有关学习方案模板9篇

1、有关学习方案模板9篇学习方案 篇1 时间似箭，日月如梭，多少次，我在书桌前仔细地做作业；多少次，我在台灯下忘我地读书；多少次，我在学问的田野里撒下辛勤的汗水四年以来，这些“多少次”伴随着我走过了一个又一个学期。 今日，我们又兴高采烈的迎来了新的学期，升入了五班级。五班级意味着什么呢？意味着我们有了新的挑战；意味着我们有了新的前途；意味着我们有了新的生活了。时间像个顽皮的孩子，它一会儿走到我面前，一会儿又一阵风似地静静溜走了，当我们想牢牢抓住它时，时间却早已消逝在岁月的时间里，。 进入五班级的我们，将要迎接新的学习任务，把握更多的文化学问，开启才智的源泉，连续攀登胜利的高峰。新学期到了，我们要更

2、加努力。“作为一名学校生，学习当然是重要的，但加强素养修养，进一步提高思想品德，能全方位的融入生活更是重要的。”今日，开学典礼上彭涛哥哥的话，还在我的耳边久久回荡 同学们，让我们携起手来，共同努力吧！盼望我们能在同一片绚烂的蓝天下自由飞行，越飞越高！ 学习方案 篇2 初一暑假方案 一、初一暑期学习方案表 8：00 起床 8：00-8：30 洗漱及早餐 8：30-9：30 背20个英语单词和10个短语 9：30-9：45 听写单词 9：45-12：00 上课（每小时休息10分钟） 12：00-14：00吃饭、休息(可看电视，玩电脑，自由活动) 14：00-17：00 上课（每小时休息10分钟）

3、17：00-17：30 和老师户外活动，打羽毛球或乒乓球（若上课不仔细听讲，此项活动取消） 17：30-18：30 休息，吃晚饭 19：00-19：30 背一篇古诗及看古文 21：30-22：00（周三、日任务） 写作文、日记、反思等 22：30 睡觉 二、初一同学暑假方案详细科目支配： 数学 1.看数学书 ，尽量把基础的学问懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫 2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很简单。 3.数学，假期补课可以适当支配，究竟初一，不用太紧急，补课要有针对性，对自己

4、不懂，或不是很懂的东西才补。 4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应当是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。 当然，力量不同，要求不同 语文 语文学起来应当比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打 下号基础 英语 记单词 尽量不前250个单词登记来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增加语感。很重要 学习方案 篇3 依据本年度分团委同学会的工作重点，结合学习部的部门特点基本学期支配，现拟制定以下工作方案： 一、3月。 1、制定详细考勤抽查方案，进一步加强对全院同学到课率与课堂质量的管理。 2、组织各班级

5、学习唐书记在全校干部大会上的重要讲话精神。 二、4月。 1、与学院mba、讨论生中心联系，进行3场左右专业系列讲座。 2、收集全院同学看法，进行学院综合测评细则的修订工作。 三、5月。 1、帮助xx级班级干部做好英语四级的考前动员和备考工作。 2、开展主要针对xx级同学的英语演讲竞赛 四、6月。 组织实施开展类似“学长讲坛”毕业生主题活动。 五、9月。 1、帮助组织开展新生入学训练及新生三赛等各项事宜。 2、与生活部一同进行全院内务与学风建设管理的新学期整顿工作。 3、开展上学期各班级学习成果统计分析工作，督促课程补考报名。 学习方案 篇4 暑期：“提前认知”。 在新初三学习化学之前，提前在暑

6、假学习初三化学上册内容，领先学校，提前认知化学基础理论、基础试验、基本物质，领先构建化学学问体系，赢在化学的起跑线上。 9月至1月，“同步提高”。 初三上学期，同步学校进度，延长初三上学期化学学问，拓展中考必考学问，突出中考重点和难点，协作中考化学经典题目，积累初三化学学问厚度，从秋季开头为中考夯实基础。 2月至3月初，“难点突破”。 在寒假，提前攻克化学最难点-溶液和酸碱盐，并结束初三化学全部内容，为春季中考总复习做好预备。 3月至中考，“综合运用”。 在一模考试之前，首先进行一轮复习，巩固寒假所学的溶液和酸碱盐，回顾秋季基础概念理论及身边的化学物质，为中考复习夯实基础。然后进行其次轮复习，

7、针对中考必考的专题进行综合练习，层层突破，构建完整的初三化学学问体系，实现一模考试中计算推断试验专题的全面运用。一模之后，进行最终的第三轮复习，针对一模考试的重难点及考试暴露出的问题，全面剖析历年中考及一模真题，并在在中考考前全面梳理。 学习方案 篇5 一、为什么要制订学习方案 制订学习方案的目的是通过确定学习目标，合理地支配学习时间，从而提高学习成果。 1、方案是实现学习目标的蓝图； 2、制订方案是实行自我掌握、自我管理的前提； 3、制订方案能削减时间的铺张，提高学习效率。 二、学习方案一般包括的内容：学习方案有平常方案、阶段方案和长远方案三种。平常方案以通常的学习常规和临时性支配为内容；阶

8、段方案以一个月或一个学期为一个周期；长远方案以一年或几年为周期。 学习方案一般应包括：（1）对上学期（或前一阶段）学习状况的分析，简要说明所取得的主要成果和存在的问题； （2）提出本学期（或下一阶段）的努力方向并确定目标； （3）学习时间如何支配； （4）实行哪些措施，采纳哪些方法。 三、怎样制订学习方案 1、全面分析，正确熟悉自己。 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际，确定目标。 订方案时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据： （1）学问、力量的实际； （2）“缺欠”的实际； （3）时间的实际； （

9、4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 3、长方案，短支配。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：（1）把握学问目标；（2）培育力量目标；（3）把握方法目标；（4）达到成果（分数）目标。 长方案是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短支配是指详细的行动方案，即每周每天的详细支配和行动落实 4、突出重点，不要平均使用力气。 所谓重点：一是指自己学习中的.弱科或成果不抱负的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。订方案时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。 5、方案要全面，还

10、要与班级方案相协作。 方案里除了有学习的时间外，还要有进行.工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、支配好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深化钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。 学习方案 篇6

11、一学习目标 从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅沟通的力量，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的力量，翻译以及写作的力量。 二总则 1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。 2、听说读写译五项都要练，以听说为主。 3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。 4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材 5、每一天的方案，必需坚决执行，没有任何借口。 三详细措施 1听力 重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意登记来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就

12、反复听这篇短文，直到听烂为止。 周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。复习就内容，检查一周来的学习方案执行状况。 随身带着mp3，走路时，学习疲乏时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。 2口语 每天练习精听后复述听写的短文。 每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语沟通，与网友英语谈天，每周参与英语角。 留意在朗读过程中订正发音。 3阅读 每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量依据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等每天晚上睡觉之前对床头灯小说系列，强化词汇和理解力，培育英语思维。 早起读.美文阅读。把精致的句子画下来，并背诵，周末整理复习。 4写作

13、 每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最好玩的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。 每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及床头灯中遇到的生词及句子，还有.美文阅读中被画下来的精致句子。 每半个月写一篇专题作文，并与.作对比，找出差距，订正错误，改进不足之处。 四特别状况 如有临时事宜或意外状况耽搁学习进程，打破原学习方案，那么依据详细状况对方案加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守方案的原则。培育足够的信念，信任自己肯定能学好英语，学习过程中不断鼓舞自己，甚至可以给自己阶段性的嘉奖以加强学习的动力。 学习方案 篇7 学习方案： 1、 语文：有相应的寒假

14、作业。在一切围绕高考的大前提下，课外阅读可以多看一些名家名著、考场例文等；要广泛地阅读报刊杂志，了解民生民态、.现状，积累.阅历。 2、 数学：有相应的寒假作业。逐一复习的过程中，留意一个疑问也不放过，肯定不行草草了事，作为高三的起步，基本的学问点的复习和普查肯定要做好。 3、 英语：有相应的寒假作业。听力、语法、词汇、完型、阅读、翻译、写作各个板块逐一训练。 4、 相应的寒假作业。留意，有一部分同学求好心切，急功近利将自己的复习驾临于老师复习支配之上。这并不是明智的选择。而只有跟着老师的节奏一步一个脚印，才会取得抱负的效果。所以寒假作业完成的质量非常重要。 学习方案 篇8 不知不觉中，劳碌的

15、高校生活已经过去了一个多月。狡猾说，我跟大多数的新生同学一样劳碌、一样布满了迷茫。这种迷茫在短期内是不会消逝的，同时，作为同学的我们，是不行能也不能始终处于一种迷茫的状态。那么，用最快的时间制定出一份切实可行的学习方案就显得尤为重要。方案是实现学习目的的蓝图，每一个想把学习搞好的同学，头脑中都应有这张蓝图。 我选择的是很能熬炼人的市场营销专业，这个专业需要我们同学有良好的适应市场经济的力量，交际力量，工商管理力量，扎实的营销基础.总之，市场营销这个专业需要的是扎扎实实的实践力量强的应用型人才。因此，我在高校三年中要做的就是学好扎实的理论学问，不停的丰富自己的学问面以及丰富的.实践阅历，做到两者

16、结合。只有这样，我才提高我面对.时的竞争力，不被.所淘汰！ 以下是我学习方案的详细实施方案： 多去图书馆。在完成了自己课程上和老师规定的学习任务之后，用课余时间多去图书馆是一个很明智的选择。当然了，是去看跟自己专业有关的书籍，不是任凭看看就叫逛图书馆。我记得教我企业管理基础的纪瑞森纪老师曾给我们推举了几本被誉为市场营销专业.的书籍。有管理学理论与方法营销管理管理学。这些都是我们需要课外延长的理论学问，所以，我准备用一个学期的时间看完这几本书.只有看，是不会有多大作用的，要专心去看，去理解，假如有必要的话，去请教老师也是很不错的选择！ 运动和体力。学习是肯定要的，那有了良好的身体素养做后盾的话，

17、我的学习效率会大大的提高，我想，大家应当都不想拖着一副疲乏的身躯去硬扛着学习吧！那么，每周至少三次的运动是必不行少的。同时，劳逸结合的学习方式会让自己感觉到学习原来是很满意的事情。 参与一个跟自己专业有关或者能熬炼力量的部门。说道社团，我被学院各式各样的社团弄的迷茫了，究竟是第一次处理这种事情，觉得都挺不错。但是没方法，适合自己的只有少数。尽量参与跟自己专业有关的社团的缘由是：提高自己对本专业的深层次的了解、理解，对将来提高我们的市场竞争力很有关心。而熬炼个人力量的社团，主要是在踏入.前，提高我们的管理、组织、思维方式等，对个人的力量提升是很有关心的！故此，参与一个社团吧，为了自己的将来！ 熬

18、炼自己的实践力量以及处理好人际关系。作为市场营销专业的同学，处理好自己的人际关系，汲取自己的交际圈，也是一门必修的艺术课程，有时候，良好的人际关系能给你带来意想不到的收获！而实践力量则是以后企业评价个人力量的一个指标。因此，大三的时候，我会利用周末做一些兼职，为自己的以后奠定一点实践阅历。当然了，学校也会给我们半个学期的实习经受，为的也是不让我们成为只会“纸上谈兵”的人！对我们而言，实践阅历是一笔巨大的财宝，肯定要抓住机会提前取经。 最终我要说的是，坚持，毅力！方案制定完毕不是用来看的，也不是用来放弃的.既然有了方案，那就朝着目标的方向去努力，去争取，英勇的去“劳己筋骨”。坚持究竟，必有所成！

19、 学习方案 篇9 案例： 开学都两周多了，高三（十二）班的走读生李天明的学习和生活还是没能进入正轨。几乎每天早上，他都是在妈妈的反复督促下，才睡眼惺忪地从床上爬起来，接着扒两口饭亦或是干脆不吃，就匆忙忙忙地跑去学校上课了，而且还隔三差五地迟到。进入教室后，他还是一副没精打采、睡意浓浓的样子，拿起课本就发呆。听讲时留意力难以集中。上自习的时候，也是东翻翻、西翻翻，忙活了半天，到头来却发觉自己啥都没复习好。 最让李天明郁闷的是，他又没坐在教室里玩，跟那些自暴自弃、干脆将高考这档子事甩到一边的同学相比，他不过是心不在焉而已，可复习的效果比那些不好好学的同学也好不到哪里去。李天明一想到立刻要高考了，心

20、里非常焦虑，一分钟也不敢耽搁，可又无法用心致志地学习。他经常情不自禁地回忆起寒假暑假里的美妙生活：睡觉睡到自然醒，打嬉戏打到手抽筋；想打球就去打球，想干啥就干啥，貌似只要不是犯罪的事情，他都可以去做一做。 这种自由拘束的寒假暑假生活，现在想起来是多么地满意和潇洒啊。可现在呢，他回到了学校，回到了这种竞争激烈且还沉闷单调的环境里，心里总觉得乱糟糟的，就似乎有一团乱麻在心里搅来拌去似的。他不情愿寒假暑假就这样过去，不情愿那种自由拘束的生活就此消逝。可是，高考在即，必需要加把劲了，否则几个月后的高考该怎办呢？假如连续这样忙乱地学习下去，考上好高校必定没戏。李天明开头有点小怀疑了，禁不住思索：毕竟我该怎么办呢？ 分析： 寒假暑假虽然比较短暂，但相对其他节日来说，还算是一个时间比较长的假期。对于高三的同学来说，由于平常学习紧急、压力大，所以，不少人都准备在寒假暑假里好好放松一下自己。许多父母也支持孩子的这种想法，认为高三的确蛮辛苦的，放松