学校突发疫情应急处置预案

1、学校突发疫情应急处置预案阜南县王店孜乡亲情学校高中部文件亲情（高中）校字202202号 亲情学校高三学生返校安排工作突发疫情应急处置预案为了切实保护全校 师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和安全稳定，依据 中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例突发公共卫生 事件应急条例学校传染病应急预案等法律和文件的精神、积极做好 “新冠”肺炎预防工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定本 应急处置预案:一、指导思想坚持以人为本，充分认识疫情的严峻性和复 杂性，高度重视疫情防控的极端重要性和紧迫性，确保各项防控措施贯彻 落实到位，为广大师生营造一个健康安全的校园环境，确保全体师生员工

2、的生命安全和身体健康。二、组织领导成立亲情学校高中部突发疫情应急处置工作领导小组。组长:姜怀臣副组长：张子龙周涛聂广福成员：刘传超蒋光虎马培影 陶忠健陈建华李文涛王亚辉领导小组下设办公室主任：周涛（兼） 成员: 各班班主任领导小组下设办公室，办公室设在校长室，负责处理开学期间 防控工作事务，办公室负责人由校长兼任，严格落实一把手负总责、班子 成员分工负责、部门有机联动、职责明晰、责任共担的疫情防控工作机制， 将各项防控措施落实到位，不留空档、不留死角。（二）应急领导小组工作职责1.组长:负责全面工作，平时加强监督管 理协调部门之间的工作，负责及时上报信息，配合政府做好救治、隔离、 善后工作。校

3、长是防范备类传染病的第一责任人，并建立阶梯负责制，明 确分工、明确责任。副组长:在组长的领导下及时展开工作，负责做好现场秩序的维护， 车辆调配，配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消毒工作。成员：做好学校相关学生的宣传教育与抚慰工作，确保教学正常开 展。三、做好预案的基础工作1.建立阶梯负责制，明确分工，明确责任， 实行分层承诺制（学生向班主任承诺、教师向学校承诺），党团员起先锋模 范带头作用。7.班级生活卫生委员：每日利用间操时间做好班级消毒和通风工作，做 好学校，班主任，班级之间联络工作，发现问题及时上报，组织好班上的 预防保健知识的培训。五、应急物资准备1.设立应急隔离室，一旦病情

4、突发，进入观察室 观察，添置好有关设备，尤其是足量的体温计和体温枪。处理突发事件时，应急人员一律要戴医用口罩、手套。应急隔离室做好物资准备，如体温表、消毒剂、口罩、毛巾等。以上物资储备工作牵头领导:王怀涛负责人:张曙光王亚辉。六、“新冠” 肺炎传染病病人的疑似症状1.新型冠状病毒性肺炎 的临床表现以发热、乏力、干咳为主要表现。2.如轻度纳差、乏力、精神 差、恶心呕吐、腹泻等；以神经系统症状为首发表现:如头痛；以心血管系 统症状为首发表现:如心慌、胸闷等；以眼科症状为首发表现:如结膜炎;仅 有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。七、应急措施1.班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他 人接触。严格执行

5、班级晨检制度，学生缺课登记制度，并查清缺课原因。 同时做好学生的自检和互检工作。寝室的夜检工作，及时了解和掌握学生 的健康情况，如:发烧、发热、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适，做到早发 现，早检查、早隔离、早治疗。立即送至应急隔离室。学校对传染病病人所在班级教室或办公室及 所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行 隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。通知学生家长，送疑似病人到医院就诊（护送人员都要穿好防护服， 戴口罩、手套）。传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往 探望。对疑似症状者去过的地方进行消毒;对与疑似患者的密切接触者采 取健康体检，医学观察等措施，杜

6、绝二代发病。经治愈后复学，必须持医院开出可以回校上学的证明和病历办理复 学手续，经同意后，方可回班级上课，并要做好定期检查。对故意隐瞒不报者，学校将严肃处理，并追究其责任，对没有上报 而自己处理或拖延导致不良后果追究其责任。对非“新冠”肺炎的普通疾病，班主任也要及时上报;对传染性疾. 病，必须发现一个，上报一个。同时实行零报告制和逐级上报制。避免人群聚集和流动。疫情期间我校不组织师生参加各类大型集体 活动。各项活动应进行相应调整。11.调整教学方式。我校若发现有“新冠”肺炎病人或疑似病人，在 对密切接触者进行隔离观察的同时，对病人或疑似病人所在班暂停集中上 课，学生在家进行医学观察两周后，如无新发病人或疑似病人，再行复课。若学校发现多个班有学生感染，学校报告请示教育局批准后，予以全校停 课。.加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。.加强门卫值班管理，不许校内人员擅自离校，校外人员随意进校。 来访人员要进学校，要问清来人身份，在取得学校领导同意后测量体温， 无问题后方可进校。14.学校领导发现发热或疑似病人后，迅速向全体师生公布病情及采 取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战 胜传染病的信念。八、传染性疾病处理流程（开