关心同学作文-1

1、关心同学作文关怀同学作文1 我已经是学校二班级的学校生了，我与同学之间发生过的事也有很多很多，其中有一件事让我印象特殊深刻。 记得有一次上美术课，我忘了带上美术课的美术用品。我急得团团转，眼看就要上课了，这节课我可怎么办?什么都忘带了，怎么上?确定会被老师训的。都怪我怎么这么马虎，总是丢三落四 正在这时陈孙一龙把纸和画笔送到了我的面前，真是太准时了，我抓紧谢了又谢! 陈孙一龙总是在关键时刻关怀别人，他就是这么一个乐于助人的热心人，他纯洁的心灵像金子般闪闪发光。我也要像他那样做人，以后要多多关怀有需要的人。 关怀同学作文2 今日我很兴奋，由于我关怀了同学。 下午下了体育课，大家都很渴，都要去接水

2、。那时水已经剩的不多了，每个人只接了一点儿水。我接完水后马上喝了下去，然后又去接水，这时水桶已经空了，水管也不流水了。只有高远一个人在那里不停地摁红开关，还不停地说“我要喝热水！”原来他杯里剩下半杯凉水，他想加点热水喝。这时，涵文正好也在旁边，由于个子高，他把空水桶举起来，兴奋地对高远说“饮水机里还留了一点水！”我观看了就给他们出了个方法。 首先让涵文举起水桶，然后让高远把他杯子里的凉水倒进去。由于底下原本还剩一点热水，新水加进去，下面的热水就可以流出来了。高远兴奋地欢呼“噢！噢！我有热水了！”他还对我说了声感谢。这真是既喝到热水，自己杯子里的水也没少。 俗话说：方法总比困难多！只要动脑筋，就

3、会有方法。 关怀同学作文3 活动课上，全部同学都聚在一起争辩自己生日是发生的趣事。小红说：“我上个星期过九岁生日，生日那天是我们全家一起过的。”大家说的很欢乐，李晓明却很哀痛，他支支吾吾地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能回来帮我过生日了。”小明听见了对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以和同学们一起给李小明庆祝生日呀！”小红说：“好呀！我去通知同学们。” 到了李晓明的生日，那天下午大家忙的上气不接下气，有一个人对李晓明说：老师师叫你去一趟办公室。”有的写黑板，有的吹气球脸上都涨红了，还有的排桌椅。 李晓明来了！小红连忙蒙住李晓明的眼睛。大家都在唱生日欢快歌，然后，

4、让他许愿吹蜡烛。许好愿，大家一起吃蛋糕，李晓明热泪盈眶地说：“感谢大家，感谢大家！” 放学了大家都开欢乐心地回家了。 老师评语：故事续写完整，内容具体，语言生动，连续加油！ 关怀同学作文4 今日在交日记本的时候，我发觉王竭交上去的还是那本很旧的大稿纸本子。老师要求我们都用日记本。我想确定是她家没有钱买吧，而且她刚刚失去最友爱的爸爸。只有她和她的妈妈相依为命了。上次读了她的那篇爸爸走了，我真的好感动。想到这里，我准备要关怀她。 晚上回家，我对妈妈说：“妈妈，送给我一本日记本好吗？”妈妈说：“开学不是刚送给你一个日记本吗？”我说：“不是我用，我想送给王竭，她的日记本都快用完了，也不是老师要求的本子

5、，我想关怀她。”妈妈拿了一本新的日记本递给我说：“珍宝，你是一个有爱心的孩子，好吧，把这个本送给她吧，你要鼓舞她好好学习，还要学会坚韧，虽然她的爸爸走了，可是还有老师和同学们都在关怀、关怀她啊。” 我兴奋地把本子放到书包里，心想：明早送给她的时候，她确定会很兴奋。 关怀同学作文5 一天，我们学校组织秋游活动。去南山中山公园游玩。 到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事?”他说：“我的书弄丢了，假如找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。 后来我问他：“你刚才去过哪里

6、呀?”他说：“我刚才在亭子里休息。” 过了一会儿，我们来到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，感谢你。”我说：“不用谢，这是我应当做的。” 虽然今日在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，关怀同学找回了一本书。 关怀同学作文6 我班有许多乐于助人的同学，其中成正心。罗可依。陈影他们给我的印象深刻。她们总是静静无闻。无私为同学们奉献着，有一件事是我始终忘不了的。 记得一个星期五，梁老师布置了课堂作业，由于我不会做，被她们观看了，她们马上跑过来，急躁给我讲方法，过了一会儿，最终做完了，立即，我的眼眶潮湿了，心里

7、想：我怎么会有着么好的伴侣，我应当对他们表示感谢，当我对他们说时，她们却说：“这是我们应当做，没关系。” 我想我应当对同学又善，下次我也去关怀他们。 关怀同学作文7 同学们，你们在生活中、学校都关怀过哪些小同学，经过那件事你兴奋吗？那么，今日就让我来给你讲一讲我都关怀过哪些小同学吧！ 一个星期三的早上，当我走到学校门口的时候，发觉了门前积了很多水，有几位一班级的小同学没有方法过去，就问他们，你们怎么了！他们说：这些水挡住了我们的路，我们过不去，我听见了，想呀想，想呀想，最终最终想出了一个好方法，于是，我跑到了班里，叫了几位好同学，拿了几把扫巴，跑了下来于是，我和那几位好同学一起工作，把学校门前

8、的那些水都扫到了一边，最终，那几位小同学最终进了学校，他们都纷纷感谢我们，然后，就一个个兴奋奋兴地去班里了。我和同学们也兴奋奋兴地回班了。 经过这件事后，我还受到了老师的表扬，回到家之后，爸爸妈妈还夸我是个乐于助人的好孩子。我也自言自语地说：原来关怀别人这么欢快。 关怀同学作文8 今日吃好晚饭，我去帮黄新悦补习功课。由于黄新悦这几天生病了在家里休息，没有去学校上学。 到了黄新悦家，黄新悦的爸爸还在吃晚饭，我们就坐了一会儿。等他爸爸吃好晚饭，我们就开头补习功课了。我们先学语文，复习好语文，我们休息了一会儿，黄新越的爸爸妈妈问我最近考试的事，我说前几天数学考试了，我考了。分，我们班有一个同学还考了

9、分呢！我让黄新越猜是谁考了一百分，可是他猜错了。黄新越的爸爸妈妈还问我数学教到哪里了，我说今日的数学课教人民币。 后来，我们又复习数学了。复习好后，我就回家了。 关怀同学作文9 今日我们排队的时候不知道谁一推就把前面的同学推倒了，前面的同学就哇哇大哭起来，由于他的脚崴了，而且他的头还撞着我们的路队牌子了，老师让我和几位同学把那位受伤的同学背下去，我们费了好大的力气才把那位受伤的同学背下来，由于那位同学很重，背在身上像背着千斤重担，而且中间还有楼梯，很费劲，我们把那位同学背下来之后又把他平安的送到了家。我回到家已经十二点多了，肚里饿的咕咕乱叫，可是我心里还是挺欢乐的。 在这件事中我吸取了一些阅历

10、，不管做什么事情都要当心谨慎，不然的话简洁给别人带来苦痛还会带来许多麻烦。 关怀同学作文10 星期五那天，我的同桌愁眉苦脸，由于老师布置的家庭作业他没有抄好，黑板上的家作都被同学擦了。而且老师说过，家庭作业一个字也不能漏抄。正在同桌焦急的时候，我突然想到老师说过：假如旁边的同学没有抄好家庭作业，请借给他们抄一抄。 想到这里，我就毫不迟疑地把自己的家庭作业记录本给了同桌。同桌接过作业记录本，飞速地抄了起来，等他把家作抄好了以后，兴高采烈地把本子还给了我，接着，他就痛痛快快地玩去了。 关怀同学作文11 关怀同学学习，是一件特殊欢快的事情。不但自己人把功课重新复习一遍，而且被关怀的同学就好像上了一堂

11、课一样，把以前课堂上不懂的学问把握好。我就体验过这种欢快。 在一天早上，我刚到学校，语文老师就让我和思媚去办公室关怀靖原和贵东同学订正试卷。思媚选择关怀靖原，我则关怀贵东同学。咦？这不是刚考完的语文中段考试试卷吗？他们怎么已经知道成果并正在订正了？从贵东口里得知，语文老师让他们先订正试卷，由于他们的成果比较差。哦！原来老师杨让他们进步，所以才让我们来教他们的。 我观看贵东正为一道题发呆。仔细一看，是填近义词的。我告知他：“近义词就是意思差不多、相近的词语，平常要多看书，才能积累多词语，对这类题才会做。”贵东若有所思地想了想，点点头。第一题是写出“霎时”的近义词。我问贵东：“霎时是什么意思？”贵

12、东摇摇头。我启发他：“霎时就是很快、特殊快的意思，想想还有什么词的意思是跟这个相近的？”贵东迟疑一下，说：“立即”，我再次启发他：“立即是马上、立刻的意思，还有什么词比这个更恰当？”“嗯，对了，是刹时”贵东兴奋地说。我竖起母指夸他答得对！后面几道题他依据我教他的方法做，很快就做对了，我也欣喜地笑了！ 我想：以后，班上成果稍差的同学都有人关怀的话，那我们班的整体成果就会提高，老师也就不会那么辛苦了。想着想着，我甜甜地笑 篇三：关怀同学 劳碌的上午过去了，我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。 我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学情愿去关怀那些学习

13、有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去关怀扎西。”我很兴奋，连忙拿起凳子走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。我有些泄气！ 我调整呼吸，由于这是我第一次关怀同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。 我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急迫地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说：“感谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很兴奋：“看来这个没我想象中的那么困难，对自己确定要有信念！”我又急躁地给她讲题，不一会儿就讲完了！ 我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了

14、嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，最终，曾老师转过头来兴奋地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！” 我兴奋地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的兴奋。 这一次，我关怀了同学，自己也特殊欢快！ 关怀同学作文12 在学校里，我有一件特殊难忘的事别人关怀了我；在一堂美术课上，我需要借用一下同桌的东西。 我画完了画，刚要涂颜色，我拿起了水彩笔，心想：“这以回我确定要画得很好！”预备涂颜色的时候，我想到：“光用水彩笔涂颜色，我涂出来的颜色总没有老师好，要是不比老师的好，那我确定不能画得很好，

15、正好，我旁边的同学有另一种的水彩笔，我借他的用了一下，结果画出来的很好，我感受到了一丝温和，我转过头，特殊感谢地说了一声：”感谢你的水彩笔，让我能画出来那么好的图画。“他画着画说：”不客气。“我感到一丝欢快，由于别人能关怀我，所以我感到很欢快，”以后，我涂颜色的时候就得借你的用以用了，那就的麻烦你了！“我不好意思的回答道。他说：”嗯，我下一会还借你用，你以后用的时候就对我说一声就可以了。“我真欢乐，由于他能借给我东西，我感觉最难忘的事就是别人关怀我。 关怀同学作文13 陪伴我在学校六年的同学， 不管你们是否曾关怀过我， 不管你们是否曾损害过我， 不管你们是否曾取笑过我， 我们都是好伴侣、好同学

16、。 六班级的第一学期已经过完， 再过完下个学期， 我们就要做同学录、给同学留下祝福， 也要和一起读书六年的同学说goodbye了。 过完下个学期， 我们会向五湖四海的学校进军。 我们一起读了六年书的同学， 我们或许可以在几年后相见， 也可能再也不见。 假如还有希望， 我愿还能和同学再读六年书。六班级:魔化琉星 关怀同学作文14 老师经常告知我们：同学之间要相互关怀，相互关怀。我把这句话记在心里，也落实在自己的行动。 一次上课间操时，我无意中发觉蔡江宁的鞋带开了。我担忧他会被鞋带绊倒，就小声对他说：“蔡江宁，你的鞋带开了，快系上吧！”他听了，冲我点点头，连忙弯下腰，系起鞋带来。过了一会儿，操做完了，可我发觉他的鞋带还没有系好。于是我走上前对他说：“我来帮你系吧？”他不好意思地说：“不不用” “没事，立即就系好！”说着我蹲下来，拿起他鞋带的两端，先系上一个扣，再把左右两边对折，用劲打上一个结，鞋带就系好了。蔡江宁感动地说：“太感谢你了！”我微笑着说：“不用谢，同学之