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1、Word - 3 -从室内到室外-幼儿园小班主题教案幼儿园小班主题教案从室内到室外幼儿园小班主题教案：从室内到室外活动目标1、培养幼儿的平安意识。2、学会在室内、外戏耍时庇护自己的办法。3、熟悉“室内” “室外”“平安”4、复习学过的儿歌滑滑梯。活动预备幼儿在室内、外自由活动的录象；字卡“室内、室外、平安”；小滑梯活动过程1、课前几分钟幼儿不受约束，在室内自由活动。（活动课的引子部分）2、弹琴，幼儿有逻辑的坐好。教师说：“小伴侣刚才玩的高不兴奋？教师已经把小伴侣玩的过程录下来了，让咱们一起看看录像里的小伴侣在干些什么？”3、播放幼儿在“室内”戏耍且秩序很乱时的一段录像，幼儿观察。教师提问：这段

2、录像是在什么地方录的？（展示“室内”的字卡）被录像的这几个小伴侣做的好不好？哪些地方做的不好？他这样做会发生什么事？应当怎么做？从幼儿“应当怎么做？”这个问题的回答状况引到下一个环节4、播放幼儿在室内有秩序、有礼貌的自由活动的一段录像，幼儿观察。并提示和前一段举行比较。教师提问：看了这段录像，你感觉怎么样？小伴侣应当向哪些小伴侣学习呢？小伴侣除了喜爱在室内玩嬉戏以外还喜爱到什么地方去玩？从幼儿回答中（广场、滑梯、济南）引入下一环节。5、播放幼儿在室外嬉戏时一些秩序很乱的录像。教师提问：这段录像是在什么地方录制的？（展示“室外”的字卡）在室外嬉戏时，这些小伴侣做的好不好？不好在什么地方呢？他们这样做会发生什么事？应当怎么做？从最后这个问题幼儿的回答状况引到下个环节6、展示“小滑梯”。幼儿分组试试滑滑梯的正确办法。教师提示在滑的过程中一定要主题平安。展示“平安

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