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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 62022年西师大四年级上册语文教学质量评估同步检测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。to sh qin zu bi zhi yun ln zhn n ln sh zhn sh ln y ti bn b 二、 用“”给加点字选择正确的读音。捋下来(lu l) 搓板(chu cu) 祈求(q q)啧啧 (z z) 抚摸(f w ) 遗憾(hn gn)三、 辨字组词蕾(_) 牡(_) 斥(_) 妄(_)雷(_) 牧(_) 斤(_) 忘(_)四、 将下列词语补充完整。

2、若(_)若(_) 山(_)地(_) (_)天(_)地(_)无声(_) 低(_)细(_) 窃窃(_)(_)五、 选词填空喜爱 酷爱 敬爱温迪自幼_画马,她的作品屡屡获奖。邻居家的小毛毛既聪明又淘气,全院人都十分_他。平静 安静 清静这是我参赛第一次获奖,激动的心情久久不能_。场里突然_下来,几秒钟后爆发出热烈的掌声。六、 按要求完成句子练习。1老麻雀浑身发抖,它很紧张。(改为感叹句)_2我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。(改为“被”字句)_3他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。”(改为转述句)_4我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样(照样子,用加点词写句

3、子)_七、 按要求完成练习。1听到秋雨沙沙,我会提醒身边的人多穿点衣服,因为“_”。2“智能之士,_,_。”我们要想成为有作为的人,一定要多学多问。3俗话说:“_。”每个人都有自己的长处和短处,只有学会取长补短,才能获得成功。4好朋友依依要转学了,分别之际,我引用高适的诗句对她说:“_,你这么优秀,一定会交到好朋友的。”5“机不可失,_”这句话告诉我们_。八、 课内阅读。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里

4、都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1这段话描写的是_的美丽风光。2找出文中的比喻句,用“ ”画出来。3哪句话表达了作者的心情?用“ ”画出来。4最后一句的作者这样写是为了说明( )A草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。B作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。C草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。D草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。九、

5、写作天地。题目:我的 _要求:1运用生动有趣的语言描写你喜欢的一种小动物;2语句通顺,不写错别字;3字数在400字左右。_答案1、淘沙牵走白鹅宅院临终 按铃舒展适龄液态奔波2、lu cu q z f hn3、花蕾 牡丹 训斥 妄为 雷电 牧场 几斤 忘记 4、隐 现 崩 裂 漫 卷 悄 息 声 语 私 语 5、酷爱; 喜爱; 平静; 安静6、老麻雀浑身发抖,它是多么紧张啊! 他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。 他激动地说,那次是他不好,不该弄坏我的船。 我懒洋洋地躺在床上,一会儿津津有味地吃零食,一会儿眯着眼睛打个盹,像小猫一样7、一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉 不学不成 不问不知 尺有所短,

6、寸有所长 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 时不再来 时机难得,必须抓紧8、1这段话描写的是草原 的美丽风光。2羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。3使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。4B9、范文:我的小伙伴我们家有一个小伙伴,他的寿命长,样子十分呆萌!它在我们家已经生活五年了,已经成为我们家庭中的一员了。它长着一对芝麻版的眼珠子黑、绿、白、红组成的皮肤,身上有许多鳞片,好像一层坚硬的铠甲,最有趣的是它的身上有一座“山”。一个缸子,一点水,一点沙石,一点水草,构成它最理想的生活环境,它是杂食动物,家里吃剩的饭菜、水果,一但投入缸中,都会被它吃个精光,就连家里最讨厌的蟑螂、蜈蚣、蜘蛛,一投入缸中,它都是来者不拒,大吃一顿。它很淘气,每天总蹬起脚,用前爪摁住缸沿,弄得“噼里啪啦”响,好像吃饱喝足后,没事做运动。它不但淘气,还很有灵性,晚上,我都会给它换水,我要端缸时,它发现我来了,就不断的往上蹬,好像在求食,我说:“你呀,就知道吃,下去,我是来换水的!”说罢,它便安稳了。在换水时,我把它

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