3G网络文化传播与青年大学生教育对策论析

1、3G网络文化传播与青年大学生教育对策论析论文关键词：高校；网络文化；大学生；教育论文摘要：本文研究了3g网络文化传播的特点，分析了3g网络文化对青年大学生价值观道德观等方面的影响，提出了丰富罔上教育资源，教育工作者进网络及加强网络管理等加强青年教育的对策及建议。2022年7月，nn工(中国互联网络信息中心)发布的?第24次中国互联网络开展状况统计报告?显示，截至2022年6月30日，中国网民规模到达3.38亿人。其中，使用上网的网民已到达1.55亿，约占我国网民总数的45.9%。大学校园是网络用户最密集的区域。高校青年学生使用计算机及上网，在网络平台中获取知识、交流信息、交友及娱乐已成为校园学

2、习生活的重要方式。尤其是随着3g的开展和运用，学生使用3g挪动上网，已使网络无处不在、无时不在，一种新新的校园网络文化又将在校园流行。这种基于3g的校园网络文化传播，对青年的安康成长有着积极的一面，也有其消极影响。因此，加强对3g环境下高校校园网络文化传播特点研究，有针对性的开展青年大学生教育，有着重要的现实意义。13g时代校园网络文化传播的特点3g是英文3rdgeneratin的缩写，是指第三代通信技术，它可以处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页阅读、 会议、电子商务等多种信息效劳。笔者所研究的3g网络文化是指在高校校园内流行的基干3g技术开展起来的与互联网严密联络的一种文化形

3、态或时尚。3g网络文化传播的主要特点:(1)载体新，功能强大。基于3g技术运用而开展的校园网络文化的载体是、电脑与全球互联网。这个载体改变了传统的电脑和互联网结合形式，形成了、电脑与互联网的有机结合，促进了通讯技术、及计算机技术和视听传媒技术交融，形成了强大的技术功能与社会效劳功能。它进一步促进了通信与播送电视交融，使一些电视台开场在网上传播其节目，让人们能通过电脑或观看，丰富人们的网上娱乐生话。它也促进了通信与金融交融。电子钱包的i芯片非接触式与3g挪动通信网络互联互通后，就提供r电子货币、会员证、票务等多种效劳。随着3g的开展和普及，人们开场享受视频 、电子邮件、音乐、高速互联网接人以及图

4、文传输等业务带给我们的更为便捷的效劳。这在带给人们便捷效劳的同时，也滋生社会享乐文化流行。(2)信息量大，时效快捷。“欲知古今，借问网络已成为时尚。网络让人们纵横古今，跨跃国界。在以谷歌为代表的强大收索引帮助下，内容丰富，形式多样，集图像、声音及文字一体的新型媒介，正给人以前所未有的视听感官冲击，在传授知识和传播信息的同时，也在传播着文化。在市场经济的强大竞争环境中，各种网络煤介，为保持竞争优势，正以分钟乃至秒钟计算，把最新的信息及时的传播到互联网上，通过网络传播到世界各地。3g时代，挪动网络又让人们随时都在关注着这些信息，确实是家事、国事、天下事时时在线。新的网络技术会使先进与落后文化并存，

5、西方文化与中华传统文化的激荡加剧。(3)虚拟性、互动性强。在3g时代，人们把现实的学习、生活和娱乐平台进一步向网络世界延伸，甚至转移到网络卜的“赛博空间。许多人开场以“双重身份生活，即使用现实世界的真实的人和网络世界的虚拟的身份生活。人们的学习方式、工作方式、生活方式发生着改变。人们的思维方式和交友方式也在发生着改变。人们用虚拟身份的网名通过qq等煤介进展个人及群体交流。人们在虚拟的网络游戏里网游。人们用网名在网上发表个人意见，表达思想。在现实和虚拟之间，现代信息技术把网络与个人以及群体和个人、人与人之间有机的交融在了一起。这种虚拟与互动性，形成了超强的吸引力，使虚拟文化在网络更加盛行。23g

6、时代校园网络文化对青年大学生的负面影响校园网络文化是校园文化的重要组成局部，是对青年进展思想教育、知识传播和才能培养的重要载体。校园网络文化在传播先进文化的同时，也存在一些消极的文化效应，影响着青年大学生安康成长。3g网络文化对青年的主要影响如下。青年大学生价值观呈现多元化趋向。3g提供了一个全新的信息传播空间，使青年大学生主动或被动的受到来自国内外不同文化的冲出。西方大国宣扬的人权理念、民族宗教思想等价值观念会对青年产生较大的影响。国内外一些别有用心的人也会利用网络分布虚假信息、传播虚假照片及视频，制造社会言论，误导青年的思想和行为。一些现实存在的社会问题会通过网络及时的曝光并引起强烈的社会

7、反响影响青年的身心开展。如已经发生的湖北巴东县邓玉娇案引发的“仇官情绪爆发;浙江杭州市帆车案引发的质疑和嘲弄政府公信力的事件爆发就是例证。在中西文化互相激荡的大环境下，以及“快餐文化、“享乐文化的影响下，局部学生社会意识、思维方式、行为方式将发生擅变。受不良网络文化的影响，大学生在政治价值、人生价值、道德价值、职业价值等方面目的确实立，追求目的的手段，以及对实现目的手段的评价上都将发生变化。当代青年大学生的主流是积极安康的，绝大局部青年大学生爱党爱国，努力为社会作奉献并坚持集体主义的价值观。在国内外各种思潮互相激荡的网络中心，青年大学生价值观会进一步呈现多元化趋向。局部青年大学生道德意识弱化。

8、3g会使“虚拟文化更加盛行，网民常以虚拟身份在网上阅读白己感兴趣的信息，或以虚拟身份通过qq群等网上群体组织或参与各种活动，通过各种论坛发表自已的言论。网上行为主体的相对隐蔽性，网上空间相对现实社会较大的自由度，使得网上的不道德行为日益增多。如传播计算机病毒，采劝黑客行为，分布虚假信息，产生畸形的“网恋等等。有些行为会给社会造成较大的危害。由于相关的法规不够健全以及监管不力，再加之一些技术管理方面的原因，使网络平安管理、道德法纪标准难度较大，这使少数青年大学生常以网上道德意识理论现实社会行为，局部青年大学生道德意识会明显弱化。由于网络的虚拟性，现实社会中既有道德的种种法律手段在网络社会中就失去

9、了作用，集体主义道德作为我们社会的本位道德，在现实世界里至今仍保持着绝对的主导优势，但在虚拟世界里，其主导地位会受到威胁。少数青年大学生人性异化。人性的异化就是当人性的某一方面得到了片面的开展和膨胀，从而成为人生的主要目的时，人生的其他方面的开展受到了扭曲和抑制，甚至有的目的可能被阉割而停滞，成为畸形的人性。“如今的青年学生大都为独生子女群体，在成长的过程中缺乏完好的沟通方式，他们相当多的从高技术电子游戏中汲取营养，容易导致孤独症和网络上瘾症，从而错失了在理论生活中完善人格的大好时机。网上丰富的信息、虚拟时空、参与性的游戏节目，对于青年大学生来说有具大的吸引力，让少数青年大学生似乎获得了知识，

10、感受了快乐，收获了物质，但却失去了精神，迷失了自我。一些人由此患_上网络迷恋症。?第24次中国互联网络开展状况统计报告?显示，大约每6个网民里有1个具有上网成瘾的倾向。网龄在一年以下的网民对网络成瘾的倾向性最强烈。网上一些人常感到难以控制自己的情绪，时常发生时空错乱、角色混淆，甚至发生愚蠢疯狂失掉理智乃至犯罪的行为。在这种不良网络文化的异化下，高校校园里同性恋人群会增多，心理疾病患者人数会增加，伤害别人及自杀的人数会上升。33g时代加强青年学生教育的对策及建议3.1充分利用3g网络优势资源，创立全新的网上学习娱乐空间3g技术已使网络无处不在，这为学生网上学习娱乐创造有利的条件。高校要充分利用网

11、络的知识和文化传播功能，创造一个网上学习生活娱乐空间，打造好主阵地，增强先进知识文化对青年的吸引力。优质的课程体系进网络，为学生创造多时空的学习时机。当前，课堂教学方式仍是高校知识传播的根本方式之一。随着网络技术的开展，高校应把相关课程的音像资料、教学辅导及考核方式等相关信息搜集成为一个学习系统，让学生可以选择时间与空间进展自主学习，从而建立一个自主的网上学习理论空间。优质的效劳系统进网络，为学生创造良好的生活环境。事关学生学习生活娱乐的信息，如加强教学效劳管理系统、后勤效劳管理系统、图书馆效劳管理系统、就业效劳管理系统等网上效劳管理系统的建立，让学生随时理解学校课程教学、学术及文体活动，就业

12、考研信息，甚至可以随时获取自习教室安排、车船票务、图书馆资源等信息，从而为学生学习生活提供优质的信息效劳空间，创造一个良好的校园文化气氛。创造绿色校园网上娱乐空间。青年大学生在网上主要以游览信息、观看影视节目、交友聊天、网络游戏等方式娱乐。学校可组织相关部门，通过网络手段，将时政、科技、娱乐等信息通过网上直播、短信、bbs贴子等及时传播到学生中间，占领信息传播的制高点，传播先进文化和科技知识，引导社会言论，创立和谐校园。以学生社团、科研室、党群组织等为单位，建立qq群众，指导与专家广泛参与的校园网交友聊天，使不同学科学生之间，师生之间开展交友聊天活动，让网络成为同学间、师生间心灵交流的平台。创

13、立校园网上高雅艺术及爱国影视专题，让学生在观看爱国主义主题的经典影视和听唱红色歌曲中，理解中国的当代历史及改革开放的伟大成果，在娱乐活动中增强伟国特色的社会主义核心价值观，成为爱党爱国的新人。3.2教育工作者进网络，在现实与虚拟社会间以双重身份做好教育工作3g将改变青年大学生的学习和娱乐方式。青年大学生将知识获得和娱乐资源的获取重点逐渐转移到网上。传统的以课堂教学传播知识方式将向课堂教学与网络课程学习相结合的方向开展。如不改革高校传统以来形成的以课堂教学为主的知识传播方式，就势必加大当前已存在的理论与理论的脱节、教育主体与客体的脱离等现实问题。要改变这些问题的一个前提和关键是教育工作者要进人网

14、络。在现实的社会里老师传道授业解惑，在虚拟社会里老师仍然要引领解惑授业。在网络世界里，老师要以虚拟身份参与甚至组织诸如qq群体活动，通过网上发贴、博客、聊天等方式在传播专业知识的同时传播自己的理想信念，人生追求与价值观念，以网友的平等身份讨论社会问题尤其是当前广阔青年学生非常关注的社会的公平公正问题，引导青年的爱国热情，创造和谐社会言论。这样才能把显性教育与隐性的教育结合，使教育的内容及方式手段符合新的网络革命及青年身心特点开展的需要，使教育的效果更加明显。3.3管理进网络，创造安康和谐文明的虚拟空间在东西方文化以及多元网络文化的互相激荡下，青年大学生要树立正确的价值观和塑造高尚的人格品质，教育是先导，管理是根本。要通过加强网络信息管理、网络平安管理，网上人员的行为管理等措施，创造一个安康和谐文明的虚拟空间。随着网络技术的开展，依法对网上信息及行为进展管理的理念已成为社会共识。党和政府的各级相关部门已将行政管理延伸到网络空间