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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1某土建工程共需动用15台挖运机械,每台机械每小时能挖土或者运土,为了使挖出的土能及时运走,安排台机械运土则应满足的方程是( )ABCD2为了解七年级1000名学生的身高情况,从中抽取了300名学生的身高进行统计这300名学生的身高是( )A总
2、体的一个样本B个体C总体D样本容量3下列根据等式的性质变形正确的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则4如果某超市“盈利8%”记作+8%,那么“亏损6%”应记作( )A-14%B-6%C+6%D+2%5如图,一副三角板按不同的位置摆放,摆放位置中12的是()ABCD6下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( )A了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法B调查我校某班学生喜欢上数学课的情况C了解湖南卫视人们的名义反腐剧的收视率D调查某类烟花爆竹燃放的安全情况7、两地相距350千米,甲、乙两车分别从、两地同时出发,相向而行已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过小时两车相
3、距50千米,则的值是( )A2B1.5C2或1.5D2或2.58下列说法不正确的是()A0是单项式B单项式的系数是C单项式a2b的次数为2D多项式1xy+2x2y是三次三项式9一项工程,甲单独做5天完成,乙单独做8天完成.若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作的.若设甲一共做了x天,则所列方程为( )ABCD10在式子,中,整式有( )A 个B个C个D个二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11如图,点在线段上,点,分别是、的中点,则线段的长为_12如图,在直角坐标系xOy中,点P的坐标为,轴于Q,M,N分别为OQ,OP上的动点,则的最小值为_13钟表上的时向是3时20分,则此
4、时时针与分针所成的夹角是_度14如图是从不同的方向看一个物体得到的平面图形,该物体的形状是_15已知a+b2,则多项式23a3b的值是_16一个两位数,十位上的数字是,个位上的数字比十位上的数字大2,则这个两位数是_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)解方程(1) (2) (3) (4) 18(8分)计算(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中是最大的负整数,是倒数等于它本身的自然数19(8分)如图,用棋子摆成一组“上”字:如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第个、第个图形中的“上”字分别需要用多少枚棋子?(2)第个图形中的“上”字需要用多少枚棋子?(3
5、)七(3)班有名同学,能否让这名同学按照以上规律恰好站成一个“上”字?若能,请计算最下面一“横”的学生数;若不能,请说明理由20(8分)按要求完成下列各小题(1)先化简,再求值:,其中是最大的负整数,是2的倒数;(2)已知关于的方程与方程的解相同,求的值;(3)用一根长为(单位:)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按如图所示的方式向外等距扩,得到新的正方形,求这根铁丝增加的长度21(8分)定义:两边的平方和与这两边乘积的差等于第三边平方的三角形叫做“和谐三角形”.如图1在中,若,则是“和谐三角形”.(1)等边三角形一定是“和谐三角形”,是_命题(填“真”或“假”).(2)若中,且,若是“和
6、谐三角形”,求.(3)如图2,在等边三角形的边,上各取一点,且,相交于点,是的高,若是“和谐三角形”,且.求证:.连结,若,那么线段,能否组成一个“和谐三角形”?若能,请给出证明:若不能,请说明理由.22(10分)某市为鼓励市民节约用水,规定自来水的收费标准如下表:每月每户用水量每吨价格(元)不超过10吨部分2超过10吨部分3(1)现已知某家三月份用水16吨,则应缴水费多少元?(2)如果这家四月份的水费为65元,则四月份用水多少吨?23(10分)计算(1)12(18)+(7)15;(2)42(1)10|3|24(12分)用1块A型钢板可制成2个C型模具和1个D型模具;用1块B型钢板可制成1个C
7、型模具和3个D型模具,现准备A、B型钢板共100块,并全部加工成C、D型模具(1)若B型钢板的数量是A型钢板的数量的两倍还多10块,求A、B型钢板各有多少块?(2)若销售C、D型模具的利润分别为80元/块、100元/块,且全部售出当A型钢板数量为25块时,那么共可制成C型模具 个,D型模具 个;当C、D型模具全部售出所得的利润为34400元,求A型钢板有多少块?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】设安排台机械运土,则台机械挖土,根据挖土量等于运土量列出方程【详解】解:设安排台机械运土,则台机械挖土,列式:故选:A【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是找到题目中的等
8、量关系列方程2、A【分析】首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本【详解】300名学生的身高情况是样本【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位3、C【分析】根据等式的性质依次判断即可.【详解】A:若,则,故选项错误; B:若,则,故选项错误;C:若,则,故选项正确; D:若,则,故选项错误;故选:C.【点睛】本题主要考查了等式的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.4、B【分析】在一对具有相反意义
9、的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示【详解】解:根据题意,盈利8%”记作+8%,那么亏损6%记作-6% 故选B【点睛】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义量5、C【分析】根据直角三角板可得A选项中145,进而可得1145;B选项中根据等角的补角相等可得11135;D选项中根据同角的余角相等可得11【详解】A:由题意得:145,1901451,故本选项不合题意;B:根据等角的补角相等可得11135,故本选项不合题意;C:图中11,故本选项符合题意;D:根据同角的余角相等可得11,故本选项不合题意故选:C【点睛】本题主要考查了三角形的性质,熟练
10、掌握相关概念是解题关键.6、B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可【详解】、了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法调查范围广适合抽样调查,故不符合题意;、调查我校某班学生喜欢上数学课的情况适合普查,故符合题意;、了解湖南卫视人们的名义反腐剧的收视率调查范围广适合抽样调查,故不符合题意;、调查某类烟花爆竹燃放的安全情况调查具有破坏性适合抽样调查,故不符合题意故选:【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大
11、,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查7、C【分析】设t时后两车相距50千米,分为两种情况,两人在相遇前相距50千米和两人在相遇后相距50千米,分别建立方程求出其解即可【详解】设t时后两车相距50千米,由题意,得350-110t-80t=50或110t+80t-350=50,解得:t=1.5或1故选:C【点睛】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,分类讨论思想的运用,由行程问题的数量关系建立方程是关键8、C【解析】根据单项式、单项式次数、单项式的系数的定义,结合各选项判断即可【详解】A0是单项式,此选项正确;B单项式的系数是,此选项正确;C单项式a2b的次数为
12、3,此选项错误;D多项式1xy+2x2y是三次三项式,此选项正确;故选C【点睛】本题考查了单项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握单项式、单项式次数、单项式的系数的定义9、B【分析】题目默认总工程为1,设甲一共做x天,由于甲先做了1天,所以和乙合作做了(x-1)天,根据甲的工作量+乙的工作量=总工作量的四分之三,代入即可.【详解】由题意得:甲的工作效率为,乙的工作效率为设甲一共做了x天,乙做了(x-1)天列出方程: 故选B【点睛】本题考查一元一次方程的应用,工程问题的关键在于利用公式:工程量=工作时间工作效率.10、B【分析】根据分母中不含有字母的式子是整式,可得答案【详解】分母中有
13、字母,不是整式,都是整式,共有5个,故选:B【点睛】本题考查了整式的概念,分母中不含有字母的式子是整式二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据线段中点的定义得到MCAC4cm,NCBC3cm,然后利用MNMCNC进行计算【详解】点M、N分别是AC、BC的中点,MCAC84,NCBC63,MNMCNC431(cm);故填:1【点睛】本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离12、【分析】作Q关于OP的对称点,连接交OP于E,则,过作于M交OP于N,则此时,的值最小,且的最小值的长度,根据勾股定理得到,由三角形的面积公式得到,再证,根据相似三角形的
14、性质即可得到结论【详解】解:作Q关于OP的对称点,连接交OP于E,则,过作于M交OP于N,则此时,的值最小,且的最小值的长度,轴于Q,点P的坐标为,的最小值为,故答案为:【点睛】本题综合考查了轴对称最短路线问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定和性质是关键13、1【分析】根据钟表有12个大格,每个大格是30,时间为3时1分,分针指在4处,时针在3到4之间,时针每分钟转 利用角的和差,从而可得答案【详解】解:如图,钟表上的时间指示为3点1分, 时针与分针所成的角是:,故答案是:1【点睛】本题考查钟面角,掌握钟面上每个大格之间的角是30,时针和分针是同时转动的,时针每分钟
15、转是解题的关键14、圆锥【分析】根据几何体的三视图的特征,即可得到物体的形状.【详解】主视图和左视图都是三角形,此几何体为锥体,俯视图是一个圆及圆心,此几何体为圆锥,故答案为圆锥【点睛】本题主要考查几何体的三视图,由三视图的特征,想象出几何体的形状,是解题的关键.15、-1【分析】观察题中的两个代数式a+b和23a3b,可以发现,23a3b23(a+b),因此可整体代入a+b2,求出结果【详解】解:23a3b23(a+b)因为a+b2,所以原式232261故答案为1【点睛】代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,应考虑a+b为一个整体,然后利用“整体代入法”求代数式的值16、11
16、x+1【解析】两位数10十位数字+个位数字,把相关数值代入后化简即可【详解】十位上的数字是,个位上的数字比十位上的数字大1,个位上的数字为x+1,这个两位数为10 x+(x+1)11x+1故答案为:11x+1【点睛】本题考查了列代数式;掌握两位数的表示方法是解决本题的关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)x3(2)x9 (3)x1 (4)x【分析】(1)根据一元一次方程的解法,先移项并合并同类项,再系数化为1即可得解;(2)根据一元一次方程的解法,先去括号,再依次移项并合并同类项,系数化为1即可得解;(3)根据一元一次方程的解法,先去括号,再依次移项并合并同类项,系数化为1
17、即可得解;(4)根据一元一次方程的解法,先去分母,再依次去括号,移项并合并同类项,系数化为1即可得解【详解】解:(1)移项并合并同类项得:2x6,解得:x3;(2)去括号得: x5,移项并合并同类项得:x,解得:x9;(3)去括号得:463x5x,移项并合并同类项得:22x,解得:x1;(4)去分母得:4(2x1)3(2x3) 12,去括号得:8x46x912,移项并合并同类项得:2x7,解得:x.【点睛】本题考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项并合并同类项,系数化为118、(1)-6;(1),-1【分析】(1)根据有理数混合运算法则进行计算;(1
18、)先根据整式加减法则进行化简,再计算求值.【详解】(1)解:原式=3+681=6 (1)解:原式= = =由题意知x= 1,y = 1, 则原式=111 (1)11=1【点睛】考核知识点:整式化简求值.掌握整式加减法则是关键.19、(1)18个,22个;(2)(4n+2)个;(3)27人【分析】(1)第个和第个字用的棋子数在6的基础上增加几个4即可;(2)根据(1)得到的规律计算即可;(3)让(2)得到的代数式等于54求值,求得整数解,进而看在3的基础上增加几个2即可【详解】(1)第个图形中有6个棋子;第个图形中有6+4=10个棋子;第个图形中有6+24=14个棋子;第个图形中有6+34=18
19、个棋子;第个图形中有6+44=22个棋子(2)第n个图形中有6+(n-1)4=(4n+2)个(3)4n+2=54,解得n=1最下一横人数为2n+1=21+1=27(人)【点睛】考查图形的规律性问题;判断出变化的量,及不变的量是解决本题的突破点20、(1)-5x2y+5xy, -5;(2)的值为19;(3)16cm【分析】(1)先将整式化简,然后代入求值即可;(2)先求出方程的解代入方程即可得解;(3)首先根据中间正方形的周长求出其边长,然后求出新正方形的边长和周长,相减即可得解.【详解】(1)原式=;当x=-1,y=时,原式=;(2)解方程3(x-2)=4x-5,去括号,得移项、合并同类项,得
20、将其代入,得去分母,得去括号、,得合并同类项,得即的值为19;(3)由题意,得4(+4)-4=16,因此这根铁丝增加的长度为16cm【点睛】此题主要考查整式的加减、整式的化简求值以及一元一次方程的求解,熟练掌握,即可解题.21、(1)真;(2).(3)能,证明见解析【分析】(1)利用“和谐三角形”的定义验证即可;(2)若是“和谐三角形”,分,三种情况,分别进行讨论即可;(3)先利用是“和谐三角形”和第(2)问的结论得出,然后再利用等边三角形的性质证明,则结论可证;先证明,得出,设出,然后分别表示出,然后用“和谐三角形”定义验证即可.【详解】(1)设等边三角形三边分别为a,b,c三角形为等边三角
21、形a=b=c 等边三角形是“和谐三角形”故答案为“真”(2),.若,则.(舍去)若,则,得.由勾股定理得.若,则,得.由勾股定理得(舍去)综上可知,是“和谐三角形”时.(3)在等边三角形中,.又是的高,是“和谐三角形”,.又.,.由,知,设,则.,线段,能组成一个和谐三角形.【点睛】本题为材料理解题,主要考查了全等三角形的判定及性质,能够理解“和谐三角形”的定义是解题的关键.22、(1)38元;(2)1吨【分析】(1)根据表格可知用水的花费=前10吨的费用+超过10吨的部分的花费即可得出答案;(2)首先通过计算讨论出他交水费65元所用的水的吨数所在范围,再设四月份用水x吨,列出方程求解即可【详解】解:(1)102+63=38元,则应缴水费38元;(2)因为使用10吨水花费20元低于65元,所以这家四月份用水量超过10吨,设为x吨,则,解得x=1故四月份用水1吨
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