写字训练心得体会

1、写字训练心得体会现代化的科技给人们提供了方便，但却使人们忽略了一些传统文化。 下面是百分网为大家整理的写字训练心得体会的相关资料， 欢迎大家 阅读。写字训练心得体会一本周三我很荣幸的参加 xx 经济开发区组织 的关于写字技艺的培训，通过参观 xx 市跃华学校的学生们的作业， 并听赵宅李志勇老师的讲座， 让我认识到写字对教师职业和学生有着 十分重要的作用 !首先，我们参观了跃华学校的学生们的作业， 我先看的是学生语 文的正式作业。我拿过本子一看，作业封皮干净，平整，我轻轻打开 一看，学生的字体给我留下了很深的印象， 因为学生是用钢笔写的干 净利落的小楷 ! 我再拿起其他的数学作业，我看到的是整洁

2、的数字。 我又随手拿起一篇五年级的日记， 看看同年级的他们是什么样的， 又 是让我特别感慨，因为在他们的日记本上也是同样干净利落的小楷 ! 根本看不出一点他们乱写乱画的痕迹， 相反，不管是哪一位同学的作 业，不管是哪一科的作业，全都是工工整整，干干净净 !我忍不住对旁边的同事夸起了这里的学生 ! 没想到，同事们也颇 有同感，夸起了他们 ! 说这里的老师对学生们养的写字习惯特别好 ! 基本上所有的学生写字都特别好， 而不是一个两个的学生。 我们忍不 住要问，他们怎么练出来这样好的字呢 ?接着，我们踏着铃声来到教室里参观。原来，在这所学校里打了上课铃以后，从一年级到九年级，都有十五分钟练毛笔字的时

3、间。教 室里很静，我们不敢惊动了学生， 于是我们慢慢地走进了教室。 一看 所有的学生都在那里认认真真地写毛笔字： 老师找到一两个适合他们 写的字，投影到屏幕上，然后老师巡视学生写的，而学生，总是那么 认真，仔细。我不禁在想：他们写字都那么认真，没有毛毛躁躁的孩 子，即使他们写的不是特别好，最起码还有一个诚恳好学的态度 !一个教室的情况是这样的， 两个教室是这样的所有的学生都在老 师的指导下，认认真真地练习写字 ! 走到三年级的教室时看到他们是 在练习用钢笔写字。原来，这里一到三年级的孩子练习用钢笔写字。 我稍微看了看，他们写的还挺不错呢 ! 真好!后来，我们又来到阶梯教室， 听跃华学校教导主任

4、卢老师讲述他 们这里学生写字的情况。 总的来说，只有几个字： 温和而坚定的坚持 卢老师用叶圣陶先生的话就是教育就是培养习惯。在跃华学校， 不是批量教育人，不是纯粹教育人，而是教给学生培养良好的习惯， 不管是学习习惯，还是生活习惯，总是一丝不苟，严肃认真，而且特 别实用!首先说说有关的写字。 在那里老师们的眼里， 写字就是在修身养 性。用老子的话就是动以养慧，静纳百川。在那里，老师不允许一到 三年级的学生们用橡皮来擦错字， 三年级以上的学生不允许用改正纸 或者修改液来修改错字。这样，时间一长可以让学生养成先想后做， 不毛不燥的好习惯 ! 用卢老师的话就是遇到困难，可以迂回，但不可 以停止。找到合

5、适的方法以后再继续 !后来卢老师又说到唤醒即唤醒学生对汉字的热爱， 让学生了解汉 字博大精深的文化， 慢慢地让学生喜欢上汉字， 再慢慢地让学生喜欢 上练习汉字 ! 再后来，卢老师又谈到了关于对学生的写字方法的训练， 这就讲到了关于写字时的坐姿问题。 在那里，老师们不怕学生写得慢， 不怕学生写得少，就是在要求质量。卢老师还说到了很多有关学生写字的其他方面， 我们老师们都觉 得很实用，我们忍不住地鼓起掌来，因为在这里令我们大开了眼界 ! 而且也为自己以后在对学生的写字教学有很大的帮助。写字训练心得体会二本周三我很荣幸的参加 xx 经济开发区组织 的关于写字技艺的培训，通过参观 xx 市跃华学校的学

6、生们的作业， 并听赵宅李志勇老师的讲座， 让我认识到写字对教师职业和学生有着 十分重要的作用 !首先，我们参观了跃华学校的学生们的作业， 我先看的是学生语 文的正式作业。我拿过本子一看，作业封皮干净，平整，我轻轻打开 一看，学生的字体给我留下了很深的印象， 因为学生是用钢笔写的干 净利落的小楷 ! 我再拿起其他的数学作业，我看到的是整洁的数字。 我又随手拿起一篇五年级的日记， 看看同年级的他们是什么样的， 又 是让我特别感慨，因为在他们的日记本上也是同样干净利落的小楷 ! 根本看不出一点他们乱写乱画的痕迹， 相反，不管是哪一位同学的作 业，不管是哪一科的作业，全都是工工整整，干干净净 !我忍不

7、住对旁边的同事夸起了这里的学生 ! 没想到，同事们也颇 有同感，夸起了他们 ! 说这里的老师对学生们养的写字习惯特别好 ! 基本上所有的学生写字都特别好， 而不是一个两个的学生。 我们忍不 住要问，他们怎么练出来这样好的字呢 ?接着，我们踏着铃声来到教室里参观。原来，在这所学校里打了 上课铃以后，从一年级到九年级，都有十五分钟练毛笔字的时间。教 室里很静，我们不敢惊动了学生， 于是我们慢慢地走进了教室。 一看， 所有的学生都在那里认认真真地写毛笔字： 老师找到一两个适合他们 写的字，投影到屏幕上，然后老师巡视学生写的，而学生，总是那么 认真，仔细。我不禁在想：他们写字都那么认真，没有毛毛躁躁的

8、孩 子，即使他们写的不是特别好，最起码还有一个诚恳好学的态度 !一个教室的情况是这样的， 两个教室是这样的所有的学生都在老 师的指导下，认认真真地练习写字 ! 走到三年级的教室时看到他们是 在练习用钢笔写字。原来，这里一到三年级的孩子练习用钢笔写字。 我稍微看了看，他们写的还挺不错呢 ! 真好!后来，我们又来到阶梯教室， 听跃华学校教导主任卢老师讲述他 们这里学生写字的情况。 总的来说，只有几个字： 温和而坚定的坚持 !卢老师用叶圣陶先生的话就是教育就是培养习惯。在跃华学校， 不是批量教育人，不是纯粹教育人，而是教给学生培养良好的习惯， 不管是学习习惯，还是生活习惯，总是一丝不苟，严肃认真，而

9、且特 别实用!首先说说有关的写字。 在那里老师们的眼里， 写字就是在修身养 性。用老子的话就是动以养慧，静纳百川。在那里，老师不允许一到 三年级的学生们用橡皮来擦错字， 三年级以上的学生不允许用改正纸 或者修改液来修改错字。这样，时间一长可以让学生养成先想后做， 不毛不燥的好习惯 ! 用卢老师的话就是遇到困难，可以迂回，但不可 以停止。找到合适的方法以后再继续 !后来卢老师又说到唤醒即唤醒学生对汉字的热爱， 让学生了解汉 字博大精深的文化， 慢慢地让学生喜欢上汉字， 再慢慢地让学生喜欢 上练习汉字 ! 再后来，卢老师又谈到了关于对学生的写字方法的训练， 这就讲到了关于写字时的坐姿问题。 在那里

10、，老师们不怕学生写得慢， 不怕学生写得少，就是在要求质量。卢老师还说到了很多有关学生写字的其他方面， 我们老师们都觉 得很实用，我们忍不住地鼓起掌来，因为在这里令我们大开了眼界 而且也为自己以后在对学生的写字教学有很大的帮助。不久，赵宅中学的 xx 老师就来给我们讲讲写字技艺。 首先，李老师介绍了我们的中华汉字，中华汉字，表意文字汉字 既整齐又灵动，既是方块字，又是画的字，说的是里和象。就像老子 说的大象无形。然后，李老师分别简单的介绍了汉字的字体，有甲骨文、金文、 铭文、小篆、隶书、宋体和楷体，李老师重点介绍了颜真卿的字体和 欧阳询的字体。在李老师眼里， 颜真卿的字体属于外拓笔法， 而欧阳询

11、的字体正 好和他相反，是属于内包比法，但这都符合方块字的结块原理。比如 横向笔画是左右顶，上下缩 ; 竖向笔画是上下听，左右缩。李老师说 字形大于用笔。再后来，李老师又亲自演示，教给我们找字的平衡点。就是看好 字的位置，以笔画的点来找规律，最终把字落在网中。比如连字，它 可以有很多的写法， 但我们总会找到这个字的外接点连线。 再比如拼 字，它也可以有很多的写法， 但我依然还是会找到这个字的平衡垂直 点。后来，李老师又为我们演示了写毛笔字。 他说，古代的人们写字， 用笔贵用锋， 李老师演示的时候说， 写字最好不要超过毛笔的三分之 一，这样写出来的字才更有气质，更漂亮 !李老师幽默诙谐的话和刚劲有

12、力的字， 赢得了我们老师们的阵阵 掌声! 可是时间有点晚了，只好等下一次机会，再听李老师的精彩讲 座了。回来以后，我不断在想，在今后的工作中，我将不断努力学习， 努力提高学生的写字水平， 让更多的学生养成良好的写字习惯， 力求 把写字教学工作做得更好 !写字训练心得体会三作为一名教师，能写好字，写一笔好字，这 是职业所要求的。 因此在此种情况下， 我们学校给教师们安排了书法 培训。在学习书法的过程中 , 让我明白了一个道理 :教师特别是语文老 师，写字是很重要的基本功。 我们常用写的字就是上课时候的粉笔字 和平时写在纸上的钢笔字 . 因此作为一名教师我们要练好写一笔漂亮 的字.在这次学习过程中

13、 , 我发现练习书法不仅让自己的字变漂亮起来 还可以陶冶自己的情操 . 书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练 习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。 有人说字如其人，我觉得可能指的就是这个方面的意思。记得，刚工作时，每天都要写一小黑板的粉笔字，而我的粉笔字 很难看，字写得很大，撑满了格子，线条很粗，而且没有粗细变化。 同办公室的同事看到我的字，总是摇头，帮我指出各种问题。有时， 还在我书写时在一旁指导我 ; 我也经常看写得好的老师写字。我发现 肖老师的字非常漂亮，一个个非常匀称，横细竖挺拔，一个个精神抖 擞的，于是我就学着她， 横细一点， 竖粗一点， 发现我的字好看多了

14、 ; 张老师的字看上去很秀气， 又觉得笔画很有力， 我也一直向他讨经验， 他也一直耐心地指导我。 那时，每天都很认真地书写， 早上写来不及， 就在放学后先写好。经过努力，终于有了一定的进步。现在每天一首 古诗，我发现我的粉笔字好像又退步了，虽然每天都在书写，但是好 像没以前的那股热情的劲了， 更是把它当做了一种任务。 也许是因为 平时比较忙，没什么时间去研究它 ; 也许是因为长时间地写一种字体， 有点平淡了在今后的练习中， 我会把这书写技巧更好地运用起来， 相 信我的粉笔字会进步更快的，能写出一手更棒的粉笔字。我觉得要抓住三点才能练好字 . 一是在平时的工作和学习中，注 意养成良好的习惯，在需要写字的时候，要认真对待，绝不马虎，从 一笔一划练起，不能急于求成 ,要持之以恒 , 一定时间之后就会有所提 高 . 二是写字既要看结构 ;也要有力度，不是有夸写字刚劲有力的吗 ? 三是要有自己的特色 . 在练习的过程中 , 我们应当考虑加上自己的特 色,要自己理解和领悟书