四年级部编版语文下学期期末学业质量监测复习难点知识习题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18四年级部编版语文下学期期末学业质量监测复习难点知识习题班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 读拼音，写词语。xn m mn ru shn shu n hu w cn su do ki p jin kng x bo zo yng 2. 看拼音，写词语。hu kng qin b mi b qing shun g bo ji nn d rn sh shu 3. 看拼音，写词语。cho shu n j un ku pn zhe fn n tin t fn s do yu ch chn sh 4. 看拼音，写词语。zhunsh shn x xio s

2、 j jn zho xi zi bn zhn kn ln shn w shci 正确读音选一选5. 我会选，给加横线的字音选择正确的读音。差异（ch chi） 比较（jiojio） 筛（sh shi）选 辐（f f）射淘汰（ti ti） 佳肴（yo xio）盐碱（jin jin） 浩瀚（hn hn）6. 给划线的字划去错误的读音。地质（zh zh）兴奋（xng xng）转移（zhun zhun）破旧（p p）静谧（n m） 比较（jio jio） 召开（zho zho）崭新（zhn zn）7. 给加点字选择正确的读音，画“”。芥菜（ji ji） 芹菜（qng qn） 红薯（q sh）芋头（y

3、y） 韭菜（ji fi） 青蒜（shun sun）8. 用“”为加点字选择正确的读音。好似（sh s） 困窘（jin jn） 迸出（bn bn） 应声（yn yn） 家禽（qn qn） 歼灭（qin jin）形近字词9. 我会给形近字组词。 驾（_）峰（_）蝇（_）均（_）辟（_）架（_）锋（_）绳（_）钧（_）劈（_）10. 比一比，再组词。 骗（_） 喘（_） 皇（_） 低（_）偏（_） 揣（_） 蝗（_） 抵（_）11. 辨字组词。茅（_） 赖（_） 媪（_） 蓬（_） 蛱（_） 矛（_） 懒（_） 温（_） 篷（_） 侠（_） 12. 辨字组词。塞（_） 项（_） 崛（_） 振（_）

4、斥（_） 赛（_） 顶（_） 掘（_） 震（_） 斤（_） 句子训练13. 按要求写句子1要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（用加点的词语造句）_2爬山虎的脚巴住了墙。（改为“把”字句）_3爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）_4钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）_14. 按要求写句子。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）_2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）_3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）_4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_15. 按要求完成句子练习。1那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

5、(改写成比喻句)_2刚满月的小猫们很淘气：_。(把句子补充完整)3雨来游到远处去了。(把句子写得更具体)_4冰箱里使用一种纳米涂层。冰箱具有杀菌和除臭功能。(用合适的关联词语合并句子)_16. 按要求写句子。1.鬼子把前后院都翻遍了。（改为“被”字句）_2.雪在他的祈求中，渐渐停了。（调换语序,保持句意不变）_3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。（改为比喻句）_4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪（用至少三个动词仿写一句话）_课内填空17. 根据课文内容填空。1“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”一句出自_，这首词的作者是_，“亡赖”一词的意思是_。2母鸡一文中作者对母鸡

6、的情感由_转变为_。3记金华的双龙洞按_的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者_ 之情。4芙蓉楼送辛渐一诗中，表达作者内心纯洁的诗句是：_，_。5巨人的花园一文告诉我们的道理是：_。18. 根据积累填空。（1）题西林壁中，“_，_”告诉我们“想要全面地看问题，就要从整体上去观察”的道理。（2）夏日绝句中，“_，_”表达了诗人为国建功立业的愿望。（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（4）女娃游于东海，_，故为精卫，_西山之木石，以堙于东海。19. 根据课文内容填空。1_，平明送客楚山孤。_，一片冰心在玉壶。2

7、月黑雁飞高，_。欲将轻骑逐，_。3虽然屡经挫折，但他不怨天，_ ，依然继续努力着。4囊萤夜读这则故事告诉我们_。5黄继光一文讲述了在_战役中，黄继光用_堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的_气概和_精神。20. 根据课文内容填空。1.琥珀一文从一块_的发现，推测出几千万年前两只小虫被_包裹住，形成_的故事。本文是一篇_，让我们了解了有关化石的科学知识。 2.飞向蓝天的恐龙一课讲了亿万年前，一种_，飞向蓝天,演化出今天的_大家族。 3.纳米技术就在我们的身边，它可以让人们_，给人类的生活带来深刻的变化。21. 回忆课文内容填空。（1）精卫填海是一个神话故事，讲述了炎帝的女儿_，因为在_

8、淹死了，所以化为精卫鸟用_和_填塞_的故事。（2）普罗米修斯讲述了普罗米修斯为人类盗取_，宁愿忍受严厉惩罚的故事，颂扬了普罗米修斯_，_的伟大精神。阅读理解22. 课外阅读。从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。过了几千年,几万年有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十天才上一次天,太没意思了。明天,咱们一起上天去玩个痛快。”第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。不一会儿,河里的水全都被烤干了,地

9、里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。他射起箭来,又远又准。他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。“嗖嗖”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法活了。”后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。后羿射日的传说就这样被流传下来了。1为短文起一个合适的题目:_。2照样子,写词语。叽叽喳喳 又远

10、又准 3后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?()A因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。B因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。4后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?_5你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!_23. 课内阅读爬山虎的脚（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风

11、拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。这就是爬山虎的脚。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎上。1从选段中找出下列词语的反义词。陈旧（_） 难受（_）杂乱（_） 忽略（_）2第一自然段中，作者仔细观察了爬山虎叶子的_ 和_ ，既写了叶子的静态，又写了叶子的_ 。3第二自然段中句的顺序混乱了，正确的顺序是（_）（_）（_）（_）。（填序号）4第二自然段中，作者是从哪几个方面来介绍爬山虎的脚的？_5用“ ”画出选段中的比喻句，句中将

12、比作 。24. 阅读课内文段，完成练习。呼风唤雨的世纪（片段） 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他

13、们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。1阅读选文，完成下列练习问题清单：（1）按照课文内容补充第三自然段的诗句开说说引用此诗句的好处。（2）你认为“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现代生活中的哪些发明？（3）现代科学技术给你的生活带来怎样的变化？（举一个例子）答案梳理：（1）课文引用此诗句的好处是_（2）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指_（3）现代科学技术给我的生活带来的变化是_2请根据上图“问题清单”中3个问题提问的不同角度连线。问题清单 提问角度问题1：引用诗句的好处？ 联系生活提问问题2“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么？ 针对写法提问

14、问题3：现代科学技术给你的生活带来了什么变化？ 针对内容提问3读完全文，你也来提一个问题（不能与上面的问题重复），并请说明提问角度，在选项前打“”。问题： 提问角度：A内容 B写法 C联系生活25. 阅读短文，回答问题。桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们

15、把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科

16、学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。1从文中找出含有下列意思的成语。（1）形容数量极多。（_）（2）不怕辛劳，艰苦。（_）（3）高大的楼房。（_）（4）必须经过的道路。（_）（5）名声广为传播，各地都

17、知道。（_）（6）引起人们的注意。（_）2从文中找出下列词语的反义词。伟大（_）朴素（_）外表（_）自私（_）3作者赞美桥是因为桥具有：_、_、_的品质。4第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的_句，这一段是按照_方法写的。5画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。_6概括文章的主要内容。_7这篇文章给你留下最深的印象是什么？_26. 课外阅读。动物界的出色“老师”野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种动物会“有意识”地

18、给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要 高明得多。它们并不是 让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前，让小猫鼬自己学习处置猎物。海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式，教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，最后吃活蝎子，这种教育方式和人类极其相似。海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！1写出下面词语的近义词。罕见（_） 积

19、极（_）2用“ ”画出文中前后呼应的句子。3海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处？_4文中动物界的出色”老师“指的是_ 。5你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗？为什么？_作文27. 写作天地。题目：我的梦想要求：1写出你的梦想是什么，要怎样实现它。条理清楚，写出真情实感；2字数在400字左右。_28. 写作天地。题目：难忘的 要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。3、语句要通顺。_29. 妙笔生花。时间匆匆，转眼一个学期又过去了。在这个学期里，一定发生了很多事，有快乐的，有烦恼的，也有令人感动的请你选择一件事写一写吧，题目自拟

20、。_答案1、寻觅 敏锐 闪烁 怒吼 午餐 隧道 开辟 健康 细胞 遭殃2、火炕 铅笔 迈步 枪栓 胳膊 劫难 敌人 尸首3、潮水 根据 广阔 盼着 翻滚 填土 风俗 稻谷 跃出 成熟4、装饰顺序 潇洒 寂静 朝霞 鸽子 笨重 恐龙 晌午 蔬菜5、ch jio shi f ti yo jin hn6、zh xng zhun p m jio zho zhn7、ji qn sh y ji sun8、s jin bn yn qn jin9、驾驶 山峰 苍蝇 均匀 开辟 木架 锋利 绳子 千钧一发 劈柴 10、欺骗 喘气 皇宫 低头 偏僻 揣测 蝗虫 抵挡11、茅草 赖皮 翁媪 莲蓬 蛱蝶 矛盾 懒惰

21、温暖 帐篷 侠客12、出塞 项目 崛起 振兴 训斥 比赛 山顶 挖掘 地震 公斤13、要是大自然得不到有效的保护，人类休想平静祥和地生活下去。 爬山虎的脚把墙巴住了。 叶子是嫩红的。 难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？14、绚烂的晚霞，犹如一幅锦绣。 东边出现了白线。 每一颗星星，都在向我们眨眼睛。 远处，几座小山在云雾中若隐若现。15、那双手就像魔的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落 我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。16、前后院子被鬼子翻遍了。 在他的乞求中，雪渐渐停了。 一只胖

22、胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 示例：他坐在书桌前，拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信报平安。17、清平乐村居 辛弃疾 顽皮、淘气 讨厌 喜爱 游览 对祖国山川、对大自然的热爱 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐18、不识庐山真面目 只缘身在此山中 生当作人杰 死亦为鬼雄 齐头并进 山崩地裂 溺而不返 常衔19、寒雨连江夜入吴 洛阳亲友如相问 单于夜遁逃 大雪满弓刀 不尤人 学习要刻苦，这样才能学有所成 上甘岭 胸膛 英雄 爱国20、琥珀 松脂 琥珀 说明文 带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类 更加健康21、女娃 东海 树枝 石块 东海

23、火种 不畏强暴 为民造福不惜牺牲一切22、1后羿射日2大大咧咧疯疯癫癫又大又圆又甜又脆3A4天气跟平常一样了。5夸父逐日女娲补天23、1 新鲜 舒服 均匀 注意 2 颜色 形态 动态 3 4生长位置 颜色 形状5茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝 触角24、1 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 望远镜、手机、飞机 交通更加便利，缩短了人与人之间的距离；互联网使得人们获取信息的途径更加快捷和迅速。例如：飞机、高铁和火车的普及使得人们旅游更加的方便，出行更加的便利。 23 联系生活 现代科学技术的对社会发展的影响。25、1 成千上万 不辞辛苦 高楼大厦 必经之

24、路 驰名中外 引人注目 2 平凡 华丽 内心 无私 3 朴实 辛勤 无私 4 总起 先总后分 5我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？ 我们作业本上的条条批语，个个红钩，全都凝聚着老师的心血。6本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它是值得赞美的，因为它朴实、辛勤、无私，老师的品质就如小桥一样。7老师的品质就如小桥一样，朴实、辛勤、无私。26、1 少见 主动 2野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”海岛猫鼬。海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！3海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式。4海岛猫鼬5海岛猫鼬是出色的“老师”。因为它能“有意识“地给

25、自己的孩子开设捕食“课堂”。它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的，教学也遵循循序渐进的原则。27、范文：我的梦想梦想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标，它需要我们通过自己的努力来实现。世界万物都有自己的梦想，花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵，鸟儿的梦想是自由自在地飞翔，而我的梦想是成为一名出色的老师。每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课，我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老师的游戏的时候，我们都不认真，都不仔细，所以我觉得老师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题，老师认真又仔细地把那道题的意思告诉了我，从此每次遇到相同的题目，我都会做。我一定会好好学习，天天向上，考上一个好大学，实现我的梦想。如果我实现了我的梦想，我一定会布置很多作业给同学们写，但是每天都会让