秋小学数学六年级上册优秀课件:第五单元 扇形(新人教版)_第1页
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文档简介

欢迎来到数学课堂圆扇 形Ord一、复习旧知你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗?一、复习旧知 一个底面是圆形的蒙古包,沿地面量得周长25.12m,它的占地面积是多少平方米?25.123.148(m)答:它的占地面积是50.24m。824(m)3.14450.24(m)二、探究新知什么是扇形?这些物体的外形有什么相同的地方?它们的外形都是扇形的。ABO圆心角半径半径弧二、探究新知 图上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。ABCDOOOO二、探究新知下面各图中,哪些角是圆心角?二、探究新知在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?我发现在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。二、探究新知18090以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度?以 圆为弧的扇形呢?41以半圆为弧的扇形的圆心角是180。360 90(度)411. 指出下列物体中的扇形。三、知识应用ABCDOOOO2. 下面各图中的实线围成的图形是扇形吗?三、知识应用作业:第76页练习十六,第2题第4题。 四、布置作业励志名言形成

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