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文档简介
1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5西师大版二年级春季学期语文期末考试检测题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我会看拼音写词语 li fng zu tin bi bo wn nun k zhu wi do gng j tin ci b wn jng s 二、 比一比,再组词。巾(_) 亲(_) 留(_) 含(_)币(_) 幸(_) 奋(_) 岭(_)三、 想一想,连一连。快乐的 操场 一条条 草叶凶狠的 公主 一座座 星星美丽的 天地 一片片 帐篷干净的 魔王 一颗颗 马路四、 按要求填空。1“萌”的读音是_,
2、第五画是_,组词_。2“案”共_画,是_结构,组词_。3“拼”的读音是_,第五画是_,组词_。4“母”的读音是_,第三画是_,组词_。5“冈”共_画,第四画是_,组词_。五、 把下面的四字词语补充完整。(_)(_)柳绿 百花(_)(_) (_)(_)灯光(_)(_)古迹 五光(_)(_) (_)(_)水秀六、 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。1在“底、趟、戴、都、岛”五个字中,有四个是半包围结构的字。(_)2“邻”一共7画,第六笔是横折弯钩。(_)3“不以规矩,不能成方圆。”这是论语中的句子。(_)4“紫”用部首查字法,先查“糸”部,除去部首还有6画。(_)5坐井观天是一则寓言故事
3、,寒号鸟是一则民间故事。(_)6写“作、法、别、群”时,都要写得左窄右宽才好看。(_)7读了狐假虎威一课,我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。(_)8小儿垂钓是宋朝诗人胡令能写的一首诗,描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 (_)七、 选字词填空。在 再(1)上课时,同学们(_)认真地做数学题。(2)放学了,同学们互相说(_)见。底 低(3)小明(_)着头,一句话也不说。(4)桌子(_)下有一只小狗。迎上去 追上去(5)小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就(_)。(6)小白狗看到了从主人手里掉下来的肉,赶紧(_)把肉吃了。八、 句子闯关。1.例句:草地上开满了花。青青的草地上开满了美
4、丽的花。仿写:小船在行驶。_小枣树结出了枣子。_2.过上了 重新 百姓 生活 安居乐业的(连词成句)_3.大水淹没了田地,冲毁了房屋。改为“把”字句: _4.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。仿写:这种小事还用找我吗? _仿写:下雨了还能出去玩吗? _5.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点的字造句)_九、 阅读下文,回答问题。能用的“废纸”班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千
5、千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境”小朋友们睁大了眼睛,连连点头。贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!1从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费_ 改正_ 保护_2为什么要节约用纸?用“ ”在短文中画出相关语句。3贝贝是怎样节约用纸的?用“”在短文中画出相关语句。十、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图画,图画上的小朋友在干什么?你想怎样表扬他呢?请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、
6、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语,来写一段通顺的话语。_答案1、雷锋 昨天 背包 温暖 课桌 味道 工具 甜菜 波纹 景色2、毛巾 亲人 留心 包含 钱币 幸福 奋斗 山岭 3、4、yn 丨 树荫 十 上下 案件 pn 拼音 m 丶 字母 四 、 山冈 5、花 红 盛 开 璀 璨 名 胜 十 色 山 清6、 7、在 再 低 底 迎上去 追上去8、漂亮的小船在湖面上行驶。 奶奶家的小枣树结了又大又甜的枣子。 百姓重新过上了安居乐业的生活。 大水把田地淹没了,把房屋冲毁了。 这种小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一边骑车一边唱歌。9、1 纸张 坏习惯 环境 2造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境3贝贝带头,
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