自评自查报告

1、曲溪小学2023年义务教育均衡开展状况自查自评报告根据?鹤峰县义务教育均衡开展督导评估方案?和?鹤峰县义务教育均衡开展督导评指标体系及权重?，现将曲溪小学义务教育均衡开展状况自查情况报告如下：一、学校根本情况 学校坐落于鄂西南边陲，毗邻湖南省桑植，红四军诞生地。按照学区划分招收柘坪、曲溪、杜家的学生。学校创立于1965年，校园占地面积约4296平方米，建筑面积约1312平方米。学校现有教学班6个一至六年级，有学生117人；共有教师14，小学高级职称5人，中级职称2人，初级职称2人；大学本科学历6人，大专1人，中师4人，高中3人。二、义务教育均衡开展工作达标情况1、教育管理我校根据乡中心学校制订

2、的创立义务教育均衡开展工作实施方案，领导机构及相应的评估考核制度，制订了我校的义务教育均衡开展工作实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。2、教育投入我校不断完善义务教育经费保障机制。为落实义务教育阶段国家惠民政策，学校成立了理财小组，始终坚持实行校财局管，坚持并完善教育经费拨付、学校经费支出审计监督制度，经费使用做到了科学、平安、高效。同时，按照上级的要求和规定，经费重点用于学校正常的运转、教育教学和改善教师办公条件。近几年来，我校共争取资金57.04万余元用于新建、维修校舍，添置内部设施，使我各校校的硬件设施得到极大的改善。 以实施“关爱工

3、程为突破口，推进教育均衡开展。学校设立了学生资助办公室，积极落实“两免和贫困寄宿生生活补助费。2023年以来，发放贫困寄宿生生活补助费12.45万元，共资助贫困学生184名。此项惠民政策也使得因贫困二而难以求学的家庭得到了改善。我校无教育经费挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并能按时、足额发放。3、办学条件自2023年以来，我校采取多渠道筹措资金，为改善办学条件奠定了根底。特别是2023年，我校更是加大了资金投入力度，使学校消除了危房，同时按照规定标准配备了图书资料，还配备了微机室、档案室，使全校的硬件设施逐步到达省颁标准。1教学设施：全校小学校

4、舍建筑面积共计1312平方米，生均13.12平方米，彻底消除土木结构校舍，无D级危房；住宿生住房面积共计640平方米，生均6.4平方米，建有围墙、大门、旗台、旗杆、花园等设施，文化气氛浓郁，且布局合理标准，“净化、绿化、美化到位。2图书仪器设备：学校设有图书室，藏书比例未到达规定标准。全校共有学生图书2888册，生均25册。3学校设有计算机教室。4、教师队伍全校现有教师14人，其中男教师12人，女教师2人；小学高级职称5人，中级职称2人，初级职称2人；大学本科学历6人，大专1人，中师4人，高中3人。学历合格率100%；校长取得岗位培训合格证，合格率为100%；教师继续教育有方案进行，第一轮培训

5、全部过关，过关率为100%。我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。同时还健全新任教师补充机制，使教师队伍的年龄、学科、职称结构趋于合理。我校具体做法及成功经验如下：1加强干部队伍建设。高度重视领导干部的选拔和培养，按照选贤任能、教育领导干部由教育内部产生的原那么，我校不断更新领导班子，使中层干部认识到，实干就有前途、干好就能重用。实现了校长队伍年轻化、专业化，得到了社会公认。一批想干事、能干事、干成事的优秀教师走上了学校领导防卫。突出办学以教师为本，实行全员聘任、定员定岗，做到了在编在岗、人人有岗。2大力改善教师年龄结构。2023年以来，我

6、校新进教师3人，有18名大学生在我校定岗实习资教，为我校教师队伍增添了生机与活力，也给大学生提供了很好的锻炼时机，有效补充了农村中小学师资力量，极大优化了教师的知识和年龄结构。3不断提高教育队伍的整体素质。一是全体教师实行有方案、有总结。每学期初，所有教师认真对本学期进行方案，期末，认真总结本学期工作。二是抓好教师全员培训。2023年以来，教师参加校级培训157余人次，参加镇级集中培训65余人次，参加县级集中培训46余人次，参加省市级培训28余人次，网络培训18余人次；1人参加了湖北省农村中小学校长素质提高；多层次多学科的培训提升了广阔教师的业务水平和创新能力。三是强化师德教育。利用学习科学开

7、展观、教育规划纲要等良机积极开展师德师风集中教育和整顿，和谐师生关系活动，激发广阔教师爱岗敬业教书育人的积极性。5、办学水平1义务教育学校办学行为标准。无利用节假日补课、乱收费、办重点班等问题。22023年以来，在全校教师的努力下，我校学生成绩稳中有升。我校立足抓标准创特色，突出加强“书香校园的建设管理，遵循开展规律，注意学生行为习惯的养成。教师之间相互借鉴、互相学习，促进个体开展，提升教学水平。建立科学的教育教学评价制度，认真执行国家课程方案，新课改取得实效。我校积极开展教研活动，组织教师参与听课评课，每学期每个教师听课20节以上。从中探索规律、寻求对策，有针对性的解决问题，总结并推广教师的

8、先进经验，共同提高教学水平对口帮扶，促进学校均衡开展。2023年在走马镇中心学校的安排下，走马镇中心小学对我们学校进行对口帮扶。2023年秋季学期，派我校年轻教师赴堰垭学校展开听课活动，以促进自身开展。3建立了较完善的德育工作机制。学生踊跃参加教育行政部门举办的各项活动定取得较好的成绩。在2023年第五届鹤峰县青少年科技创新大赛中，我校学生取得很好的成绩，其中2名学生获得科技创新成果二等奖，3名学生获得少年儿童科幻绘画一等奖，3名学生获得少年儿童科幻绘画三等奖。4建立学生体质健康检测制度，平时加强学生综合素质的培养，坚持阳光体育活动，培养德智体美全面开展的新型人才。2023年我校举行的“六一儿

9、童节庆祝活动中学生参与面达90%，学生在本次活动中展演了33个精彩节目，有充满朝气与活力的舞蹈，有动听的歌声，有搞笑的小品，有国粹武术表演当晚会场上掌声、喝彩声绵绵不断。5多年来，始终坚持义务教育学校学生在户籍所在地就读的原那么，标准招生，标准办学，标准教育教学秩序。小学招生确保适龄儿童全部入学，适龄儿童入学率100%；当地政府、教育行政部门、学生家长对学校的满意程度高，年度教育责任目标考核取得较好的名次；小学毕业考试及格率较高。三、存在问题1、教育投入：近年来各级都加大了对教育经费的投入，义务教育经费虽然能保证学校的正常运转，但和上级办学条件标准化建设的要求还有很大的差距。2、办学条件：办学

10、条件不适应现在的教育现状。学校教学设备简陋陈旧，有待改善。3、教师队伍：教师资源配置不合理。我校教师缺编，特别是结构性缺编，英语和艺术学科教师缺乏；有相当数量的民办教师转正的老教师，年龄偏大，对新事物的接受能力较差，不能适应新课改的要求，教育质量很难提高。四、今后开展思路以科学开展观为统领，以?湖北省义务教育阶段学校办学根本标准?为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、标准办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。通过三至五年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合

11、理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学标准，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。1、具体思路如下：1办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加标准、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。2学校管理科学标准。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学标准的学校管理，促进义务教育可持续开展。3教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过师“德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使期优等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。4教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进2、推进目标义务教育阶段标准化建设工程从 2023年 10月启动，至 2023 年底结束。具体时间安排如下：第一阶段2023.102023.121 学习有关文件，吃透标准化