自评报告(同名1974)

1、PAGE 附件3-1评价年度 2023年报告编号 学校不填特别说明 本表适用全省中小学校，请认真阅读附件3-3后用计算机填写。 本表原那么上要求在线填写亦可下载。第1-4页填写后用A4纸双面打印，一式两份，盖章后，一份交县级教育主管部门含佐证材料，附件1-4，一份交华南理工大学政府绩效评价中心。 附件3-3作为填表指引，无须打印递交。2023年度广东省城乡义务教育补助资金绩效自评报告使用对象：中小学校 学校名称：公章学校负责人：填表人姓名职务：联系电话：填表日期：广东省财政厅华南理工大学政府绩效评价中心2023年9月表1：根底信息表指标说明参考第5页1-1：学校根本情况针对2023年度学校名称

2、学校性质公办 民办 其他学校地址县区/市 镇街/乡创办年份年学生人数人其中初中人学生学段 年级学生户籍本省户籍 人；农村户籍 人教师人数人专任教师 人校舍建筑面积平方米至2023年底教学用房面积平方米全年收入元财政拨款经费 元获县级以上奖励教师人次2023年1-2：公用经费补助信息单位：元工程公用经费支出情况公用经费总额财政拨款公用经费总额毕业生合格率合计教学业务管理教师培训实验实习仪器设备图书资料建筑仪器设备维护水电、邮电文体活动学生体检其他小学初中202320231-3：免收课本费补助信息单位：元；套工程珠三角6市填写欠兴旺地区填写生均课本补助额课本循环使用种类学生稳固率课本补助资金总额课

3、本补助 支出总额申报课本购置课本发放课本申报课本领回课本发放课本小学初中小学初中202320231-4：校舍维修补助信息单位：元；m2工程财政性校舍维修补助总额校舍维修支出总额方案维修面积当年完成维修面积验收合格面积已投入使用面积到达国家平安标准校舍面积未达国家平安标准校舍面积校舍平安事故发生次数/伤亡2023/2023/1-5：困难学生生活补助信息单位：元；人工程补助资金到位额补助资金支出额人均补助额补助覆盖率补助形式补助及时发放次数/一年发放补助总次数体质测试达标人数困难学生辍学人数特困生其他困难生本校困难学生总数申报补助学生数实际补助学生数发饭票人数发现金人数特困生困难生2023/202

4、3表2：四项补助资金绩效指标自评分特别说明：本表要求按指标逐项进行自评分共四项。指标说明与评分参考标准如附件3-3，对应内容是：公用经费补助指标、免收课本费补助指标、校舍维修补助指标、困难学生生活补助指标顺次对应附件3-3-1、3-3-2、3-3-3、3-3-4, 逐项评分(为100分制)，所得分数乘以指标权重，为指标得分(保存1位小数点，四舍五入)；同时，要求对应自评分提供佐证材料，本表已编号，内容参照附件3-2。一级指标(权重)公用经费补助免收课本费补助校舍维修补助困难学生生活补助需提供佐证材料编号指标权重评分指标权重评分指标权重评分指标权重评分资金投入(20)1申报充分性(7)1申报充分

5、性(7)1申报充分性(7)1申报充分性(7)S1-S42资金支出率(6)2资金支出率(6)*2资金支出率(6)2资金支出率(6)S5-S73财务合规性(7)3财务合规性(7)*3财务合规性(7)3财务合规性(7)S6、S7过程控制(20)4制度完备性(10)4制度完备性(10)4制度完备性(10)4制度完备性(10)S8-S135实施标准性(10)5实施标准性(10)5实施标准性(10)5实施标准性(10)S13-S18目标实现(45)6教师培训支出达标率(10)6.免费课本覆盖率(10)6.校舍维修进度(9)6.补助发放及时性(9)S197图书仪器设备支出达标率(10)7.课本及时发放率(1

6、0)7.维修方案完成率(9)7.困难学生补助覆盖率(9)8财政经费占学校总经费比重(10)8.课本循环使用率(10)8.维修质量合格率(9)8.(9)困难学生饭票发放率(有食堂)困难学生现金发放率(无食堂)9教师科研成果获奖情况(10)9.免费课本闲置率(10)9.维修校舍使用率(9)9.学生体质测试达标率(9)10毕业生合格率(5)10.学生稳固率(5)10.校舍平安事故发生率(9)10.困难学生辍学率(9)社会满意(15)11.公用经费补助总体满意度(15)11.免收课本费补助总体满意度(15)11.校舍维修补助总体满意度(15)11.困难学生生活补助总体满意度(15)分项总分X1 = X

7、2 = X3 = X4 = 分项权重40%30%15%15%资金绩效自评总分X0 =计算方法X0 = X140% + X230% + X315% + X415%注：1.4项补助总体满意度评分由学校根据其所进行的满意度调查结果计算填写，学校满意度调查结果应在表4中具体反映。调查师生不少于100人。2.分项总分X1X4等于对应11项指标乘以其权重%后加总。3.免收课本费补助带*标记指标对欠兴旺地区不适用，那么该项评分总分值。表3：问题及建议说明: 针对四项经费补助，就2023年存在问题与建议如实填写，注意限项限字。序号补助类别突出问题及原因限两条100字及以内重要对策建议限两条100字及以内1公用

8、经费补助12122免收课本费补助12123校舍维修改造补助12124困难学生生活补助1212表4：满意度调查说明:过去一年，如果就上述四项经费补助进行过教师、学生、家长等专项满意度调查，请按要求填写下表。本表为表2中第11项指标自评分提供佐证。项 目填写内容填写说明调查情况调查组织调查范围有多项调查选择其中一项填写。调查对象调查方式样本量调查时间主要结果对公用经费满意度对图书资料满意度满意度结果以平均值计算。对免收课本费满意度对文体生活满意度对校舍维修满意度对仪器设备满意度对困难学生补助满意度对办学质量满意度补充结果限100字。本报告表1根底信息表中指标填写说明序号指标名称填写说明1-1学校名

9、称按格式填写，镇学校1-2学生人数该4项指标均针对义务教育阶段年级，由学校根据实际情况填写。1-3学生户籍1-4教师人数1-5专任教师1-6校舍建筑面积按教育统计习惯口径填写1-7教学用房面积1-8全年收入学校全年各种来源的经费总额，含各级财政拨款、学生缴费、社会捐赠等。1-9财政拨款经费全年由各级财政拨付给学校的经费累计总额。2-1公用经费总额维持学校正常运转的年度公用经费总额，包括财政性公用经费拨款、个人缴费和社会捐助以及其他2-2财政拨款公用经费总额各级财政拨付给学校的年度公用经费总额。2-3毕业生合格率2023年毕业考试中各科平均分60分以上的学生人数占毕业生人数的比例。假设学校同时有

10、小学和初中学段那么分开填写。2-4获县级以上奖励教师人次2023年本校教师教学科研成果获县级以上含县级奖励人次，在县级以上刊物发表文章每篇计为1人次。3-1申报/领取/发放课本该4项指标均以套为单位进行统计。3-2购置/发放课本如由学校自主采购课本，那么填写此项。以套为单位。3-3课本补助资金总额各级财政部门于当年拨付到学校的免收课本费补助资金总额,3-4课本补助支出总额各级财政部门于当年拨付给学校的免收课本费补助资金的实际支出额3-5生均课本补助额填写当地或本校执行的免收课本费生均补助标准，注：欠兴旺地区生均课本补助额=以实际发放给学生的免费课本价值总额/补助学生总人数。3-6循环使用课本量

11、当年从升级学生中回收并给予下届学生使用的课本种类。3-7学生稳固率本校当年毕业生人数除以该届学生入学人数。4-1财政性校舍维修补助总额由各级财政拨付给本校的年度校舍维修补助资金总额。4-2校舍维修支出总额用于本校校舍维修支出的年度资金总额。4-3方案维修面积学校当年方案进行维修的校舍总面积4-4当年完成维修面积按学校年度维修方案，当年已完成维修的校舍面积4-5验收合格面积已通过相关部门竣工验收、评定合格的校舍面积4-6已投入使用面积当年维修改造的校舍面积中已投入使用的局部4-8到达国家平安标准校舍面积中小学校舍质量平安普查中未列为C、D级危房的校舍面积，加上近年维修改造已验收合格的校舍面积。4-9未到达国家平安标准校舍面积中小学校舍质量平安普查中被列为C、D级危房的校舍面积当年剩余局部，加上当年经有关部门鉴定确为质量平安不合格校舍面积。4-10平安事故发生/伤亡因校舍质量平安问题发生事故的数量及伤亡人数，年度累计结果。5-1困难补助资金到位总额各级财政拨给本校的困难学生生活费补助资金总额。5-2困难补助资金支出总额从本校困难学生生活费补助资金专户中支出的年度资