高中历史《社会主义国家的发展与变化》答辩题目及解析_第1页
高中历史《社会主义国家的发展与变化》答辩题目及解析_第2页
高中历史《社会主义国家的发展与变化》答辩题目及解析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 高中历史社会主义国家的发展与变化答辩题目及解析 一、请简述俄国十月革命的历程。 【参考答案】 1.1917年3月(俄历二月)工人和市民发动武装起义控制了首都，推翻了沙皇专制制度;形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。 2.列宁回到苏联以后发表四月提纲提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。 3.1917年7月，临时政府用武力镇压革命，布尔什维克决定了武装起义的方针。七月流血事件使政权完全落入临时政府手中，使得革命和平发展已不可能。 4.1917年11月6日晚，列宁领导了十月革命;7日晚起义军攻占了冬宫，推翻了资产阶级临时政府;当天晚上，全俄工兵代表苏维埃第二次代

2、表大会在斯莫尔尼宫开幕，这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 二、请简述新经济政策的内容。 【参考答案】 1.农业上，颁布关于以实物税代替余粮收集制法令，规定农民交纳粮食税后，剩余的粮食等农产品可以到市场交换物品;政府通过土地法令大纲，允许农民自由使用土地和在苏维埃监督下出租土地和雇佣工人。 2.在坚持发展社会主义大生产和国家掌握国民经济命脉的前提下，将部分国有企业以租借制和租让制的形式转变为国家资本主义企业。 3.废除国家配给制和国家贸易垄断制;在坚持国家计划指导的前提下，实行自由贸易制，允许私人自由贸易。 4.废止平均主义的实物分配制，实行按劳取酬

3、的工资制。 三、请简要评价一下斯大林模式 【参考答案】 1.积极影响： (1)在较短的时间里实现经济的快速发展，迅速实现了工业化。 (2)为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 2.消极影响： (1)片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。 (2)压制农民、地方和企业的生产积极性，阻碍了苏联经济的持续发展。 (3)斯大林模式长期未被突破是苏联解体的重要原因。 四、请简述历史课程的基本理念 【参考答案】 1.以立德树人为历史课程的根本任务。 2.坚持正确的思想导向和价值判断。 3.以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。 五、请简述教材分析的目的和意义 【参考答案】 1.历史教材分析有利于全面实现历史教学目标。 2.历史教材分析有助于教师整体把握历史教材的体系结构。 3.历史教材分析有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论