子中央,在这里窗帘已够不到他。他把手伸进衣袋,摸到了打火机。他取出打火机,“嚓”一下把火打着,说道:“
22、你现在不把门打开,我就把你烧掉!” “可你要知道,那样一来,我们将同归于尽。” “即便如此,我也要把你毁掉!房子,你听到了吗?” “还是把打火机关了吧。” “快开门,否则我要烧了!” “不开。” “我烧死你!” “你烧不了我的。” 这时从柜子里滚出了一个箱子 (有删改)18.阅读小说,根据你对“超级智能住宅”的认识,在下面语段的横线处分别填入一个四字 词语。(2分) 当房子刚建成时,房子的表现可以概括为体贴入微,当妻子提出自己的要求时,房子的表现可以概括为 ;当丈夫与房子矛盾激化时,房子的表现可以概括为 。19.小说中的对话往往有推动故事情节发展的作用。请你选择一处对话,简要分析在推动情 节发
23、展中,这处对话所起的作用。(4分)答: 20.在你看来,这篇小说的主题是什么?根据你对小说主题的认识提出一个问题,并简要说 明理由。(5分) 小说主题: 你的问题: 你的理由: (三)阅读中华传统美德的时代价值,完成21-23题。(共9分)中华传统美德的时代价值 中华传统美德,是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产,是中华名族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶,在加强社会主义道德建设的今天,仍然具有重要的时代价值。 传统美德中最重视一个“忠”字。传统意义上的“忠”,虽然有忠于君主的糟粕成分,但更多的是对祖国的忠诚。屈原自投汩罗,张骞出使西域,戚继光抗倭,林则徐销烟这些先贤的事迹之
24、所以为人们世代传颂,就在于这种“忠”实际上促进了国家、民族发展。孙中山先生曾说:“现在说到忠于君,固然是不可为;说忠于国是可不可呢?忠于事又是可不可呢?我们做一件事,总要始终不渝,做到成功。如果做不成功,就是把生命去牺牲,亦所不惜,这便是忠。”今天弘扬“忠”,就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群,又要忠于职守,尽心竭力做好每一件事。这种于国于事的担当意识,是实现名族复兴的强大动力。 传统美德对促进人际和谐有积极作用。传统美德以仁爱为本,论语中的“已所不欲,勿施于人”,孟子中的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,都体现了这种仁爱美德。“仁者爱人”一个有仁爱之心的人,就必然为爱所驱使,
25、为所爱的人奉献,关心他,爱护他。因此,这种美德是调节人际关系、保障社会和谐不可或缺的。近年来,一些人过分追求个人私利,导致了人际关系的冷漠与紧张,影响了社会的和谐与稳定,倡导仁爱,可以唤醒人们的道德良知,提升奉献意识,使人与人相互为善,彼此之间充满友爱。因此,充分汲取传统道德中的仁爱美德,即是净化社会风气的需要,也是实现社会和谐的需要。 就个人而言,传统美德有助于为安身之命提供精神营养。读陋室铭可以知道,唐朝诗人刘禹锡,虽身处逆境却不改高洁的情操和乐观的人生态度,就是因为他在仕途失意、不能“兼善天下”时,便以“穷则独善其身”作为立身行事的准则,从而获得了“惟吾德馨”的精神回报和巨大的自我满足感
26、。可见,中华传统美德,会为我们提供丰富的精神营养,进而转化成一种强大的精神力量。 总之,今天的社会主义道德建设不是无源之水、无本之木,而是根植于民族文化的沃土,对传统美德的继承与升华。我们只有继承中华传统美德,赋予它新的时代内涵,才能促进社会道德体系的建设,将中华优秀传统美德发扬光大。(选自肖群忠的同名文章,有删改)注:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼出自孟子梁惠王上。意思是尊敬自己的老人,并由此推及到尊敬其他的老人;爱护自己的孩子,并由此推及到爱护别人的孩子。21.读完这篇文章,对于传统美德的时代价值,你的认识是 。(不超过25字)(2分)22.阅读第段,说说作者是如何阐述“忠”的时代
27、价值的。(3分)答: 23.阅读第段,结合生活实际,说一说你怎样理解“老吾老,以及人之老”的现实意义。(4分)答: 五、作文(共50分)(一)根据情境,按要求写作。(10分)24.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目一:班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。请以你读过 的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验。 题目二:学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆) 的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件,简要写出参观某座博物馆 (或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎样获得的。 要求:(1)内容真实具体,语言准确得体。 (2)
28、字数在150-200之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二)根据题目,按要求写作。(40分)25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可 以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花请你以“对话”为题目,写一 篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述 你对对话的认识 题目二:超级智能住宅这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突 会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目, 写一篇文章。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)不限文
29、体(诗歌除外)。 (3)字数在600800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。2016年北京市高级中等学校招生考试语文试卷本试卷共12页,共五道大题,25道小题。满分120分。考试时间150分钟。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。基础运用(共20分) 春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。请你根据要求,完成15题。(共16分)下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的
30、这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。(3分)第一幅第二幅第三幅第四幅刘炳森书颜真卿书怀素书王羲之书你选择:第 幅 书体: 理由:(限4个字)下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。(2分)3.下面适合春节张贴的商量和下联分别是(2分)4.为影响校团委“新春致敬子弟兵”的倡议,有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处错误,请把你找出来。(3分)新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在住过最北端的边防线上。那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家
31、,克服重重困难,为我们站岗巡逻。迷们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。字:_ 词:_ 句:_5.今年是农历“猴年”。阅读下面的文字,完整(1)-(3)题。(共6分)生肖也叫属相,是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已有记载。在十二属相中,猴位列第九,即“申猴”。由于“猴”与“候”同音,人们就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。猴子的形象也常出现在文学作品里,童话里有“猴子捞月”,寓言里有“朝三暮四”,_。有关猴的成语也不少,如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见,“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。文中加点字的注音全都正确
32、的一项是(2分)A生肖(xio) 记载(zi)B生肖(xio) 记载(zi)C. 生肖(xio) 记载(zi)D. 生肖(xio) 记载(zi)(2) 对文中划线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)A.“与”字的顺序是: “出”字的笔顺是:B.“与”字的顺序是: “出”字的笔顺是:C.“与”字的顺序是: “出”字的笔顺是:D.“与”字的顺序是: “出”字的顺序是:根据语境,在文中横线处填入语句,最恰当的一项是(2分)【甲】 神话小说西游记中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴【乙】“齐天大圣”孙悟空原本就是神话小说西游记中的一只石猴【丙】原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说西游记中的一只石猴默
33、写(共4分)(1)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头.明月几时有) (1分)(2)人生自古谁无死,_。(文天祥 过零丁洋)(1分)(3) _ , _,明灭可见。(柳宗元小石潭记)(2分)二、文言文阅读(共9分)阅读三峡,完成710题。三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,
34、猿鸣三声泪沾裳!”解释下列语句中加点词的意思。(2分)沿溯阻绝 溯:_属引凄异 属:_用现代汉语翻译下列句子。(2分)自非亭午夜分,不见曦月。 翻译:_虽乘奔御风,不以疾也。翻译:_阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。(分)请你从下面两题中任选一题作答(分)上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是_,_。当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时,想到的古诗句是_,_。三、名著阅读(共10分)11、下面是论语中的九则语录,其中有论述学习的,有论述治国之道的,也有论述其他内容的。请你将论述学习和治国之道的语录分别都挑出来。(只
35、填序号)子日:“学而不思则罔,死而不学则殆。”子日:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”子日:“君子周而不比,小人比而不周。”子日:“不患人之不己知,患不知人也。”子日:“温故而知新,可以为师矣”有子曰:“ 礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。”子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”论述学习的语录:_论述治国之道的语录:_12朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活,在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象
36、的人物,如阿长与三海经中的阿长,从百草屋到三味书屋中的_,又如 中的_。(3分)13、阅读下面的连环画,完成(1)(2)题。(共5分)(1)连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。从连环画的内容来看,当破冰遇到困难时,尼摩船长想到的解决办法是 。在海底两万里一书中。尼摩船长拯救鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多,比如在遇到 的险情时,尼摩船长 ,化险为夷。(3分)根据前8幅画的内容,为第9幅画补写一句话。(2分) 答:现代文阅读(共31分)阅读下面材料,完成14-17题(共11分) 【材料一】 京剧是流行全国的戏曲剧中之一。自清乾隆五十五年起,四大徽班陆续进京演出,他们相互影响,并
37、接受昆区和秦腔的部分剧目、曲调、表演方法,又吸收了一些民间曲调,就是在这样的融合、演变和发展中京剧逐渐形成。在京剧发展的历程中,产生过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎;光绪年间,有被称为“伶界大王”的谭鑫培;之后,又有“武生泰斗”杨下楼,“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、苟慧生,等等,可谓 。在一代又一代的传承中,他们不断创新,在表演、音乐、剧本等诸多方面均大胆变革,将京剧推向新的高度。二十世纪初,京剧京剧繁荣期,出现了 的繁盛局面。旦行有梅(兰芳)派、尚(小云)派、程(砚秋)派、荀(慧生)派,生行有余(叔岩)派、马(连良)派,净行有金(少山)派、郝(寿臣)派京剧至今
38、已有二百多年的历史,堪称“国粹”,并被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。【材料二】梅兰芳出身于梨园世家,是中国京剧表演艺术大师。他创立了“梅派”艺术,在唱腔、念白、表演等各个方面都有极强造诣。梅兰芳在继承传统唱腔的基础上,创造出大量新颖的唱腔,因其所创唱腔符合剧中人物的情感,以情带声,深受观众喜爱。梅兰芳的念白,是艺术化的生活语言,毫无刻意求工的感觉。无论韵白还是京白,他都注意清晰动听和情感真实。在表演上,梅兰芳借用了昆曲的表情、身段和步法,丰富了京剧的舞台表现力。在霸王别姬贵妃醉酒宇宙锋等剧目中,他通过手、眼、身、步的表演和配合,塑造出许多完美的舞台形象。梅兰芳尤其注重手
39、的艺术表现。过去老一辈的旦角表演,都较少露出手来。梅兰芳在所编演的新戏及经过整理的传统剧目中,有大量的露手表演,通过不同手势的运用,表达出喜、怒、哀、乐的复杂情感。他曾经创造、发展了许多手势,这些手势都是结合角色的思想感情有目的地设计出来的。梅兰芳生前曾多次出国访问演出,是将中国的京剧艺术推向世界舞台的艺术家。在【材料一】的两处,依次填入词语,最恰当的一项是(2分)人才云集 百家争鸣 B. 人才云集 流派纷呈C. 名家辈出 百家争鸣 D. 名家辈出 流派纷呈下面是梅兰芳纪念馆中的“兰花指”展板,结合【材料二】,请你说出纪念馆布置这块展板的目的是什么。(3分)答:综合上面两则材料可以看出,无论是
40、国粹京剧,还是梅派艺术,都是在 和 的过程中逐步成熟起来的。(每空限2个字)(2分)梅兰芳在霸王别姬中扮演虞姬。下面两幅图片是虞姬在听到楚歌后使用的手势,请结合【链接材料】的内容,简要说明梅兰芳使用两个手势共同表达了虞姬怎样的情感。(4分)【链接材料】 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。 选自 史记项羽本纪【项
41、王】指西楚霸王项羽。【垓下】地名,西楚霸王项羽与汉王刘邦为争夺天下在此决战。【汉军】指刘邦的军队。【夜闻汉军四面皆楚歌】(项王)夜晚听到汉军在四面唱起了楚歌。【幸从】受到宠爱而跟随在身边。【骓】念zu。【逝】奔驰。【奈若何】(我)将你怎么安排啊!【歌数阕】连唱几遍。答:(二)阅读沙枣完成 18-20题 (共11分)沙枣梁衡记得我刚从北京来到河套时就对沙枣这种树感到奇怪。1968年冬,我大学毕业后分到内蒙古临河县,头一年在大队劳动锻炼。我们住的房子旁是一条公路,路边长着两排很密的灌木丛,也不知道叫什么名字。第二年春天,柳树开始透出了绿色,接着杨树也发出了新叶,但这两排灌木却没有一点表示。我想大概
42、早已干死了,也不去管它。后来不知不觉中这灌木丛发绿了,叶很小,灰绿色,较厚,有刺,并不显眼,我想大概就是这么一种树吧,也并不十分注意。只是在每天上井台担水时,注意别让它的刺钩着我的袖子。6月初,我们劳动回来,天气很热,大家就在门前空场上吃饭,这时隐隐约约飘来一种花香。我一下就想起在香山脚下夹道的丁香,清香醉人。但我知道这里是没有丁香树的。到晚上,月照窗纸,更是香浸草屋满地霜。当时很不解其因。第二天傍晚我又去担水,照旧注意别让枣刺刮着胳膊,这才发现,原来香味是从这里发出的。真想不到这么不起眼的树丛能发出这么醉人的香味。从此,我开始注意沙枣。认识的深化还是第二年春天。那是4月下旬,我参加了县里的一
43、期党校学习班。党校院里有很大的一片沙枣林,房前屋后也都是沙枣树。学习直到6月9日才结束。这段时间正是沙枣发芽抽叶、开花吐香的时期,我仔细地观察了全过程。沙枣的外表极不惹人注意,叶虽绿但不是葱绿,而是灰绿;花虽黄,但不是深黄、金黄,而是淡黄;个头很小,连一般梅花的一个花瓣大都没有。它的幼枝在冬天时为灰色,发干,春天灰绿,其粗干却无论冬夏都是古铜色。总之,色彩是极不鲜艳引人的,但是它却有极浓的香味。我一下想到鲁迅说过的,牛吃进去的是草,挤出来的是奶,它就这样悄悄地为人送着暗香。当时曾写了一首小词记录了自己的感受:干枝有刺,叶小花开迟。沙埋根,风打枝,却将暗香袭人急。1972年秋天,我已调到报社,到
44、杭锦后旗的太荣大队去采访,又一次见识了沙枣的壮观。这个大队紧靠乌兰布和大沙漠,为了防止风沙的侵蚀,大队专门成立了一个林业队,造林围沙。十几年来,他们沿着沙漠的边缘造起了一条20多里长的沙枣林带,沙枣林带的后面又是柳、杨、榆等其他树的林带,再后才是果木和农田。我去时已是秋后,阴历十月了。沙枣已经开始落叶,只有那些没有被风刮落的果实还稀疏地缀在树上,有的鲜红鲜红,有的没有变过来,还是原来的青绿,形状也有滚圆的和椭圆的两种。我们摘着吃了一些,面而涩,倒也有它自己的味道,小孩子们是不会放过它的。当地人把它打下来当饲料喂猪。在这里,我才第一次感觉到了它的实用价值。首先,长长的沙枣林带锁住了咆哮的黄沙。你
45、看那浩浩的沙海波峰起伏,但一到沙枣林前就止步不前了。沙浪先是凶猛地冲到树前,打在树干上,但是它立即被撞个粉碎,又被风卷回去几尺远,这样,在树带下就形成了一个几尺宽的无沙通道,像有一个无形的磁场挡着,沙总是不能越过。而高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上,迎着风发出豪壮的呼叫。沙枣能防风治沙,这是它最大的用处。沙枣还有顽强的生命力。一是抗旱力强,无论怎样干旱,只要插下苗子,就会茁壮生长,虽不水嫩可爱,但顽强不死,直到长大。二是能自卫,它的枝条上长着尖尖的刺,动物不能伤它,人也不能随便攀折它。正因为这点,沙枣林常被栽在房前屋后当墙围,或在地边护田。三是它能抗盐碱。它的根扎在白色的盐碱土上
46、,枝却那样红,叶却那样绿。因为有这些优点,它在严酷的环境里照样能茁壮地生长。过去我以为沙枣是灌木。在这里我才发现沙枣是乔木,它可以长得很高大。那沙海前的林带,就像巨人手挽手站成的队列,那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采访的林业队长是一个近60岁的老人,20多年来一直在栽树。花白的头发,脸上深而密的皱纹,古铜色的脸膛,粗大的双手,我一下就联想到,他像一株成年的沙枣,年年月月在这里和风沙作战,保护着千万顷的庄稼不受风沙之害。质朴、顽强、吃苦耐劳,这些可贵的品质就通过他那双满是老茧的手在育苗时注到沙枣秧里,通过他那双深沉的眼睛在期待中注到沙枣那红色的树干上。_.第二年冬季,我搬到县城中学来住。
47、这个校园其实就是一个沙枣园。一进校门,大道两旁便是一片密密的沙枣林。初夏时节,每天上下班,特别是晚饭后,黄昏时,或皓月初升的时候,那沁人的香味四处蒸起,八方袭来,飘飘漫漫,流溢不绝,让人陶醉。这时,我感到万物都融化在这清香中,充盈于宇宙间。宋人咏梅有一名句:“暗香浮动月黄昏”,其实,这句移来写沙枣何尝不可?这浮动着的暗香是整个初夏河套平原的标志。沙枣飘香过后,接着而来的就是八百里平原上仲夏的麦香,初秋的菜香,仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。沙枣花香,香飘四季,40多年了还一直飘在我的心里。(有删改)_注:暗香浮动月黄昏出自林逋山园小梅。意思是,清幽淡雅的梅香浮动在黄昏的月色下。18. 文章在描写
48、沙枣时,多次写到沙枣的花香,请你简要说明作者对沙枣花香的认识过程。(4分)答:19. 根据上下文,从下面两句话中选择一句填入文章横线处,恰当的是(3分)【甲】不是沙枣像人,是人像沙枣【乙】不是人像沙枣,是沙枣像人20. 这篇文章的语言表达有值得欣赏的地方,也有可以讨论的地方。请你从最后三段中找出一处(字、词、句 ?)值得讨论的地方,并写出你的讨论题。(4)分讨论题来自:你的讨论题:(三) 阅读己所不欲,勿施于人,完成21-23题。(共9分)己所不欲,勿施于人“己所不欲,勿施于人”这句话出自论语,是儒家思想的精华,也是中华民族千百年来遵循的处世之道。其实质是推己及人,设身处地为他人着想,也就是我
49、们今天所谓的“将心比心”“换位思考”。就日常生活来说,“己所不欲,勿施于人”是维护社会公德、促进社会和谐的准则。我们应该从自己的所欲所想出发,推及他人,从而理解他人的所欲所想,以此规范自己的行为。比如,你不愿被人嘲笑,那你就不要嘲笑他人;你不愿被人非议,那你就不要非议他人;你不愿被人欺骗,那你就不要欺骗他人。这就是“己所不欲,勿施于人”。如果只想“我高兴就好”“我便利就行”,不顾及他人的感受,那人与人之间就必然失去友善,社会也难以和谐。人们可能都有类似的经历:在早晚高峰堵车时,总有这样的司机,只图自己的一时便利而不顾他人,左穿右插,随意变线加塞儿。这种做法,轻则会惊吓对方,进而引发纠纷,重则会
50、造成交通事故,甚至危及生命。不论出现哪种结果,都是损人不利己。可见,只有遵守“己所不欲,勿施于人”这一准则,人们才会相互理解、减少矛盾,社会才能和谐。同样,“己所不欲,勿施于人”也是我国处理国际关系的重要原则。习近平主席在阐述我国和平外交政策时,一再重申,在五千年的人类文明发展中,中华民族一直秉承和平、和睦、和谐的理念。“以和为贵”“与人为善”“己所不欲,勿施于人”等理念已深深植根于中国人的精神中,体现在中国人的行为上。中国人民近代以后经历了一百多年战乱频发的惨痛历史,最懂得和平的宝贵,最懂得发展的重要,绝不希望这样的悲剧在任何地方重演,绝不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族。由
51、此可见,中国奉行的和平外交政策是从自己的切身体会出发,体现了中国传统文化的基本精神,彰显了“己所不欲,勿施于人”的当代价值。总之,奉行“己所不欲,勿施于人”的原则,既是_,同时也是弘扬中华优秀文化,传承中华民族精神的时代需要。21.根据文意,将文章第段横线处的内容补充完整。(限18个字以内)(2分) 答:_22.阅读第段,简要分析作者是如何就“己所不欲,勿施于人是维护社会公德、促进社会和谐的准则”展开论证的。(3分) 答:_读了这篇文章,你会有怎样的思考,请结合现实生活作简要说明。(4分) 你的思考:你的说明:作文(共50分) (一)根据情景,按要求写作。(10分) 24.从下面两个题目中任选
52、一题,按要求写作。 题目一:有位外地朋友来北京,想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话,向他推荐一种具有北京本地特色的美食(如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝)。 题目二:语文课上,老师组织同学们讨论三国演义中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画,就印象和感受最深的一点,写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界,也可以点评他的所作所为),准备发言。 1.诸葛亮驻军五丈原,旧病复发,又听说盟友东吴战败退兵,眼看北伐无望,口吐鲜血,晕倒在地。 2.诸葛亮病情日益严重,开始交代后事。他给刘禅写了一道表章,劝他勤政爱民,重用贤臣。 3.诸葛亮又嘱咐姜维暂不发表
53、,确保安全退兵。一切吩咐妥当后,他含恨而逝,时年54岁。 4.姜维依诸葛亮嘱咐,退兵时设下埋伏。司马懿中计,大败而逃。正可谓“死诸葛吓退活司马”。 要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。 (2)字数在150-200之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二)根据题目,按要求写作。(40分)25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:请以“读书 实践 收获”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)题目二:据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘在这样奇妙的实验室里学习
54、,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。】2017年北京市高级中等学校招生考试语 文 试 卷学校 姓名 准考证号 考生须知本试卷共12页,共五道大题,21道小题,满分120分。考试时间150分钟。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。基础运用(共21分)1. 欧阳询的字点画工
55、妙,骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的九成宫醴泉铭选帖,完成(1)(2)题。(共5分)(1)欧阳询的这幅字帖属于 体(字体),其中“武”字第 笔的“(斜钩)”体现了“劲而险”的特点。(2分)(2)下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点,判断其中属于评价欧阳询九成宫醴泉铭书法作品的一项是(3分)A. 如云鹄游天,群鸿戏海,行间茂密,实亦难过。B. 翰林苏子瞻书法娟秀,虽用墨太丰而韵有余,于今为天下第一。C. 如深山至人,硬瘦清寒,而神 气充腴,能令王者屈膝,非他刻可方驾也。D. 字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔
56、行。2. 名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居,是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径,请你根据要求,完成(1)(4)题。(共10分)(1)下面是名人故居分布图。请你根据提示语,判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。(1分)提示语:骆驼祥子描写社会各色人物,展现北平生活画卷。答: (2)在鲁迅博物馆,四位同学观看了朝花夕拾的展品,联想这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(3分)A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,然我沉醉其中。B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事,还为他买山
57、海经这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老师让我肃然起敬。D. 朝花夕拾在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味无穷。(3)下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录,在对联处写出词语,将这副对联补充完整。(2分)【参观记录】时间:2017年4月13日 地点:郭沫若故居郭沫若,四川乐山人我国伟大的文学家。女神是他的第一本诗集,出版于1921年8月。女神开一代新诗风,是中国自由诗的代表作。他还是一位史学大家
58、,潜心研究甲骨文。他制作的屈原是历史剧的先锋之作。【对联】上联:诗坛领袖, 新诗风,女神为自由诗典范下联:话剧大家,改变老故事, 乃历史剧先锋答: 校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览,下面这段文字是为展览拟写的前言,从上下文看,前两句中有一处标点符号使用不当,后三句中有一个句子两处表达欠妥,请你分别找出来并加以修改。(4分)盛春时节,漫步京城,吸引你的是争艳的百花,还是静穆的名人故居。轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦,而徜徉于一座座名人故居,却会让你经受精神的洗礼。走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊,我们敬佩他的革命志向;走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄,我们赞叹她的爱国情怀;走近
59、为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅,我们钦佩他的斗争精神这些名人故居的静穆,仿佛在诉说着他们的平凡人生,展示着他们的崇高精神。走进故居,亲近名人,去了解他们的人生,去传承他们的精神吧!标点符号修改: 句子修改: 3. 默写(共6分)山重水复疑无路, 。(陆游游山西村 )(1分)不以物喜,不以己悲, ;处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记 )(1分)在我国大西北,有历史名城,有塞外边关,有异域文化,有大漠风光许多流传千古的诗句都与它们相关。其中,你读过的两句诗是“ , ”。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音代替)(2分)李白在行路难中用“ , ”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。(2分)文言文阅读(
60、共9分)阅读得道多助,失道寡助,完成4-7题。得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。4下列各组加点词句加点词的意思相同的一项是(2分)A. 天时不如地利 自云先是闻秦时乱B. 地利不如人和 至若春和景明C. 环二攻之而不胜 此所谓战胜
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