考试总结作文三篇

1、考试总结作文三篇考试总结作文篇1这次的期中考试我考得很糟糕，创下了历史最差成绩，遭遇了滑铁卢。其中，语文是四 门中最不理想的一个科目，仅仅刚刚到达80分，连85分都没有上。这次的语文考试中最大的问题和以前一样，那就是作文。光作文失分就占了总失分的一 半，我的作文总是写的枯燥，缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处，就是简单的叙事, 记流水账。此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应该发生的，这说明我对文章的理解不 够深刻。另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样十分重要，这表现出我的课外知识缺乏, 对语句的理解不够透彻。经过这次惨痛的教训，我明白了一些关于学习的方法。以后，我应该在作文方面多加功 夫

2、，多看一些课外书，增加自己的知识，丰富自己的词汇，并且要在写作文的时候多用些修 辞和细节描写，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解，不是 简单地背答案。最后是加强课外文章的理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子 的前后，而是要仔细阅读全篇文章，这样不仅能加快做题的效率，而且还可以增加题目的正 确率，可谓是一举两得。用这样的方法比我原来的方法一定更加有效，让我有所进步，发挥出让我满意的水平。 不久，期末考试就要到来了，我要用这样的方法考出自己理想的成绩。考试总结作文篇2三年级的期末考试已经结束，分数也已经出来，孩子的语文是99。5,英语是99。5加 40,数学是9

3、8。总的来说，考得不错，这也跟孩子平时的勤奋努力是分不开的，在这里，我想对孩子各 科的缺乏之处做一个总结，以便对下一步的学习有个明确的目标。语文：这门课是所有科目考得最好的，全年级第一名。至于以后努力的方向，就是多看 书，暑假多做一些阅读理解的题。升入四年级后，课外上的阅读辅导班也要学得认真扎实。数学：从这次的卷面来看，弱项还是奥数题（这次的附加题20分，他一分都没有得）。虽说平时做数学题不少，但是还要在培养孩子独立思考上下功夫。暑假做一本奥数题，一天 十道题，并且要认真做，当天批改，当天订正，不留问题。英语：从这次的卷面来看，就是太粗心，失去0。5分，附加题总分是44分，他得40 分，虽然成

4、绩不错，但是失去两分的有个单三的动词形式，就是太不应该，在课外上的北大 新星辅导班里，这个对他来说，真是不应该错，所以以后北大新星的课程也要抓紧。在这里，跟大家谈谈我家孩子的考试情况以及今后努力的方向，当然，也是对我自己辅 导孩子学习思路的一个理顺。十分感谢大家对我的支持，在此谢谢。考试总结作文篇3考试时：11月15日，我们进行了期中考试。当试卷发到我手上时，我顿时傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物, 像第五题”写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾 茅庐、完璧归赵”。哎呀，这可怎么办？像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，但是语文每课一练 上

5、好像做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀！我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧!发卷时：一天过去了，介绍自己英语作文翻译,在这一天里，我心惊肉跳，很想知道 自己的分数。有几次去问潘老师，却又停下脚步。终于发卷了，我默默地祈祷分数好一点， 能够在前十名。“下面我报一下分数”“周娉羽，82. 5分。”听到这个分数，家乡楚 雄,我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆假设 木鸡的看着那个用红笔批的分数。分析：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因：一是我课外知 识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣；二是我不够 仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第句“星期二下午，全校师生和班主任老师 去看了电影”。这句话，全校师生已包括了老师，而我还要改成“全体师生”，扣了 2.5 分。反思：