二年级湘教版下学期语文期末学业质量监测联考测试卷_第1页
二年级湘教版下学期语文期末学业质量监测联考测试卷_第2页
二年级湘教版下学期语文期末学业质量监测联考测试卷_第3页
二年级湘教版下学期语文期末学业质量监测联考测试卷_第4页
二年级湘教版下学期语文期末学业质量监测联考测试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5二年级湘教版下学期语文期末学业质量监测联考测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 词语闯关。hng zi chn y bi zi bin dan nn wng lng chun du wu tng zh 二、 比一比,再组词。觉(_) 值(_) 艰(_) 推(_)党(_) 植(_) 狠(_) 堆(_)沟(_) 距(_) 坟(_) 簇(_)钩(_) 炬(_) 纹(_) 族(_)三、 读一读,连一连。 四、 根据要求填空。1皮:一共有(_)画,第一画是(_)。2片:一共有(_)画

2、,第三画是(_)。3两:一共有(_)画,第二画是(_)。五、 想一想,填上合适的词语。1一(_)小溪 一(_)翠竹 一(_)队旗2(_)纸船 (_)风筝 (_)象棋3飞快地(_) (_)的山峰 (_)的老乡4(_)穷水(_) (_)(_)虚传 名胜(_)(_)六、 判断题。(下列各题是否正确,对的打“”,错的打“”)1鸭太太和姐妹们每天吃100克盐,结果真的生出了咸鸭蛋。(_)2上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。(_)3鸡太太家里的鬼是花花。(_)4唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。(_)5小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。(_)七、 把词语填写完整,并选择适当的词语放回

3、句子里。(填序号)(_)海(_)家 (_)光(_)色(_)边(_)际 一(_)不(_)(_)面(_)方 (_)气(_)现(1)老虎挺着腰,踱着步子,(_)地说:“我才是森林之王!”(2)植物种子乘着风(_),吹到哪里就在哪里安家。(3)太阳照着湖面,湖水(_),美丽极了!(4)(_)的草原上,羊群、马群、蓝天、白云,构成了一幅天然的图画。八、 按要求写句子。(1)把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上,注意写上标点符号。你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别_(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字(照样子,用加点词语说句话)一会儿一会儿

4、_(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海里。(仿照例句写一写:丁丁很着急,他会)丁丁_,_跑回家里。(4)这糕应该叫“千人糕”。改为反问句:_九、 课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走

5、出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1照样子写一写。(1)一大片五颜六色的鲜花 一大片(_)的鲜花(2)惊奇地说 (_)地说2根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。A狐狸太太 B鼹鼠先生 C刺猜太太 D松鼠太太( )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。3仿写句式,练习说话。注意用上问号和感叹号。这是谁在我家门前种的花?真美啊!这是谁_?真_啊!十、 看图写话。写作提示:仔细看图,想一想:图中的小刺猬在哪?他是用什么办法把草莓运回家的

6、?他的心情怎样?发挥想象写一写。_答案1、洪灾 产业 被子 扁担 难忘 龙船 队伍 同志2、睡觉 值日 艰难 推开 党员 植树 凶狠 土堆 水沟 距离 坟地 一簇 钩子 火炬 波纹 民族3、4、五 乛 四 一 七 丨 5、道 丛 面 折 放 下 跑 陡峭 热情 山 尽 名 不 古 迹6、 7、四 为 五 十 无 无 动 动 四 八 神 活 8、指南针会帮助你辨别大自然的方向。 金鱼一会儿浮在水面,一会儿沉在水底。 担心极了 急急忙忙地 这糕难道不应该叫“千人糕”吗?9、1 绚丽多彩 奇怪 2(B) (C) (A) (D)3 这是谁买的衣服? 真漂亮 10、示例:小刺猬出门去散步,看到路上有很多不知道是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论