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文档简介
1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求
2、1如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1,现有以下判断,正确的是若m1m1,则F1一定小于F1若m1m1,则F1一定大于F1若V1V1,则F1一定小于F1若V1V1,则F1一定大于F1A(1)(3)B(1)(4)C(1)(3)D(1)(4)2在如图所示的电路中,闭合开关后,当滑片P向右移动时,下列说法正确的是A灯泡L变亮B电压表V示数变大C电流表A1示数变大D电流表A2示数变大3下列物品中,通常情况下属于导体的是A塑料盒B橡皮C铅笔芯D玻璃杯4如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在
3、水平地面上。沿水平方向分别切去相同高度部分后,剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度甲、乙和原来的压强p甲、p乙的判断,正确的是A甲乙,p甲=p乙B甲=乙,p甲=p乙C甲乙,p甲p乙D甲p乙5如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明 A力的作用是相互的 B笔尖受力面积小压强大C力可以改变物体的形状 D力可以改变物体的运动状态6如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L2两端电压为()A4.5VB5.5VC3VD2V7下列关于物质的分类不合理的是A导体:人体、碳棒、水银B晶体:冰、海波、各种金属C省力
4、杠杆:板手、铁匠剪刀、羊角锤D可再生能源:水能、太阳能、核能8利用斜面、小车等装置可以进行多种实验,下列几个实验中不能用该装置完成的是A测量小车的运动速度B研究物体内能的改变C探究阻力对物体运动的影响D探究物体的动能跟哪些因素有关9如图所示,工人使用滑轮组将装修材料送到楼上。已知吊篮的质量为m1,建材材料的质量为m2,人对绳子的拉力为F,吊篮在拉力的作用下匀速上升了h,不计绳重和摩擦。则下列说法正确的是A拉力 F12(m1+m2)gB额外功为(2Fm2g)hC机械效率为12m1gFD其机械效率随h的增大而增大10电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加
5、速,具有速度快、命中率高等特点下图中与此工作原理相同的是ABCD二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是_,二是利用了力可以改变物体的_。12下图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AO:AB=3:5,悬挂在A端的沙土所受的G=150N,作用在绳端的竖直向下的拉力F=250N,匀速把沙土提升2m,求此过程的机械效率_ 如果改为用一个定滑轮去提升这些沙土,机械效率将_(选填“升高”或“降低”)13图(甲)是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图
6、(乙)为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,则倒出的是_液体,这是由于_的作用.壶在水平桌面上静止时,受到的重力与支持力是一对_,重力的施力物体是_.14如图所示的电路,电源电压不变。先闭合开关S,待电路稳定后再闭合开关S1,电压表的示数_,电路的总功率_。(选填“变大”“变小”或“不娈”) 15图示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象由图象可知,甲、乙两种液体的密度关系为甲_乙(填“”、“或“=”),其中_种液体是水(g取10Nkg)16一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示)。该力在这两个
7、过程中所做的功分别为W1、W2,大小关系是_。在用力将物体沿粗糙斜面向上移动的过程中,从能量角度来看,物体的机械能增大,_也增大。17某同学连接的电路如图所示,电源是四节新干电池串联组成的电池组灯泡L2 标有“4V 4W”字样(电阻保持不变),将开关闭合后,电压表的示数为2V,则L1两端的电压为_V,L2 的实际功率为_W三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18请作出凸透镜上对应光线的光路图.(_)19有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的灯才亮,从而方使夜间开锁,它利用感应开关S1(有人摸门把手时,S1闭合;无人摸门把手,S1断开)以及光敏开关S2(
8、天暗时S2闭合,天亮时S2断开)控制电路,达到目的请根据上述描述,完成电路连接20斜面在生活生产中常见,在物理实验中也常见,以下物理实验都用到了斜面。(1)如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,她让同一小车从同一斜面上的同一高度处由静止开始滑下,停在图甲所示位置。小红发现,平面越光滑,小车运动距离越_。联想到在雨雪天驾驶汽车时应适当_(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。小红通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,若自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是_(图中的黑点表示小红同学)。(2)图乙所示是小
9、明探究“动能大小与什么因素有关”的实验,他让质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由静止开始滚下,撞击相同木块后,停在图乙所示位置。小明发现:钢球质量越大,动能越_。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”的字样,则_(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h。小明在做如乙图所示的实验中,在斜面底端放置木块的作用是_。小球和木块在运动过程中机械能将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。21夏天中午海边的沙子热,海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和。对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两探究小组都设计实验去验证。他们在实验前准备了火柴
10、、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、秒表、天平,除此之外,还需要_;实验时使用搅棒的作用是_。两小组获得的实验结论分别是:等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多。你认为上述结论能验证实验猜想的是_(选填“仅是”、“仅是”或“和”)。探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:_。小明分别在两烧杯上方盖上玻璃片,过一会儿发现装有水的烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,且装水的烧杯上方的玻璃片温度较高,原因是_.22小明同学“探究不同物质吸热
11、升温的现象”,同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如下图:(1)你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_(选填“甲”或“乙“)组器材(2)除了图中已经呈现的器材,还需要用到其他测量工具你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_;仅甲组实验还需要的测量工具是_(3)甲组实验是通过_来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过_来反映燃料放出热量的多少(4)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4107J/kg,他又观察到包装盒上印有“质量:100g”,他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_这个结果与包装盒上注明的“能量:2100kJ”不等,原因可能是_四、计算
12、题(本大题包括2小题,共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23如图所示,电源两端电压U为9V并保持不变,电阻R1阻值为10闭合开关S后,电流表A的示数I为1.2A求:电流表A1的示数I1;电阻R2的阻值。总电阻R的阻值。24如图甲是一种恒温调奶器,可以自动调试好加水的奶粉,然后加热到最适合宝宝饮用的温度40,还可以自动保温,特别适合夜间使用图乙是机器的参数表及电路简图(R1、R2为电热丝,S为双触点自动开关)求:(1)调奶器处于保温状态时的工作电流(结果保留两位小数)?(2)电阻R2的阻值?(3)若把200g调好的奶粉从20加热到40所用时间为3
13、2s,则调好的奶粉的比热容是多少(不计热损失)?参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1、C【解析】苹果漂浮,浮力等于自身的重,即F1=G1;而梨子沉底,说明浮力小于自身的重,即F1m1,即G1G1,则苹果的浮力一定大于梨子的浮力,即F1一定大于F1,故错误;根据的分析可知,若m1=m1,即G1=G1,则F1一定大于F1,故正确;若V1=V1,因为苹果有部分跳出水面,所以水面下的部分小,根据知苹果受到的浮力小,即F1一定小于F1,故正确;若V1V1,又因为苹果有部分跳出水面,所以不能比较两者排开水的体积大小,则不能比较浮力的大小,故错
14、误;故C正确点睛:本题体现了求浮力的两个最常用的方法,即一是根据浮沉条件判断浮力,二是根据阿基米德原理判断浮力,注意练习,熟练掌握2、C【解析】由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R并联,电压表V测电源的电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测L支路的电流。因电源的电压不变,所以滑片移动时,电压表的示数不变,故B错误;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过L的电流和实际功率不变,即L的亮度不变,故A错误;当滑片P向右移动时,变阻器接入电路中的电阻变小,由可知,通过R的电流变大,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流变大,即电流表A1的示数变大,由P=UI可知,整
15、个电路消耗的总功率变大,故C正确,D错误。3、C【解析】ABD塑料盒、橡皮、玻璃杯不容易导电,是绝缘体,故ABD不合题意;C铅笔芯容易导电,是导体,故C符合题意4、C【解析】当从水平方向截去相同高度h后,剩余的甲物体对水平面的压强: ,剩余的乙物体对水平面的压强: ,因为剩余部分对地面的压强相等,故 ,由图得:(h甲h)乙;切去相同高度部分产生的压强分别是: , ,因为甲乙,所以p甲1 p乙1,剩余部分对地面的压强相等,因此原来的压强P甲、P乙的关系是:P甲P乙,故C正确,ABD错误。5、D【解析】笔芯变弯曲,人手指感到疼,说明力的作用是相互的,所以A符合;笔芯和手指受到的压力是相等的,所以笔
16、尖受力面积小压强大,所以B符合;笔芯发生了形变,说明力可以改变物体的形状,所以C符合;由于在这个过程中物体没有运动,所以不能说明力可以改变物体的运动状态;应选D。6、A【解析】电路中三个灯泡串联,电压表V1测L1和L2两端的总电压,电压表V2测L2和L3两端的总电压,由串联电路的电压特点,L1两端的电压:,L3两端的电压:,L2两端的电压:7、D【解析】A. 人体、碳棒、水银都是导体,分类合理;B. 冰、海波、各种金属都是晶体,分类合理;C. 板手、铁匠剪刀、羊角锤都是动力臂大于阻力臂,都是省力杠杆,分类合理;D. 水能、太阳能可以从大自然源源不断获得,是可再生能源;核能是不可再生能源,分类不
17、合理。8、B【解析】根据题中“利用斜面、小车等装置可以进行多种实验,下列几个实验中不能用该装置完成的是”可知,本题考查实验的设计,根据实验原理和实验方法进行分析判断。【详解】A让小车从斜面上滑下,测量小车通过的路程和所用时间,根据测出小车的运动速度,故能完成该试验。B改变物体内能的方法有做功和热传递,热传递是能量的转移过程,做功是能量的转化过程。利用斜面、小车等装置无法完成实验,故B符合题意。C从斜面的同一高度由静止释放小车,小车到达斜面底部具有相同的速度,不同的表面对小车的阻力不同,阻力越小,小车速度减小得越慢,运动得越远;实验中通过观察小车在水平面上前进的距离,比较阻力对物体运动的影响;故
18、能完成该实验。 D让小车从斜面的不同高度滑下,那么小车到达水平面时的速度就不同,小车推动木块做功,运动距离越远,做功越多,动能越大。所以根据控制变量法可得结论是:当质量一定时,物体动能的大小与物体的速度有关;同理,让不同的小车从斜面的相同高度滑下,那么小车到达水平面时的速度相同,小车推动木块做功,运动距离越远,做功越多,动能越大。所以根据控制变量法可得结论是:当速度一定时,物体动能的大小与物体的质量有关;故能完成该实验。9、B【解析】由图知,作用在动滑轮上的绳子有2段,则绳子拉下的长度s2h,不计绳重和摩擦,则拉力:F12(m动+m1+m2)g,故A错误;克服建材重力做的功为有用功,则有用功:
19、W有用Ghm2gh;拉力做的总功:W总FsF2h2Fh;机械效率为:W有W总m2gh2Fhm2g2F,额外功为:W额W总W有用2Fhm2gh(2Fm2g)h,故B正确;故C错误;由机械效率公式W有W总m2gh2Fhm2g2Fh可知,机械效率的大小与h无关,故D错误。10、D【解析】明确通电导体在磁场中受力的作用这一原理,主要应用于电动机对选项中各电器的工作原理进行分析,最后做出判断【详解】A、图中实验装置,无电源,研究电磁感应现象,故A错误;B、图中实验为电流的磁效应,故B错误;C、图中的实验时探究带电体的性质,故C错误;D、图中实验装置,有电源,研究通电导体在磁场中受力,故D正确故选D二、填
20、空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、相互的 运动状态【解析】起跳时他用力向后蹬地,他对地面施加了向后的力,地面就对他施加向前的反作用力,反作用力使他向前运动,这是利用了物体间力的作用是相互的;地面对他施加的向前的力改变了他的运动速度,这是利用了力可以改变物体的运动状态。12、90 升高 【解析】由题意知,知,则,用竖直向下的拉力匀速把沙土提升时,拉力移动的距离与沙土升高的距离之比为:,则拉力移动的距离为:;根据得,此过程的机械效率为:;当用一个定滑轮去提升这些沙土时,因为定滑轮不省力,也不费力,在不考虑摩擦力的情况下,做功时额外功为0,所以机械效率为100%,则使用定滑轮时可以
21、提高机械效率13、乙大气压平衡力地球【解析】一定质量的气体,压强随体积的增大而减小,若壶盖上没有小孔,壶中水倒掉一部分后,空间增大,气体压强减小,当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候,壶中的水将倒不出来,因而在壶盖上打一小孔,与空气相通,使壶内外的气体压强始终相同,水在重力作用下就可流出来因此若捂住甲孔,则倒出的是乙液体14、不变 变大 【解析】由电路图可知,闭合开关S时,如图所示,电路为的简单电路,电压表测电源的电压,两电流表均测电路中的电流;再闭合开关S1后,与并联,电流表A1测支路的电流,电流表A2测干路电流,电压表测电源的电压;因电源电压不变,所以,电压表V的示数不变,因并联电路中各支
22、路独立工作、互不影响,所以,通过的电流不变,即电流表A1的示数不变,则电压表V示数与电流表A1示数的乘积不变,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,电流表A2的示数变大,即干路电流变大,根据可知电路总功率变大。15、大于 乙 【解析】根据公式可知液体压强跟液体的密度和液体的深度有关,在深度相同时,液体的密度越大压强越大由图象可知,甲、乙两种液体的密度关系为: 甲 大于 乙 ,其中乙种液体的密度为: 是水本题考查的是液体的压强和密度的计算;学生应把握液体压强跟液体的密度和液体的深度有关,在深度相同时,液体的密度越大压强越大16、W1W2 内能 【解析】用同样大小的力F将不同质量的物体分别
23、在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离,则力F的大小相等,沿力的方向移动的距离s相等,根据WFs知,该力在这两个过程中所做的功相等,即W1W2;物体沿粗糙斜面向上移动的过程中,需要克服摩擦力做功,一部分机械能会转化为物体的内能,故内能也增大。17、4 1 【解析】串联电路中总电压等于各分电压之和,且一节干电池的电压为1.5V,所以,四节新干电池组成的电池组,电源电压为U=41.5V=6V;由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,即U2=2V,所以L1两端的电压:U1=UU2=6V2V=4V,由P=得,灯泡L2的电阻:R2=4,则此时L2的实际功率:P2实=1W三、作图、实验
24、与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】过焦点的光线经凸透镜后,折射光线平行于主光轴,如图所示:19、【解析】只有夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的LED灯才亮,否则LED灯不亮,说明感应开关S1、光敏开关S2不能独立工作、即为串联,共同控制LED灯,据此进行解答由题意可知,感应开关S1、光敏开关S2串联共同控制LED灯,如下图所示:【点睛】本题考查了串并联电路的设计,根据题意得出两开关的连接方式是关键20、远 增大 A 大 大客车 通过木块移动距离的长短来表示小球动能的大小 变小 【解析】(1)平面越光滑,阻力越小,小车运动的距离越远;由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距
25、离,防止追尾发生交通事故;图中当荡秋千运动到右侧最高点时是瞬间速度等于0,此时如果受到的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,物体将保持静止状态不变;(2)实验表明,钢球质量越大,动能越大,越不容易刹车,不同车型的汽车应限制不同的车速,所以大客车的限制速度越小;在图乙实验中,在斜面底端放置木块的作用是通过木块移动距离的长短来表示小球动能的大小,小球和木块在运动过程中机械能有一部分通过摩擦转化为内能,因此机械能将变小。21、温度计 使沙子受热均匀 和 傍晚海水也会蒸发吸热,但傍晚海水温度比沙子高 水蒸气液化放热 【解析】(1)实验中要想定量分析必须要测量沙子和水的温度,因此,还需要的测量工具是温度计
26、。为了使沙子能均匀受热,因使用搅拌棒进行搅拌;(2)“等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短”,说明水的吸热能力比沙子强。“等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子温度上升得多”,同样说明了水的吸热能力比沙子强。因为均说明“沙子吸热升温或放热降温都比水快”,故两条实验结论均能验证实验猜想,故应选择“和”。(3)上述猜想是不正确的。因为蒸发吸热不是海水温度低的主要原因,其主要原因是海水的比热容大。比如傍晚时海水同样在蒸发吸热,其温度却比沙子高,便能有力证明这一点。(4)小明分别在两烧杯上方盖上玻璃片,蒸发的水蒸气遇到冷的玻璃片会液化成小水珠,同时液化的过程要放出热量,所以玻璃片温度较高。22、乙天平秒表加热时间水升高的温度1.4106J实验中存在热量的损失,或实验时薯片没有完全燃烧【解析】(1)研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料,加热相同的流体,因此选乙组器材(2)观察甲、乙两图,物质的质量都必须相等,因此还要用天平称量质量,即要用到相同
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