幼儿园中班班级的个人工作计划

1、幼儿园中班班级的个人工作计划幼儿园中班班级的个人工作计划这学期我继续与麻带中班。在上一学期，每个无论是在卫生惯还是自理上都有不同程度的提，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。作为一名幼儿教，我深知幼儿的是根的，在本学期严格遵守法规，德规，作到为人表。在工作中真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里的各项工作，积极参加园里各项活动。一、班级情况分析本班幼儿总人数有人，大分的幼儿都在幼儿园生活和一年了，他们在生活的自理提，基本都能自我，上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为惯好，文明有理，尊重长辈，尊重，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些，如继续加强幼儿午睡

2、的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提幼儿自我防，自我意识。我们两为团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。二、教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写随笔，以提自身与写作。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、惯、新知识可能的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿浅的、简单

3、的生活知识经验，幼儿的。在教学中处理好幼的，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去，更好的因材施教，因人施教，更好的幼儿全面发展。三、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与的，让幼儿知道自己是中的一员，并乐于参加活动。幼儿关心，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成，加强幼儿各种行为惯训练，使幼儿生活惯、惯在上学期原有基上有一定发展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交记录”等各项表格。做好巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、告、早消毒。经常开展户

4、外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时，身体的细微变化，做到早发现、早治疗。四、安全工作教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我。不吞食异物，不、水、电、不从处往下跳，不乱爬，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防事故的发生。五、保健方面、充分自然因素，开展体育、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。、合理幼儿在园生活，幼儿良好生活卫生时惯。、在日常生活中，加强安全，提幼儿自我意识。六、家园共育方面：、充分入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己在园的情况，

5、在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。、家园联系手册、以及家庭短箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的、生活情况。、家访了解幼儿的家庭环境，听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同幼儿，使幼儿的成长！七、自身素质的提：、不断自我。一位的教，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自。自使人自强。只有自，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自才能使人得到峰体验。教要不断地自我，不断地追求成功、设计成功，至要撞击。、善于合作，具有。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与们融洽相处，做一个受欢迎的的。、充满爱心，受尊敬。用爱心将的心留下。我爱，我将用我对的爱，将中

6、（）班的的心留下。让他们爱、爱中（）班、爱幼儿园，但不是溺爱。幼儿园中班班级的个人工作计划一、工作本学期，我仍将以一名优秀教的去规自己的.言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿的相关书籍，认真准备、每一次活动，按新纲要的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提与发展。二、发展上学期，由于自己的松懈，工作没有取得的成绩。本学期，我一定吸取、总结经验，争取从以下几方面获得提：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次活动计划；多，把先进的幼儿经验运用到自己的教学中；多反思，

7、结合自己班幼儿情况实施收效好的；多到行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和有经验的教交流，争取获得她们的指导、帮助。课题实践中，细心记录专家们的理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中，热情待人，友爱助人，为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备音乐磁带、道具，提前编好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况实施作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格自己，地做好班长工作。三、努力方向有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提与发展的意义。所以，本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标：、争取成为幼儿园优秀教。、

8、争取把中二班建设成为幼儿园优秀班。、踏实努力地做好本职工作，争取向靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故，不旷工；用饱满的热情对待工作。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及加以督导和指正。幼儿园中班班级的个人工作计划一、班级情况分析：（一）上学期工作情况及其分析。、通过小班一年的生活，幼儿的体质增强了，出勤率提了。主要原因有：（）认真制定幼儿体锻计划，合理地幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有小时以上的户外活动时间和小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增强了幼儿的体质。（）一日活动中动静交替，并注意幼儿

9、的情绪和状态，发现幼儿有异常，能马上有效的处理，并及时通知家长。时能按时按量地给有病的。发现传染病，能及时向保健汇报，并及时做好、消毒工作，杜绝了传染病的蔓延和传播。根据天气的变化，及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上巾，活动后进活动室，督促幼儿根据自己的情况及时穿衣，避免了一冷一热后感冒。午睡时认真巡视，根据的情况增去被子，预防了因着凉或出汗而引起的感冒。（）不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力，饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。、主题活动开展得比较顺利。主要原因有：（）教对主题思考较多，能根据纲要的，围绕相关内容，做好充分的准备。（）随着年龄的增长，幼儿

10、在好奇心的驱使下，积极地参与到精心设计的各个环节。家园配合比较密切。通过各种途径向家长主题，让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的，使家长更深入地了解主题活动的开展，也能更好地了解幼儿的活动情况。、环境创设更有效。（）心理环境：我们努力为幼儿创设一个、宽容、任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现，积极参与，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，形成活泼开朗的良好个性品质。（）物质环境：和幼儿一起收集，共同创设出与主题相适应的主题墙饰，并注重实用性、有效性、作性和幼儿的参与性。材料也能不断的丰富，环境不断完善。（二）上学期评估情况及其分析。、班级综合评估。上学期我班被园评为文明班级。分析原因：我

11、们坚持保教结合，重视对幼儿各方面的，帮助幼儿养成良好的行为惯，形成积极向上的班风。、幼儿体检结果。我班幼儿的身、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现分幼儿的听力有，这是本学期日常生活中需要注意的地方。、班级特色开展得不够生动。二、本学期班级工作目标及工作重点：（一）工作目标：、加强班级的常规管理，不断提幼儿生活自理。、加强安全卫生，保证幼儿成长。、创设良好的生活与环境，促进幼儿主动地发展。、多种方式做好家长工作，争取家长的与配合。（二）工作重点：、认真开展主题活动、活动等各项活动，促进幼儿全面发展。、加强安全、卫生，保证幼儿成长。幼儿园中班班级的个人工作计划一、指导中班第二学期是幼儿向大班过

12、渡的时期，他们自我逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教的引导和。虽然有了一年半的生活的基，但还需进行训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将继续开展一系列的安全活动，进一步帮助幼儿养成良好的安全意识，二、班级情况分析随着年龄的增长和幼儿对安全意识的，中班幼儿已具有简单的安全知识和步的自我意识及。中班的幼儿身体发育快速，跑的动作逐渐协调，幼儿从心理上也很爱，尤其喜欢跑。幼儿园场地的使得在教室内外追逐成为了一个很大的安全隐患。新学期我们班在幼儿园三楼，这里场地比较空旷但是相对于活动的户外场地距离比较远，需要经过比较长的路程才能进行活动。对于的

13、安全意识也就增加了。针对这样的情况，我们将根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，得简单的自我技能，获得的、全面的发展。三、安全目标、了解生活环境中的因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。、预防危险、自我的简单知识，危险能保持冷静、尝试或预防危险。、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。向幼儿进行安全，增进幼儿安全防火意识。一旦发生，要知道如何自我和如何自救。、帮助幼儿步建立自我防和自我的意识。了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，

14、不乱摸家里的电器开关等。、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会身体，教幼儿正确使用剪刀、筷、笔、棒等物品的，步幼儿的安全意识。、了解途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全。知道出门时紧跟成人以免走失，并应对突发情况的。四、具体实施首先，班级保教在上必须树立“安全”意识，做到工作到位，时刻注意活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防工作。（）对幼儿携带物品和玩具作检查，除危险隐患。（）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服及时处理，建议家长不要让穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。（）注意围环境的安全隐患，及时治理。（）注意电教器材的安全使用，及时收放好。（）入睡室前检查幼儿衣袋，不带

15、任何物品。（）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。（）加强进餐事物的度处理及幼儿正确的进餐。（）加强危险物和药物的安全处理。（）做好接送卡的发放和交换班工作。（）加强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和避免幼儿性的行为的发生。（）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。（）对个别自我意识较弱或特别好动，自控较差的幼儿进行重点照顾和引导。（）在每一项活动中都要说清楚活动行为，树立明确的规则意识。（）家长园地向家长传授一些安全常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向进行各种安全。（）每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室围和楼梯、过道两旁贴上安全标记，并让幼儿认识

16、这些标志，以经常提示幼儿。（）记特殊的号码。让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的，家庭住址等并正确拨打特殊：、等。五、在幼儿方面做到：、在加强常规方面，做到井然有序，幼儿自觉的队洗手、喝水、小便等。、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳。、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或。、幼儿知道不将手放在门缝间、间、椅子间、以免受伤。、户外活动玩大型玩具时，不推不挤。引导幼儿互相监督，拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里六、家园合作。充分家园联系册，联系

17、栏加大安全知识的力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提我们班保教、家长、幼儿的安全意识。我们幼儿因病因事不能到园家长向请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封家长仔细阅读并签回执。幼儿园的安全最终的目标是增强幼儿防意识。安全知识最终要转化为安全行为才是的根本，才是最有现实意义的。幼儿园中班班级的个人工作计划做为一名幼儿园，深深的懂得一个合格优秀的教是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教，这样的人也是新时代对幼儿教的。我在日常常的工作中经由过程实践，不竭总结经验，严格按照一名优秀幼儿园的尺度来自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的拥有

18、更多美好的童年记忆！在xx年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下xx年个人工作计划：一、教学工作、幼儿讲礼貌的惯，与人谈时说普。、每按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地介入，从中快乐。、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经验，幼儿爱动脑、爱的良好惯。、多开展一些有意的活动，造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据纲要的，本学期开展主题和学科相系的活动，同本园的场地优势，开展好体育活动和户外。晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的积极性，对经常的幼儿，与家长取得联系，获得家长的配合与撑持。、幼儿做好

19、小小值日生工作，自己餐后桌面，的自力性和自觉性。、认真剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水上获得较好的提。、时时刻刻把安全放，开展安全的活动，让幼儿受到。二、幼儿卫生保健工作、在进餐、上厕所、做时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生，整洁的环境。、在穿、脱的衣服午睡时，能自己的工作自己做，提自理；、不带危险物品入园，与其他能和和睦善相处；、开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、成长。幼儿爱洁净，勤洗手，做好风行病的预防，幼儿少到人多的场所。配合保健医给幼儿测查身，体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量，日常常多注重幼儿喝

20、水。三、积极和家长沟通因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长。所以家长工作由为重要，只有做好家长工作，才能促进班级的管理，我会积极和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的，使家，园结成伙伴，充分发挥的潜能。认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理，缩短家长和之间的距离。以上是本学期的工作计划，在今后工作中，我将争取更大的进步！也希望各位同事及加以督导和指正。谢谢！幼儿园中班个人工作计划一、指导中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教的引导和。虽然有了一年半的生活的基，但还需进行训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放

21、心舒适的生活环境，我们将继续开展一系列的安全活动，进一步帮助幼儿养成良好的安全意识，二、班级情况分析随着年龄的增长和幼儿对安全意识的，中班幼儿已具有简单的安全知识和步的自我意识及。中班的幼儿身体发育快速，跑的动作逐渐协调，幼儿从心理上也很爱，尤其喜欢跑。幼儿园场地的使得在教室内外追逐成为了一个很大的安全隐患。新学期我们班在幼儿园三楼，这里场地比较空旷但是相对于活动的户外场地距离比较远，需要经过比较长的路程才能进行活动。对于的安全意识也就增加了。针对这样的情况，我们将根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，得简单的自我技能，获得的、全面

22、的发展。三、安全目标、了解生活环境中的因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。、预防危险、自我的简单知识，危险能保持冷静、尝试或预防危险。、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。向幼儿进行安全，增进幼儿安全防火意识。一旦发生，要知道如何自我和如何自救。、帮助幼儿步建立自我防和自我的意识。了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会身体，教幼儿正确使用剪刀、筷、笔、棒等物品的，步幼儿的安全意识。、了解途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全。知

23、道出门时紧跟成人以免走失，并应对突发情况的。四、具体实施首先，班级保教在上必须树立“安全”意识，做到工作到位，时刻注意活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防工作。（）对幼儿携带物品和玩具作检查，除危险隐患。（）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服及时处理，建议家长不要让穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。（）注意围环境的安全隐患，及时治理。（）注意电教器材的安全使用，及时收放好。（）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。（）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。（）加强进餐事物的度处理及幼儿正确的进餐。（）加强危险物和药物的安全处理。（）做好接送卡的发放和交换班工作。（）加强过渡管理

24、，充分幼儿活动内容，减少和避免幼儿性的行为的发生。（）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。（）对个别自我意识较弱或特别好动，自控较差的幼儿进行重点照顾和引导。（）在每一项活动中都要说清楚活动行为，树立明确的规则意识。（）家长园地向家长传授一些安全常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向进行各种安全。（）每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室围和楼梯、过道两旁贴上安全标记，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿。（）记特殊的号码。让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的，家庭住址等并正确拨打特殊：、等。五、在幼儿方面做到：、在加强常规方面，做到井然有序，

25、幼儿自觉的队洗手、喝水、小便等。、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳。、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或。、幼儿知道不将手放在门缝间、间、椅子间、以免受伤。、户外活动玩大型玩具时，不推不挤。引导幼儿互相监督，拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里六、家园合作。充分家园联系册，联系栏加大安全知识的力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提我们班保教、家长、幼儿的安全意识。我们幼儿因病因事不能到园家长向请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼

26、儿家长一封家长仔细阅读并签回执。幼儿园的安全最终的目标是增强幼儿防意识。安全知识最终要转化为安全行为才是的根本，才是最有现实意义的。幼儿园中班个人工作计划作为一名幼儿教及班主任。我深知幼儿的是根的，在本学期严格遵守法规，德规，作到为人表。在工作中真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里的各项工作，积极参加园里各项活动。一、教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写随笔，以提自身与写作。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、惯、新知识可能的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生

27、愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿浅的、简单的生活知识经验，幼儿的。在教学中处理好幼，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去，更好的因材施教，因人施教，更好的幼儿全面发展。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与的，让幼儿知道自己是中的一员，并乐于参加活动。幼儿关心，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成，加强幼儿幼儿各种行为惯训练，使幼儿生活

28、惯、惯在上学期原有基上有一定发展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交记录”等各项表格。做好巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时，身体的细微变化，做到早发现、早治疗。三、 安全工作教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我。不吞食异物，不、水、电、不从处往下跳，不乱爬，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防事故的发生。四、 家长工作。我们班一分坐通勤车，一分家长

29、接送。我可以晨送晚接时与家长沟通，取得家长的与配合，家园同步，才可以让有更大的进步。总之，我深深的到幼儿的重要性。我自己也要不断的，以空杯的心态新的理论，总结他人及自己的教学经验，他人的长处，更好的运用到自己的教学实践中。我相我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的事业中。幼儿园中班个人工作计划新的学期刚刚开始，为了提自己的业务水和教学素质，提幼儿和的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、指导：更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章，服从上级，做好本职工作，加强，提自己素质，树立良好的形象和的观、观，使幼儿的身心发展。二、保教工作方面：、继续深入纲要，并根据纲要中

30、，不断提自身素质和业务水，对幼儿进行全面。、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的环境，结合主题加强环境与的互动与结合。、创设良好的氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往和表达。、按时完成本园的教学任务，及其他工作，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快中，幼儿兴趣。、好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，幼儿良好的生活惯及自立，让幼儿身到发展。三、保健方面：、充分自然因素，开展体育、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。、合理幼儿在园生活，幼儿良好生活卫生时惯。、在日常生活中，加强安全，提幼儿自我意识。四、家园共育方面：、充分入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟

31、通，使家长了解自己在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。、家园联系手册、以及家庭短箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的、生活情况。、家访了解幼儿的家庭环境，听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同幼儿，使幼儿的成长!五、自身素质的提：、不断自我。一位的教，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自。自使人自强。只有自，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自才能使人得到峰体验。教要不断地自我，不断地追求成功、设计成功，至要撞击。、善于合作，具有。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与们融洽相处，做一个受欢迎的的。另外，我、尹、一起承担中()班的教

32、学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥。、充满爱心，受尊敬。用爱心将的心留下。我爱，我将用我对的爱，将中()班的的心留下。让他们爱、爱中()班、爱幼儿园，但不是溺爱。幼儿园中班个人工作计划新学期的工作开始了，为了每一个都有获得更好的发展，能更、全面地成长。为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断自己、完善自己，不断提作为一名教应具有的素质。现将本学期工作计划如下：一、提素养积极参加各项时事、，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章、热爱本职工作，树立较强的事业心、感和良好的德。服从的，认真完成各项教学、教研工作。

33、工作中，以教道德规自己，细心、关心、爱心地公对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水上得到发展。继续发挥“你中有我，我中有你”的团队作用，做好班级工作。二、加强幼儿保育工作：这学期有几个新插班的，我要用爱心和对待每一位，让他们感到的爱，的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。、在体质上，我继续以的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的差，随时督促自己添加衣服，对爱出汗的，应该进行特别护理，同时，注意的饮水量，让做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。、好的常规惯，如：我们的喝水惯，幼儿每天不用再，幼儿都能够主动完成好；我们继续

34、把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的惯，及幼儿礼貌惯，看书、玩玩具等惯认真好。、自己的事情自己做。把幼儿的作为重点。、幼儿的品德爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不；知道祖国的传统节日。知道为争光，不做有班级的事情。、生活卫生常识：（）知道视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。（）知道牙齿的一般卫生常识，用正确的刷牙。（）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。（）知道天气变化和前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。、安全常识：（）不玩危险，不去危险地方。（）懂得交通安全。（）会处理可能的简单危险。（）有自我的意识。、生活卫生惯及生活：（）正确、迅速地洗手

35、、洗脸，养成早晚刷牙的惯。（）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后干净。（）安静就寝。、有次序、迅速地装脱衣和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。（）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。（）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、做好教学工作根据幼儿园的纲要指导并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步领会纲要，并较好的融入实践活动之中，认真钻研教材，创造性的使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、合幼儿接受的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中知识。同时，以规程与刚要为指导，继续开

36、展教学。在、实践、总结中不断完善教学，掌握技能，积极和钻研新的教学以提自身的专业素质。在本学期里配合教养员继续发展以下的：、继续搞好班级特色：“把成自、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为惯是本班的宗旨。、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细活动情况、做好分析、发展幼儿的、作及幼儿学会自主发现和的。、加强幼儿的常规，通过时随机地向幼儿讲清常规的，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提。、在各科活动中随机地幼儿团结合作的。四、家长工作方面：、每两认真如实地填写好家园联

37、系册，与家长及时沟通、交流。、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园的各项活动，我们的教学需求、提供各种和材料，为搞好幼儿的尽心尽力。五、个人成长方面）向富有教学经验的，注重榜样借鉴、内化，提自己对幼儿的管理和教学。）努力提自己的专业素质，认真、钻研业务。）主动关心国内外学前息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多、观摩、听讲座等，吸取学科的新知识、新技能。幼儿园教既有良好的品行和职业道德是不够的。练各种技能，把自己综合素质提。）空闲时间来绘画手工制作的，多专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提。以上是我的学期工作计划，希望在的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成

38、长。个人工作计划(一)一个悠闲快乐又短暂的暑期生活结束了，们又回到熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识，为能够更有效更好地做好幼儿园教学工作，我详细做出了幼儿园中班工作计划：一、班级情况分析大分在幼儿园生活和一年多了，他们的自理都有了很大的提，基本都能自我，上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为惯好，尊重，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提幼儿自我防，自我意识。但我们也看到存在的一些，幼儿的表达欠佳、自主作较弱、幼儿的行为常规还需加强。认真规幼儿的一日常规，加强纪律，努力做好班级保教工作。二、保教工作保教工作中，规幼儿的一日活动常规，增

39、强幼儿体质，做好品德工作，发展幼儿智力，正确的美感。促进幼儿身心发展。、保育工作为了做好幼儿园保育工作，督促生活教搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息，合理地好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安全的生活环境。为良好的生活卫生惯。幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理的，做一些力所能及的事情。、教学工作在教课的过程中，尊重幼儿在活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大的教学内容，制定好每月、每、每日教学工作计划，有计划有目的地实施，开展丰富多彩

40、的教学活动，合理、整合各方。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行智能、自我认识智能、人际智能、等的发展。进行赏识，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自心和荣誉感。常规的好坏教学秩序，从而的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步幼儿能自觉遵守各项规则。重点幼儿的阅读、提幼儿的讲述。帮助幼儿掌握阅读的，能逐页翻读、用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的，空余时间开展故事比赛活动。三、安全工作计划我们始

41、终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离的视线。在日常活动中穿插安全、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我技能。提自己的心，细心除一切因素。对幼儿上下楼要加强管理，扶上扶_意安全，我们要让幼儿在安全的环境下成长。四、班级管理工作、每月定期召开班务会，对上个月的所有情况进行工作总结，共同自己工作中的困难，找出的办法。布置好本月的工作内容。、认真制订好月、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动合理、动静交替地好。、认真督促填写幼儿请假登记表和交_记录。、管理好班级

42、财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作目的：做好家长工作，提家园共育的效果。、请家长按时接送，确保幼儿来园、离校安全。、根据中班具体情况，有针对性地做好家园共育栏目，及时向家长有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。、早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。、通过家访、电访和电子等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活情况。总之，我班两位教将继续努力、团结一致、协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!个人工作计划(二)随着新学期的到来，我迎来了以来的份工作幼教。不管是站在专业的角度上，还是站在经验的角度上，对于我来说是一项全新的尝试

43、;我会努力的让自己融入幼儿的生活环境，了解幼儿的性格特点，的向有经验的老教，不断的提自己。作为一名新教，我深深的感到，应以创新为出发点，努力完善自身的综合素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好。为此，特制定如下计划：一、工作本学期，我将以一名优秀教的去规自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿的相关书籍，认真准备、每一次活动，我将努力以幼儿园指导纲要为指导，围绕“环境、生活、四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上，创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反

44、思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提与发展。使各项日常工作有条不紊。二、教学工作配合年级组长的管理，发挥班长的工作积极性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特别是细节工作的督导，做到及时发现及时。、全面了解幼儿新动态，紧紧跟上现代的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。、在教学中，尊重幼儿，造等、暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自和对的归属感。在课堂上各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。、注重环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教

45、室，是教、幼儿共同的。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以幼儿德智体多方面的兴趣。三、卫生工作加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提工作质量。与此同时，坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服，并做到随换随洗，加强对幼儿的照顾。争取在上学期“卫生保健二等奖”的基上再上

46、一个新。加强保育的配班、读书和幼儿的。四、家长工作在本学期的家长工作，我班继续以“尊重家长”为原则，提教的“意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：、召开家长会，了解每位家长的需求，是否愿意参加班上的活动。向家求班级管理方面的意见。、邀请家长参与幼儿园的教学活动，丰富幼儿的关键经验，使主题探究活动实施得更加完善。、做好家访工作，加强与家长之间的沟通。主要采取约访、和家庭的方式与家长沟通。、按时更换家长园地，不断向家长提供新的幼教息。进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的去做，这个时期开始有自我

47、意识了，这个时候我媚励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提与发展的意义。说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索、总结经验，这样才能让自己进步。个人工作计划(三)一、自觉遵守园的规章，服从上级，做好本职工作，加强，提自己素质。二、工作重点、全面了解幼儿新动态，紧紧跟上现代的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。、在教学中，尊重幼儿，造等、氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的作性，在教态上具有化，形象生动，和幼儿融合，为幼儿创设一个轻松、愉快的环境。同时

48、还要对幼儿的作进行强化，让幼儿学会在中去寻找，并。在课堂上各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。、注重环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教、幼儿共同的。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如在课上为幼儿多提供一些音乐美术等课程，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自和对的归属感。、注重家园联系

49、。真诚的对待每一位家长，如设立家园联系栏，向家长介绍的育儿知识，并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。如实的和他们交流对方面的看法，对家长提出的尽量去满足，对家长提出的方面的疑问帮着查解答，让家长感到我不只是的，也是家长的朋友，有困难一起。当出现，时间与家长联络，让家长知道对很重视。本学期，我一定吸取、总结经验，争取从以下几方面获得提：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次活动计划和总结，多，把先进的幼儿经验运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿情况实施收效好的，促进幼儿发展。个人工作计划(四)一、班级情况通过上学期的，都明显的懂事了，对提出的常规基本能完成，对园内开展的各

50、种活动充满兴趣，有较为明显地求知_，能在生活、的过程中大胆与教表达自己的意愿，接受强有步的感。交往提许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢。二、教学本学期我们将把作为重点，让学做一些力所能及的事情。结合日常生活，开展安全，提自我的意识和。能较熟练听各种口令和号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手和轻器械。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，步养成参加体育锻炼的惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的意识。(一)、生活常规的：、兴入园、主动问早问好、配合值班晨检、主动自己的。、能够有序队不拥挤、不推。不玩危险，不去危险地方。、饭前便后正确的洗手。、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋

51、摆放在的;起床后能自己穿衣服、叠被子。、知道天气变化和前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。(二)、教学常规：、积极参加早锻炼活动，增强体质。、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，幼儿的发展。、积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，幼儿晨练，保证幼儿小时以上户外活动。、活动中能按自己的意愿选择，和同伴友好、协商一起玩。、引导幼儿知道阅读书的，知道爱护书。三、卫生保健、严把好晨检关，做好全日及家园联系册的记录工作，防止传

52、染病的传播。加强检查、指导。、严格执行卫生消毒保健，对照消毒来进行幼儿园一日生活。、向家长卫生知识、卫生保健、育儿等有关知识。、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿成长。四、家长工作、反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。、提家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步，促进幼儿全面的发展。、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现及时，彻底家长的后顾之忧，明确目标，达到家园一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展;密切家园联系，形成有效合力。、丰富幼儿安全的相关知识，提家长和幼儿的安全意识。在今后的

53、工作中，我们班三位教要以树立“以幼儿为本”的理念，让每一个幼儿都在原有水上富有个性地发展。让在洁净的乐土上、快乐的成长!个人工作计划(五)一、班级情况分析、幼儿发展情况:本学期我班共名幼儿，人是由小班升上来的，人是新生插入。原小班升上来的通过以前的幼儿园生活，基本已形成了一定的生活、等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，在各方面都取得了许多进步。如：每天都能兴兴的来园;会在成人帮助下愉快的进餐，穿衣、裤、鞋;会整理自己的玩具;会简单的与同伴交往;会听成人的口令做事。然而转入的三名幼儿，对生活充满着陌生感，也由于以前一直在家，生活方面成人包办较多，由此自理也较差，有的自己穿脱衣裤还有困难。另外，

54、在老生中，有些方面发展比较欠缺。()同伴间的友好交往、和睦相处还不够，时活动中，有时还会出现打人、抢玩具等现象。()物归原处的惯还不够好，看见玩具在地上不会主动捡起来。()虽然大分幼儿愿意说话，但是词汇不够丰富，语句不够完整。()有的用餐的惯还不够好，桌面、地面不够干净。分析原因主要有以下几方面：()幼儿的自我意识还较强，还常常以自我为中心。()幼儿试试、做做的机会还不够多。()激发幼儿讲讲、说说的形式、机会不够多。、家长情况：通过一年的家园联系,与家长的接触和了解，教与家长之间已步建立了等与任的合作。同时我们还发现，随着的年龄增长，家长对的越来越关注。比如：怎样开发的智力?如何的兴趣等等。他

55、们在关心在幼儿园生活的同时，还希望了解一些育儿的知识，以及良好行为惯和品格的。家长对我园主题活动的认识也是全新的，也需要我们的和沟通。本学期将针对幼儿这些情况，加强引导，注重。二、学期目标(一)、步正确地刷牙和使用筷子、手帕、巾、便纸等，步对自己能做的事表现出自。、步了解人的身体和年龄变化愿意配合疾病的预防和治疗。、能借助各类器械进行活动，在活动中步尝试和创造新的内容和玩法。通过活动使动作轻松、自然、协调。、认识危险的标志，对危险的事和号能做出反应。知道不去危险的地方玩，不做危险动作。(二)社会性、步结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往，学做文明人，学讲礼貌话。引导幼儿同伴之间要友好相处、互相

56、关心、互相帮助。、理解和遵守生活常规及规，步自己的情绪和不良行为。、积极参与一些节日活动，萌发爱的情感。爱父母、和长辈。、愿意参加同龄和混龄及走出校园的各种活动，并在活动中大胆地交往、交流。(三)、喜欢阅读，有顺序地翻阅书，能步看懂书的内容。、愿意与人交往，倾听理解他人意思，学会表达自己的主张。、在面前大胆举手发言，态度大方，声音响亮。(四)、乐意亲近自然，用简单的。有目的地感知围自然物和自然现象，步发现自然的变化对人类和动植物的。、结合日常生活，并识别数字，步理解数量、颜色、方位、等概念，比较和测量的。(五)、在中愿意用动作、歌声、等表现所理解的食物和自己喜欢的角色。、园艺场时使用各种材料、

57、工具和，进行拼装、拆卸和绘画，有步的想象，成功的快乐。(六)家长工作、家校路路通和家长园地，向家长介绍本学期工作重点，及反馈幼儿近期发展情况，并请家长来园开设各种幼儿的知识讲座。、加强家访工作，特别是个别行为突出的幼儿，作好随访;对三天不来园的幼儿及时做好家访工作。、充分调动家庭这一，发动家长积极参与幼儿园的各项活动，并作好帮助幼儿收集，练等工作。个人工作计划(六)作为一名幼儿教及班主任。我深知幼儿的是根的，在本学期严格遵守法规，德规，作到为人表。在工作中真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里的各项工作，积极参加园里各项活动。一、教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创

58、设良好的机会与条件，提供充足的作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写随笔，以提自身与写作。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、惯、新知识可能的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿浅的、简单的生活知识经验，幼儿的。在教学中处理好幼，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去，更好的因材施教，因人施教，认真领会新纲要。更好的幼儿全面发展。二、班级日常管理在日常生

59、活中引导幼儿了解自己与的，让幼儿知道自己是中的一员，并乐于参加活动。幼儿关心，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成，加强幼儿幼儿各种行为惯训练，使幼儿生活惯、惯在上学期原有基上有一定发展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“交记录”等各项表格。做好巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发现、告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，身体的细微变化，做到早发现、早治疗。三、安全工作、教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护。不吞食异物，不、水、电，不从处往下跳，不乱爬处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。、加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安