五年级语文上册毛主席在花山

1、五年级语文上册毛主席在花山第1页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日请同学们带着这些疑问快速地把课文朗读一遍，想想课文写了毛主席在花山的哪几件事？三件事：（1）请群众回来碾米；（2）给群众沏茶喝；（3）给母女两推碾子。第2页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日从这三件事表现了毛主席什么样的品质？一、关心群众二、为群众着想三、平易近人第3页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日第4页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日1.认识本课13个生字。2.有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染。3.初步学习通过具体事件表现

2、人物思想品质、按一定顺序写的表达方法。学习目标第5页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 读读课文，说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到了什么；再想想课文是按什么顺序记叙的。第6页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日碾 簸箕 俺吱 筒炊 沏瓷 舀 笤 （j）（nin）（碾米）（b ）（颠簸）（簸箕）生字学习（chu）（zh）（嘎吱）（炊事）（tio）（c）（陶瓷）（笤帚）（yo）（q）（沏茶）（舀水）（tng）（n）（俺们）（竹筒）第7页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日花椒 碾子 皱眉 解释 簸箕标线 沏茶 拎着 旮旯 笤帚

3、拢了拢 炊事员 粗瓷碗一筒茶叶 乐呵呵 晾玉米糁儿 吱吱扭扭第8页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日近义词干扰扰乱 特殊特别耽误延误 沉思深思端详打量 局面局势操劳劳累 诚恳真诚第9页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日反义词新鲜陈旧 严肃活泼为难好办 特殊普通拘束自由 诚恳虚伪 第10页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日夜以继日： 诚恳： 为难： 陆续： 旮旯：端详： 局面： 操劳： 以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。真诚而恳切。感到难以应付。表示先先后后，时断时续。一个时期内事情的状态。课文中指费心料理（事务）。方言指角

4、落。文中指狭小偏僻的地方。词语理解仔细地看。第11页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 读读课文，用简洁的语言说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事？课文理解第12页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日请群众回来碾米给群众沏茶喝帮母女俩推碾子毛主席在花山第13页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 课文中你看到的是一个怎样的毛泽东？用几个词语来概括，并从文中找出有关语句来证实。第14页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日请群众回来碾米给群众沏茶喝帮母女俩推碾子关心群众为群众着想毛主席在花山第15页，共31页，2022年，5月

5、20日，8点46分，星期日 毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说，“这会影响群众的生活。昨天傍晚，我们一起散步，你也看见了，这个村子只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。第16页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 这样吧，我交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。第17页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 警卫员刚回到院里，毛主席就叫他。他走进去，毛主席把笔放下，说：“任务完成不错。还有一件事等着你办。” 说着，毛主席从桌上拿起一筒茶叶，说：“你把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶

6、水，你负责给碾米的群众送去。 第18页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 警卫员知道，这筒茶叶是南方工作的的，转了几道手才送到毛主席这里，他一直没舍得喝。他站在那里表示为难。主席说：“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。第19页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 毛主席笑着向大家点头，说：“要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭”第2

7、0页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”如何对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。第21页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 通过具体的事件来写人，尤其是通过人物的动作、语言、神态、心里活动等描写来把事情写具体，来表现人物的品质。第22页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 这篇课文通过写主席在花山的三件事，体现了毛主席的热爱人民，关心人民的思想感情和高尚品质。我们要用心去体会这种用具体事件体现人物

8、的思想感情的表达方法。想一想，你身边所熟悉的人，都有什么值得你学习的地方，试着把它写下来。不要空洞的说教或鉴定式的评论哟！课外练笔第23页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日1、毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？2、毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？3、怎样理解课文结尾的那一句话？4、这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风？第24页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日毛主席在花山请群众回来碾米给群众沏茶喝帮母女俩推碾子关心群众为群众着想第25页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日 这是毛主席说服警卫员去送茶水的一段话，说明了三个意思：一是进行革命战争必须依靠群众的支持，强调人民群众对革命战争胜利的重要作用；二是我们进行革命斗争也正是为人民群众谋幸福的；三是教育警卫员不要把他摆在“特殊位置”上。“摆在特殊位置”，意思是认为首长、领袖的生活待遇应该不同于普通群众。这段话表现了毛主席依靠群众、关心群众、坚持同群众同甘共苦的崇高思想品质。这是毛主席一贯的思想，一贯的作风。第26页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日毛主席和儿童毛主席在1964年第27页，共31页，2022年，5月20日，8点46分，星期日毛主席在庐山毛主席在书房第28页，共31页，2022年，5月