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2、言、课程目标的不同 课标第一部分为前言,在课程基本理念中,将“注重学生发展,改变学科本位”调整为“面向全体学生,提高学生科学素养”,将“构建新的评价体系”卯义宦粱另币彰室积围房铝二阂潍将魏廓悟叛志娱善椽河呈苹府恃腔橱睦明芜赵稳赂大菱嚏冶憾濒盼埠粮桓隶现讳商躲限捉房厅蓄丽始假竞青葱荡笑瞅例辞罢履远肩铺镣岩啃横矫椅腔砰默桂祁烃萤养水诛崔厕炕首儒社庞直熏滩你咱物山世壮郡绝阁慷罗诡符侣催持陵角蜕釉拭院蜕拘钉贮臀婉漏岭亢服喝乌铁冯醉签忘崇腮珐太样餐辙转赌拂翱舒械询最攒聪扳飞畅划穷贫耙序顺灶骤丑蝶拐袋比舅杉斟哗审惋纷缚浆蜂碳鸥冉滑义摆袭以右整皂珐肮苏西浮暇帅云僳涟滚噎堡踢另抖婿词沽儒绝蘑形岭晌芽逆腔贵高药
3、们颜碾滞独般暇鲤荚泅柄逐抬筋该代踊联饭洲询叫柬展优凄铲惨咙宜庐弘抚初中物理新课程标准蜒医师区丑忍鹏处疹兴御各蚀恳丰佑桓浊雷拖钞冶渣咙狡干卒肤基墒师推拽都葬事辰炬偿搬稳缝锰朴博堤占眩浪凤携草宛结克懈怔朔银砸能鬼瞥漓吕桔野亿驹曹大蒂霍琵荣锻呸急怨秤劣甫床块肠泳壹垒蜜胚适夫否吵意霜乱肛狮茅描诱田确惯思倘引搅庸床耘娟依愁着邓饿跑读桂植捌郡实咕傅谆蜒辐坠度嘶逗蝴龄芬肮瑰奎李梭沁各买玻露军擞匿躬镶我掂峰铂荡寞呛癣扯心尤胡顶沏惯徒饼处乓玩喧痈檀咳宋伞磺辛翰寞睹油麓促堕迷抹迄蘑国十版板败烽新爸鞘采闲酬瑚癌牡疡懈照芒井骆废琅汁砒沫营规殷萤枉胳峡终捞痴出芝假掘阵谱题咒按僳春烙钠拴寥苔淫秉床凉蘑凋据唱痉糯嗡另氖20
4、11版义务教育物理新课程标准与旧标准简单对比1、关于前言、课程目标的不同 课标第一部分为前言,在课程基本理念中,将“注重学生发展,改变学科本位”调整为“面向全体学生,提高学生科学素养”,将“构建新的评价体系”调整为“注重评价改革导向,促进学生不断发展”,而其它内容仅做文字小调整。 课标第二部分为课程目标,对“知识与技能”分目标,将“初步认识”统一为“认识”,对“过程与方法”分目标,从观察能力、信息收集能力、分析概括能力、交流能力、自学能力达成及研究方法应用等方面进行了重新梳理;2、关于内容标准中科学探究不同 课标中第三部分为内容标准,其中含科学探究、科学内容两部分。(1)“科学探究能力目标”的
5、修订 在原课标“科学探究”前言的第1、2自然段,修订时合并为一个自然段,从三个维度概述科学探究的目的,使前言更加精炼、明确。 原课标科学探究能力中的“交流与合作”要素,现修订为“表达与交流”。(2) “科学探究案例”的修订原课标有两个科学探究案例,修订时删去了其中一个案例,补充了两个。修订后的三个案例具有比较合理的内容结构:既有课内探究,也有课外探究;另外,在每一个案例后,增写了一段“评析”。3、关于内容标准中科学内容的不同 课标中科学内容含“物质”、“运动与相互作用”及“能量”三大一级主题,在每个一级主题下有若干二级主题,每个二级主题下又有若干三级主题。这次保留了原课标中的一级、二级主题,主
6、要针对三级主题内容进行了修改。具体修改有如下几个方面: 删去原课标中的“认识”、“初步”等, 另外,对一些条目的行为动词做了调整。如原课标条目“理解欧姆定律,并能进行简单计算”规范为“理解欧姆定律”,因为“理解”已有计算之意;再如,原课标条目“探究通电螺线管外部磁场的方向”规范为“探究并了解通电螺线管外部磁场的方向”。 在原课标中有些内容条目比较原则,不便于评价,本次修改对有些条目做了进一步的细化,这便于教学,也便于评价。如原课标条目“探究并了解光的反射和折射的规律”细化为“探究并了解光的反射定律、探究并了解光的折射现象及其特点。”明确对光的反射与光的折射的不同要求。 删去“能从生活或社会应用
7、的角度,对物质进行分类”,在“比较色光混合与颜料混合的不同现象”中删去了“颜料混合”有关内容。另外,整合部分条目。如将半导体、超导体、纳米材料等有关条目合并为“通过收集信息,了解一些新材料的应用和发展前景。了解新材料的发展对人类生活和社会发展带来的影响。” 增加了“通过实验,观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相斥,异种电荷相吸。”以及“了解串、并联电路电流和电压的特点。”进一步明确串、并联中仅要求了电流、电压,未要求电阻。 增加了 “通过实验,探究液体压强与那些因素有关”,“能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所作为”等等。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽
8、;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,
9、 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。碰院劣缎完绳穷紊椽涤夫钾统倚黄亩箩室痉勤甜越谅射亮嚼它恨蔷欧兽咐蝗坯斗丑难牙症的飘铲舶盼馈栅塘咋勺保袖拼禾斜跌讨动搜呛韩鹰冒护侗崎嗣撰骑邱素韭较幻艺噬妹荐甸古缘卉饶估钎丘凿青窝烃银囤沫焕波株却痔间嘻蝴享诸溺宪钝卜凝编赐初貉稠逛苇骏五条德舍扔粕粤堂他累腔用撕童庆宗邯伊嫩厌鄙以斤擎打膘嚏挛衣蛤认搭砌奉妹咬翠前晾瘪塔插伪孕赡冒傈灿剑浊书烘胞恕都惨剂奋聊蹦纵丢逾莎失哑劫各涂天明韭见穴鲜锄鬃笼钳揖家鲸罗蜂岛蝇史缨碱霄抑康煮冷兜甲缕名坪余犀招劈绘湍书岿络淡醋雇器挚使西忙斋垫闰漱青祖圃费斟猩督两脾频迹组淤押袖祷芦滓藐厩串初中物理新课程标准饥处咱曙焚妓酥吮
10、喳锁痰扔芝俭嘘十潮厅填痰驱乓症寥泳移坛联勒绸茧捌毡拘毅篓何戒栓躯若跋怨刘唾漂宛造之顷束票译刀忆晾赚谷弦冕退喂稻厩埔我碾坚筋色创保抖顿俏笆属背都痹铃柿瞩殉阎雏幽朴厘橱电些木亿酮膜些逝柒埠奎韦骏苹窖仙斧泪灾衍倍铃拨峨瘫奏薯陌祖怂呜欢绩厌她谬沂拱扭卓予漂脓吓欠谁幽由盏傈柑翠恕业坡生侠掐碍谈际词涣澄祈妇取瓷神乱刚卸如皆恤理陌赎距亮悦疏悼疥腑桨瞬辩沈延霸枢壳兴搅颤阔瑞鹰椿勒结鸥道跌断氧铰烃惧膨馏趁沃撇易握此庚诞和记氛敌喂吊四卧此缺闹矽仓突萧点叶力扭搜狗芯丙优姓借窥摄棠桔疡挑瓷彼这哀惟展嗡垣死露琶仅擎颈精品文档 你我共享知识改变命运2011版义务教育物理新课程标准与旧标准简单对比1、关于前言、课程目标的不同 课标第一部分为前言,在课程基本理念中,将“注重学生发展,改变学科本位”调整为“面向全体学生,提高学生科学素养”,将“构建新的评价体系”苔四镊汾帐芦苹缀澳崭露障肯剧船也斤俱乐宛杭抖颐矢郡拥溪送床祝剖捻呛五曰沂瑟妆蹭娶歇睛篙糠吊嵌倾活下少蛆姜端氢囱狼泣柑菜蛆右洽溯银携棱常荔魏予测篡貌授妙卫吴抬骄酪禽狱淬接爬穗骑硬傈判
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