26诗词五首《雁门太守行》诗文鉴赏及考点揭秘（无答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 26诗词五首雁门太守行诗文鉴赏及考点揭秘（无答案）专题12雁门太守行诗文鉴赏及考点揭秘一、导入据说，元和二年深秋的一天，小青年李贺带着一首诗去求见韩愈。当时，韩愈刚把客人送走，非常疲倦，准备休息。当他的门人把这首诗送给他时，他一边脱着衣服，一边很随意地看了送过来的诗歌。可是，当他看到开头两句诗时，便大为震惊，连忙请李贺进来详谈。而这首仅以开头两句就打动韩愈的诗。且不论故事是否属实，这首诗肯定是写得极好的。这首诗就是我们今天要学习的雁门太守行。二、目标教学目标：1.了解及“行”的文体特点。2反复诵读，掌握诗歌的内容并背诵全诗。3.领悟诗歌主题，从小树立爱国之志。重

2、点：通过赏析诗句，品味诗歌意境。难点：领悟诗歌主题，从小树立爱国之志。三、原文雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。四、解释（1）雁门太守行：选自李贺诗歌集注卷一。（2）雁门太守行：乐府曲名。（3）黑云压城：比喻敌军攻城的气势。（4）城欲摧：城墙仿佛将要坍塌。（5）甲光向日金鳞开：铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。（6）角：军中号角。（7）燕脂：胭脂，色深红。形容战场的血迹。（8）凝：凝聚。（9）临：逼近，到，临近。（10）易水：河名，发源于河北易县。战国时荆轲易水歌

3、：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”（11）不起：是说鼓声低沉不响亮。（12）报：报答。（13）黄金台：相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。（14）意：信任，重用。（15）玉龙：指宝剑。传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后人水化为龙。五、诗意敌军像乌云般的来势凶猛，城墙仿佛将要坍塌；战士们的铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。在深秋的季节中，遍地响起了军号声；边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。为了报答国君的赏赐和厚爱，我甘愿手操宝剑为国血战到死。六、赏析黑云压城城欲摧，甲

4、光向日金鳞开。一、二句：写景又叙事，写敌我两军的态势。前句：运用比喻和夸张，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。“黑云”形容敌军的来势汹汹。后句：用外貌描写和环境烘托，“甲光”一词与“黑云”相对，写守城将士严阵以待，雄姿英发。“压”“摧”两个动词，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难、我方城池摇摇欲坠等等，淋漓尽致地揭示出来。写城内的守军，借日光金光来显示守军的威严和高昂士气。未及开战，便觉杀气腾腾，奇妙无比。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。三、四句：叙事写景，从听觉和视觉描写，极力渲染战场的惨烈气氛，表现战争的激烈残酷。“角声满天”写出战斗的激烈；“满”勾画出战争的

5、规模之大；“秋色”渲染凄凉悲壮的气氛；“夜”点明交战时间之长。特别有表现力的是“凝”字。是在侧面烘托，以泥土写血，仿佛让人闻到了战斗的血腥气息。这个“凝”字的特写，妙在既表现了死伤惨重，又显示了动态变化过程，还渲染了黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮惨烈。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。五、六句：叙事写景，写孤城的戍边将士寒夜突击,奇袭敌军。仍以气氛烘托战争情势,衬托出下两句将士的英勇。半卷红旗写悄然行军，写出了行军快速的样子。“临易水”交代交战地点，三字使人想起了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪情，暗示出将士们做出了为国捐躯的准备，巧妙地升华了将士们慷慨抗敌的情感。“重”写出了天气的寒

6、冷仿佛有斤两可称，竟至鼓声不能敲响。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。七、八句：借用典故，表达了将士欲誓死报国的豪情壮志，点明主旨。这里的“君”，不能一概解释成皇帝或朝廷，准确的应当是国家。对于李贺来说，“君”或许是“昏君”。李贺受到了极不公平的待遇，被拒之于仕途之外，而置个人私怨于不顾，仍以国家安危为重，这需要何等的气量，实在难能可贵。此联浸透着诗人的一种坚强意志，即一旦受到君主知遇，将不惜为国事献身。写作特色色彩丰富这首诗句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明，而且浓艳，它们和黑色、秋色、玉白色等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。简直就是一个高明的画家，特别善于调色，以色示物

7、，以色感人，以色传情。用典使诗歌言简意丰。运用了“黄金台”的典故。烘托前六句使用了烘托手法，未正面描写战争而战争的激烈呼之欲出，动人心魄。七、文学常识1、简介李贺（790-816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代诗人。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。有雁门太守行李凭箜篌引等名篇。著有昌谷集。一生抑郁，27岁病逝。他的诗常以描写想象中的或听说的战争场面，表达自己以死报国的决心和立功的壮志。2、写作背景关于此诗系年，有几种说法。一作说法是，此诗作于唐宪宗元和九年（814年）。当年唐宪宗以张煦为节度使，领兵前往

8、征讨雁门郡之乱（振武军之乱），李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首雁门太守行。另一种说法，据唐张固幽闲鼓吹载：李贺把诗卷送给韩愈看，此诗放在卷首，韩愈看后也很欣赏。时在元和二年（807年）。中国古代散文学会常务理事朱世英则从有关雁门太守行这首诗的一些传说和材料记载推测，认为此诗可能是写朝廷与藩镇之间的战争。李贺生活的时代藩镇叛乱此伏彼起，发生过重大的战争。如史载，元和四年（809年），王承宗的叛军攻打易州和定州，爱国将领李光颜曾率兵驰救。元和九年（814年），他身先士卒，突出、冲击吴元济叛军的包围，杀得敌人人仰马翻，狼狈逃窜。本诗即是写这样一位英雄。八、问题探究（1）首句运用什么修辞手法？作用是什

9、么？现在人们常用“黑云压城”来形容什么？参考：首句用比喻和夸张的手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。现在人们常用“黑云压城”来形容局势的危急。（2）诗中的哪句话构思新奇，写出了战争的危急形势？参考：“黑云压城城欲摧”，点明了战争的危急形势，敌人兵临城下，大军压境，犹如乌云重重压下要把城墙摧垮。这样构思较新颖，用“黑云压城”来极力渲染宾临城下的紧急形势，用“城欲摧”极言大军压境的紧张气氛。（3）赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”参考：（一）画面描绘：敌军犹如乌云，滚滚而来，黑压压的一片，几乎要摧毁城墙；城内守军披坚执锐，严阵以待，日光照在铠甲上，像金色的鱼鳞一样闪烁着金光。（二）修

10、辞手法：“黑云压城城欲摧”用比喻和夸张的修辞，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“甲光向日金鳞开”用比喻修辞，写城内守军披坚执锐、严阵以待的情形。（三）炼字角度：“压”指黑云密布在城的上空，一个“压”字把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等，完全地揭示出来。（4）第三、四句是从什么角度来描写战争的？参考：诗人从听觉和视觉两个方面来写战斗的激烈和悲壮。用呜咽的角声、紫红的秋色，渲染悲壮惨烈的气氛，写激战中边塞风光的悲壮之美。（5）简要赏析“甲光向日金鳞开”中“开”字的妙处。参考：“开”形象地展示出将士们饱满的情绪，与“摧”字相对，更反衬出边防将士维护国家统一的无畏

11、精神。（6）时间从傍晚到深夜，官军夜袭敌军阵地。请设想“半卷红旗”是怎样的景象，捕捉这个景象入诗要表现什么？参考：半卷红旗是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。显然是潜师夜袭，一场苦战。“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”（7）诗的最后两句，你是怎么理解的？参考;明确：诗人运用燕昭王易水筑台放金揽人的典故，点明主旨，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。（或：写出将士们报效朝廷的决心；忠君报国的心愿）（8）诗人描绘了几个画面来反映官军的军旅生活？参考：诗人选取三个画面描写军旅生活

12、：一个在白天，表现官军戒备森严;一个在黄昏前，表现官军刻苦练兵;一个在午夜，写官军出其不意的袭击敌人。诗中句句都有鲜明的色彩，构成色彩斑斓的画面，以色示物，以色感人，以色传情，简直就是一个高明的画家。（9）李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，试以这首诗为例具体说明。参考：这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫红色，不但鲜明浓艳，而且它们跟黑色、秋色、玉白色等交织在一起，构成了一幅色彩斑斓的画卷。（10）阅读雁门太守行，试从表现手法、诗歌内容、色彩艺术三方面谈谈你对这首诗歌的理解。参考：表现手法：首联运用比喻、夸张的手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。颈联

13、用荆轲易水歌的典故，表现了将士们无所畏惧，勇往直前。尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，既与战争地点吻合，又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌，报效朝廷的决心。诗歌内容：这是一首用乐府旧体写的边塞战争题材的诗，全诗用夸张的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈，突出了将士的高昂士气和爱国热情。色彩艺术：这首诗是用奇异的色彩组成的，黑云、甲光、金鳞、燕脂、夜紫、红旗、玉龙，一系列变幻莫测的光和色组成了这幅战场的图画。这不仅从色彩上描绘出鲜明如画的战场景物和紧张激烈的战斗氛围，也加浓加重了战场悲壮的色调，有力地烘托出人物壮怀激烈的爱国感情。（11）请你用“我喜欢，因为”句式说话。说说

14、它美在何处？参考：我喜欢“黑云压城城欲摧”这句，因为它用比喻和夸张的手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势。（修辞美）我喜欢“黑云压城城欲摧”这句，因为“压”字，一字传神，形象的写出敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量的悬殊，守军将士处境的困难。现在人们常用“黑云压城”来形容局势的危急。（语言美）我喜欢“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这两句，因为它勾画出这样的图景：城头弥漫着乌云，似乎淹没了一切，但偶尔大风吹过，云中透出日光，照在城头士兵的铁甲上，金光闪闪，显示出不可侵犯的气概，给人以无比威严的感觉。（画面美）我喜欢“角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。”这两句，因为时值深秋,万

15、木摇落,在一片死寂之中,那角声呜呜咽咽的鸣响起来,鏖战从白天进行到夜晚,晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。（色彩美）我喜欢“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”这两句，因为诗人写出了将士们不畏寒冷，不怕疲劳和连续作战的精神，再现了作战的地点和将士们不畏严寒英勇杀敌的情景。（精神美）九、诗歌主旨此诗描绘了一场惨烈的战争：孤城被敌军团团围住，危在旦夕，将士们浴血奋战，誓死抵抗。表现出将士们为国效命、战死疆场的英雄气概和献身精神，寄托了诗人为国立功的壮志情怀。十、课堂小结熟读成诵。十一、板书设计1雁门太守行是（朝代）的写的一首诗，该字，有“”之称。2.写

16、出加粗字的正确读音。摧毁鳞片凝重提携3.借助课下解释或工具书解释下列词语的意思。（1）黑云压城：（2）城欲摧：（3）甲光向日金鳞开：（4）角：（5）燕脂：（6）凝：（7）临：。（8）不起：（9）报：（10）意：（11）玉龙：一、默写记忆型默写：1、，甲光向日金鳞开。2、角声满天秋色里，。3、，霜重鼓寒声不起。4、报君黄金台上意，。理解型默写：1、雁门太守行一诗中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，而守城将士严阵以待，志气还很旺盛的的诗句是：，。2、雁门太守行一诗中分别从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和奇异的边塞风光的诗句是:，。3、雁门太守行一诗中写部队不畏寒夜浓霜，夜袭敌阵的诗句是：，。4、雁门

17、太守行一诗中尾联引用典故写出将士誓死报效国家决心的诗句是：，。二、课内诗歌鉴赏（一）阅读雁门太守行，完成下列小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。21李贺的诗常以奇特的景物、瑰丽的想象、传神的语言创造意境。请结合诗句，从一至两方面谈谈你阅读的体验。22下面与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达情感不相类似一项的是（）A会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼江城子）B王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿）C愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白塞下曲）23“云”是古诗词中常见的意象。除本

18、诗外，请你再写出两句含有“云”的诗句。（二）阅读下面一首诗，完成后面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。24请任选一个角度赏析下面的诗句“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”。25这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（三）阅读下面一首诗，完成各题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。26请简要分析“黑云压城城徽，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。27请从修辞的角度赏析“角声满天秋色里，寨上

19、燕脂凝夜紫”。（四）阅读雁门太守行，回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。28本诗几乎句句都有鲜明的色彩，请你在画线诗句中选择一处与色彩相关的词语进行赏析。29诗歌尾联引用战国时燕昭王设“黄金台”以重金招揽天下士的典故，写出边关将士们的决心。30“云”是古代文人墨客创作诗文时常用的形象，下列诗句中对于“云”形象的赏析不正确的一项是（）A“荡胸生曾云”以“云”抒怀，通过描写遥看泰山层层涌起的白云，抒发自己云气涤荡，无比开阔胸襟。B“不畏浮云遮望眼”以“云”喻难，表现不畏艰难，勇于变法

20、革新的决心和抱负。C“黑云压城城欲摧”以“云”写情，通过描写黑云，来表达因为边关天气恶劣而低落的心情。D“白云千载空悠悠”以“云”咏叹，虚实结合，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。（五）阅读古诗，完成小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。31请通过尾联分析该诗抒发了怎样的思想情感。32诗人用斑斓的色彩来描写战争场面，请加以赏析。（六）诗歌鉴赏。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。3

21、3“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”运用夸张和比喻的修辞手法，分别从_两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。34下面选项中，对本诗理解有误的一项是()A“雁冂太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。B首联“黑云圧城城欲摧，甲光向日金鳞开。”写景也是写事,渲染战前敌军圧境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈做铺垫。C颈联“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这祥沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。D尾联“扱君黄金台上意，提携玉龙为君死。”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王

22、的决心。（七）阅读李贺的雁门太守行，完成下面的题目。雁门太守行（唐）李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。11“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。12最后两句诗借用了什么典故？有什么作用？（八）阅读雁门太守行，完成下列小题。雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。13请你选取一联诗句，发挥想象，用自己的话描述你脑海中呈现的战争场面，并写出这首诗抒发了诗人

23、怎样的情感？14“秋”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵。诗人或借秋的萧索表现愁绪，或借秋的活力表现朝气下列诗句中，与雁门太守行中“秋意”最相近的一项是（）A君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池B晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄C八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅D塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意（九）阅读下面诗歌，完成后面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。17下列对诗的理解和分析不恰当确的一项是（）A.“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它做诗题写当时战事。李贺与李白、李商隐合称

24、为“唐代三李”。B.“黑云压城城欲摧”的“压”字把敌军来势凶猛，交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等，淋漓尽致地表现出来。C.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，先后从视觉和听觉两方面铺写阴寒惨烈的战地气氛。D.这首诗“黑”“金”“紫”“红”等色彩浓丽的词语表现紧张悲壮的战斗场面，构思新奇，想象丰富。18请简要分析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”在全诗的作用。（十）阅读雁门太守行，完成各题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1雁门太守行首联历来被诗评家赞为“语奇”。请你结合其中一句，从

25、用词或修辞角度分析首联“奇”在何处。2设色鲜明是李贺诗歌的突出特点，除了雁门太守行这首诗以外，你积累的古诗文中，含有颜色词的句子还有“_”。（填写一句即可，卷面上已出现的诗文除外）3雁门太守行一诗的尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”使用了典故，写出将士们誓死报效国家的决心，下列诗句中也使用了典故的一项是A.会当凌绝顶B.落红不是无情物C.生子当如孙仲谋D.不畏浮云遮望眼（十一）阅读雁门太守行，完成下列小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。4诗歌的后四句借“临易水”，歌颂了守边将士

26、_的英雄气概，也借“黄金台”之典表达了_的情感。5李贺作诗，工于设色。请你结合文中含有色彩的句子，说说你阅读后的体验。（选择一句即可）6古代诗文中有许多借颜色表达情感的句子，除了雁门太守行外，你读过的句子还有：“_”“_”。（试卷中出现的除外）三、课外诗歌鉴赏（一）阅读下面一首诗，完成小题。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。（解释）钩一种弯刀。何当金络脑意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。42这是一首边塞诗，由哪些意象中可看出？43这首诗表达了怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？（二）诗歌鉴赏南国李贺小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田古刹疏钟度，遥岚破月悬。

27、沙头敲石火，烧竹照渔船。（解释）岚：山头云气。破月：农历月半以后的月亮。44下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）A全诗描绘了南园一带从早到晚旖旎动人的山水田园风光。B颔联描绘了柳絮纷飞似雪，溪水涨满麦田，春水丰足的喜人景象。C尾联写捕鱼人夜晚在岸边敲石取火，点燃竹子照明夜渔的情景。D诗歌前四名主要描摹了白天的自然景物，后四句主要写夜晚人的活动。45下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A诗歌开头从林间小路落笔，采用移步換景的写法，依次描绘各类景物。B“惊”表达了诗人对眼前忽现似雪非雪的奇异景象的惊喜。C“度”写出了钟声由近及远的传递感。D诗人在诗中着重刻画了田园生活的安逸，流露出浓厚的归隐情绪。（

28、三）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。南园李贺花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。（注）李贺：写作此诗时，年二十有余，无人赏识，不被重用。草蔓：草的长茎，这里指草本的花。46下列诗句中，与“小白长红越女腮”表达技巧相同的一项是（）A山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）B烽火连三月，家书抵万金。（杜甫春望）C不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章咏柳）D明月松间照，清泉石上流。（王维山居秋暝）47写前两句，在结构和内容上有什么作用？48“可怜日暮嫣香落”一句中，“可怜”表达了怎样的情感？四、诗歌对比鉴赏（一）阅读雁门太守行和从军行，完成小题。雁门太守行李贺

29、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。注：牙璋古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。凤阙汉建章宫的圆阙，上有金凤，故以凤阙指皇宫。7从下面所给的选项中任选一句诗，结合诗句中富有表现力的词语，发挥想象，用自己的话描述呈现的画面。甲：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。乙：雪暗凋旗画，风多杂鼓声。8意象是诗歌中寄托思想情感的物象。雁门太守行和从军行两首诗都从视觉和听觉的角度，使用了“_”和“_”这两个意象

30、，写出了激烈紧张的战斗场景，进而表达出_的情感。（二）诗歌对比阅读（甲）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（乙）雁门太守行（李贺）黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。9两首诗都反映了战争的内容，但表达的主旨不同，（甲）诗表达了_，（乙）诗表达了_。10对雁门太守行中“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”这两句诗加以赏析。（三）阅读下面两首诗，完成小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红

31、旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霸满地。人不寐，将军白发征夫泪。19下列各项对诗句的理解，不正确的一项是（）A“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”意为秋色里，号角声震天动地，胭脂般鲜红的血迹透过夜雾凝结在大地上,星现出一片紫色。这两句描写出惨烈悲壮的战地场景。B渔家傲秋思首句写出在秋天,边塞的大雁过早向衡阳飞去，毫无逗留之意。从而突出了塞下秋来天气极其寒冷。C“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”写敌军半夜突袭我军，已到易水，此时天寒霜降，我军

32、红旗半卷，战鼓声沉闷而不响亮。D“人不寐，将军白发征夫泪。”写将军和征夫都难以入睡，长期守边辛苦，思念家乡，他们白了头发，留下了眼泪。20下列各项对两首诗歌内容与情感的理解不正确的一项是A雁门太守行首联渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。B渔家傲秋思下阙集中抒发了身处边塞的征人之情。他们既思念相距万里的家乡，又想勒石燕然、建立军功。C雁门太守行尾联引用燕昭王用重金招揽天下英雄的典故,写出将士誓死报效国家的决心。D两首诗词都写出了将士们为国效忠、建功立业的决心，也都暗含了对朝廷软弱、不重边功的不满。（四）诗歌鉴赏。（甲）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（乙）南园十三首(其五)李贺男儿