二年级下学期语文期末学业质量监测实验学校测试卷

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6二年级下学期语文期末学业质量监测实验学校测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写汉字。sh w sh yn ling shi dng w rn w sh w yn zh yn jing yn qin d y lo y y ye zhu zi mo zhu j zhu 二、 我会比一比，再组词。根（_） 转（_） 简（_） 暖（_）很（_） 传（_） 间（_） 缓（_）蛙（_） 桃（_） 晴（_） 评（_）佳（_） 逃（_） 睛（_） 坪（_）团（_） 甜（_） 值（

2、_） 病（_）圆（_） 甘（_） 直（_） 痛（_）三、 读一读，连一连。陡峭的 云海 风光 水果翻滚的 晨雾 盛产 茂盛薄薄的 老乡 味道 秀丽好客的 山峰 树木 鲜美四、 按要求填空。1“峰”的读音是_，第五画是_，组词_。2“隔”共_画，是_结构，组词_。3“与”的读音是_，第二画是_，组词 _。4“繁”的读音是_，第十七画是_，组词_。5“荣”共_画，第五画是_，组词_。五、 把词语补充完整。揠苗历尽 大笑羊牢赏悦眉眼六、 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（_）2好心的花匠给了三毛一碗水喝。（_）3放学了，三毛和小男孩每人吃着

3、一根冰棍回家了。（_）4三毛看着电影苦儿流浪记，情不自禁地放声大哭。（_）5三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_）6为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_）7在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_）8为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（_）七、 选择恰当的词语填空 哪里 那里1你们（_）下雪了吗?2你是从（_）找到这本故事书的？ 需要 须要3哪里（_）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。4教育孩子（_）有耐心。八、 照样子，写句子。例：露西想写一封信给爸爸。露西想给爸爸写一封信。1我想送

4、一枝花给你。_2蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。_例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。3玲玲得意地端详着白己画的我家的一角。_4清晨，湖面上飘着薄薄的雾。_九、 课外阅读我能行。雨后又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转瞬（shn）即逝（sh），仿佛在跟我捉迷藏。雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（n）然，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁（zhu）壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来溜

5、（li）达了。雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切！1“盎”用部首查字法，先查_，再查_画。它在字典中的意思有两种：古代一种腹大口小的器皿；洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选_。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。2在括号里填上恰当的词语。（_）的空气（_）的景色（_）的道路3“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作_。我想把雨滴比作_。4第2自然段写了雨后的_、_、_、_和空气。5你喜欢下雨天吗？为什么？请简单写一写。_十、 看图写话。仔细观察下图，想一想图上画的是谁？

6、他们在做什么？请把你观察到的，写成一段通顺完整的话。没有学过的字可以用拼音代替。_答案1、食物 食言 粮食 动物 人物 事物 眼珠 眼睛 眼前 大爷 老爷 爷爷 爪子 猫爪 鸡爪2、根本 转圈 简单 暖和 很多 传说 中间 缓慢 青蛙 桃花 晴天 评论 佳人 逃走 眼睛 草坪 团圆 甜蜜 值日 病痛 团圆 甘甜 直立 伤痛 3、4、fng 山峰 十二 左右 间隔 y 与共 fn 、 繁多 九 光荣 5、助长 筋疲 哈哈 亡 补 心 目 开 笑6、 7、那里 哪里 需要 须要 8、我想送给你一枝花。 蒲公英妈妈给她的娃娃准备了降落伞。 玲玲端详着自己画的我家的一角。 清晨，湖面上飘着雾。9、1 皿 五 2 清新 美丽 泥泞 3 伞兵 珍珠 4 花朵 幼苗 道路 动物 5喜欢，雨天的空气凉凉的，空气指数从良变优，静静的很是一种享受。10、体育课上，我们的足球比赛开始了，队伍分成了红队和蓝队。首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9