小班幼儿园主题活动方案

1、小班幼儿园主题活动方案小班幼儿园主题活动活动名称：狂欢共享快乐活动时间：月日上午：活动目的：、通过活动让了解西方的风俗，知道圣是西方的重要节日。、通过活动体验圣欢乐的气氛，并与同伴，家长共同分享节日快乐。邀请：本班所有幼儿家长，园内，老人活动准备：、物品准备：（园）个、大铃铛挂饰个，老人拉花米，大雪花片片，邀请函张，小个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣来历，麦克风，大壹支，小许愿袜壹个，礼花瓶。（家）幼儿卡通面具，帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，家长幼儿穿休闲服装。（自制）小碗个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。、音乐准备：小黄鸭律动音乐， new ye

2、arjinglebellswe wish you a merry chstmas and new year、：邸活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。协助，放音乐及活动物品的准备。协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。活动流程：播放merry chestmas baby音乐致开场词。开场词（开场前音乐merry chstmas！）a：各位家长b：各位们ab：上午好！a：，我们在班共迎！b：，我们在班欢聚一堂！ab：让我们把所有的祝福送给您。感受给您带来的开心时刻。a：请跟随小天使一起动起来小黄鸭（戴面具出场带领家长随音乐起跳）a：刚才的将活动正式拉开帷幕，请随我们壹起观看大屏幕

3、（播放幻灯片）b：观看了影片后，有请我们的院致辞！掌声欢迎！请欣赏家庭带来的天路a：幸福是我们每个人向往并追求的，请欣赏家庭带来的幸福b：流行一直是我们追求的时尚，们也不甘，请欣赏家庭带来的套马杆a：可爱的小动物也想来参加我们的，有请宝贝们带来的儿歌串烧！（家庭带来的儿歌小兔子乖乖家庭小燕子）b：下面请们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身生生不息玩法：站在线圈外，由家长抱起踩，每一组踩爆最多的为者。：家长不能代替踩到。a：（颁奖）激烈有趣的比赛将活动推向，接下来我们有请公正漂亮的评委邸来公布比赛结果，有请的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）领奖。b：圣是最喜欢的节日，爷会将神秘分发给每个可爱懂

4、事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在旁，每个人许个美好的愿望，老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭，投进愿盒。喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和的欢笑，老人推着出现在面前。音乐起a；我们班的项浩原要代表全班用自己的歌声来感谢爷精心为们准备的小，有请宝贝家庭abcb：人之，性本善，性相近，相远，请欣赏家庭带来的三字经a：的喜欢和的做好伙伴，请欣赏家庭带来的印第安男孩b：可以做很多事情，家庭带来了好玩的变变变看看谁的最！a：精彩的让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的水中捞月玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口

5、令发出后在分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。：家长不可以以任何形式提示颁奖：兴不兴？哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞？b：美丽的小如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请欣赏家庭的。结束活动：致家长感谢，播放共唱 new year。家长疑问解答安全事项：注意的安全。在过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案：如果有家长，配班来和该幼儿做亲子，照顾到的心情。处理原则：过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。注：对每个认真，做的幼儿进行奖励。活动意小班幼儿园活动一、活动目标大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了

6、冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的将和一起到户外去享受暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了的视野，增长了知识，更增进了子间的情感。传统和大自然的熏陶，启迪用一颗真挚的童心，去探索美好的二、活动：、时间： xx年月日、活动：东方明珠小公园、春游活动跟班教每班必须要两位教，班主任带队活动。(幼儿、幼儿安全、队伍的列、清点人数、活动小结等等)。保育协助(幼儿安全、队伍的列、体弱幼儿)。年级组长后勤(卫生纸、药品拿放、袋等)。三、活动计划：(一)安全：、队行走安全：一切听从，紧跟队伍不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。、安全：()不钻丛、树丛，不做危

7、险;()在视线围内活动，不得随意离开，有事离队要陪伴而行。(二)文明：、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。、在过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。、在过程中要注意文明：不讲脏话，不大声喧哗;、在过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在过程中做到文明、安全。(三)互助：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。(四)活动流程：、：集中清点人数。、到，班主任再一次清点人数。、观赏风景浇灌树苗放飞风筝合影留念集中清点人数返回、回到教室交流，教总结活动。小班幼儿园活动一、活动目的：、使幼儿了解节的来历；感受节与其它节日在气氛上有何不同。、通过

8、历史、历史，幼儿古人舍己为人、不争功名的。、让幼儿理解扫的意义，通过听的幼儿尊重的情感， 幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜的幸福生活。二、活动准备：请幼儿在寒食节（节前一天）这一天看看家人是怎样的。三、活动过程：、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里故去的亲人扫等民间俗。、讲介之推的故事即节的来历。、：（）寒食节是怎样来的？（）现在人们为过寒食节？为了谁？、让幼儿知道寒食节的第二天是节，节是我国传统的给扫的日子。 教：每年月日、日或日是节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫日子，为了和去的亲人，人们往往在这一天扫。 请幼儿观看有关节俗的

9、。、：人们是怎样过节的？（吃鸡蛋、扫、踏青等）教讲解：扫为要选择呢？原因之一，时节气候转暖，雨水增多，木蔓生，地不免要荒芜，需要整理；之二，前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为古人介之推，而现在已将节扫作为的主要活动了。，还请来了一位经参加过战斗的来为讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。、请讲战斗故事。、听讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解的幸福生活是无数的用鲜血换来的，幼儿尊重的情感，幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜的幸福生活。四、活动延伸：（）请幼儿观看录像闪闪的红星，感受硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对的敬仰之情与幸福生活的来之不易。（）带领幼儿

10、到户外去进行踏青、筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。小班幼儿园活动活动：一、装饰教室，让感受新年来临的浓厚气氛。二、让看节日，在感知节日的同时，也了解我国的传统俗，增强幼儿对民族的兴趣。三、制作贺卡，之间互相赠送增进友谊。四、幼儿节目，形式以讲故事、跳舞等。五、幼儿玩击鼓传球的，球停在谁的手里，谁节目。六、赠新年祝福，祝福在新的一年里快乐，茁壮成长。活动总结：月日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让过一个难忘的节日，让看到自己进步和成长，我们结合各个的活动，练了许多精彩的节目和活动，有，歌，舞蹈等。元旦来临，用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并剪窗花贴在了玻璃上，

11、进一步感受节日的气氛。上午:分，活动在歌声新年好中拉开了序幕，我们中班的全体、欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。在歌声中充分展现自我，秀出精彩。那天真的笑容和甜甜的，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!在击鼓传球的活动，展示了敏捷的思维和。在活动中，积极参与，敢于竞争。还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了之间的感情。精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个得到锻炼，尽情表现，让感受到自己同样得到重视、喜欢。整个活动充满，充满激情。欢乐的时光总是过得短暂，但对的祝福却源远流长，相在新的一年里我班

12、的在的陪伴和爱的呵护下会茁壮的成长。小班幼儿园活动活动目标：.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。.参与节日。.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。环境创设：.幼儿剪纸展示.灯笼鞭制作.悬挂、窗花.纸筒制作的装饰舞台活动：新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝圆早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨

13、间活动：()幼儿折纸(、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。()教讲解幼儿园及班级活动及PPT展示。二、我是小幼儿儿歌、舞蹈展示)开场舞红绸舞)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男分组、整体的形式进行展示好心情加油站五星我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好)展示我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美丰收捏面人猪吃西瓜猴哥雪花飞)舞蹈展示挤奶舞哈达献给金孔雀轻轻跳三、我有大智慧趣味问答：)冬天到了，怎样能让自己变暖和?)请你背诵一首古诗，随机解释名词。)你知道种子是用方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)你知道我们有哪些风景名胜?)请你

14、说出古代四大发明。)小动物的过冬方式有哪些?)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。)新的一年，又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?)，马上就是xx年了，xx年是年?你是属的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将幼儿自理夹豆子亲子你来比划我来猜幼儿、家长PK蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品小班幼儿园活动活动目标：.切实加强元旦期间幼儿安全，增强幼儿安全防意识。.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防，增强幼儿的自我和安全防意识。.了解节日的来历，知道节日的日子及俗，乐于参与节日的活动。.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我的意识。活动准备：元旦假期安全PP

15、T课件活动过程：(一)介绍元旦知识。(二)防冻疮。.冻疮最常张?常发生在身体末端，暴漏位。.冻疮防护。()室内保暖:尽量保持室内度不低子;()外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;()裸露皮肤擦;()合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;()适当:促进血液循环，提皮服对寒冷的适应力。(三)交通安全。.步行安全：()行人须行道，没有人行道的要靠路边行走。()行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。()行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。()不准在道路上扒车、追车或强行或抛物击车。()不准在公路上玩耍、嬉闹。()学龄前在街道或公路上行走，须有成年人带领。.乘坐公共汽车安全知识：(

16、)乘坐公共汽车，要队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。()不要把、等易燃易爆的危险品带入车内。()乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。()乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时受伤。(四)迷路了怎么办?们要记住，时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、号码及父母的工作单位名称、等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑

17、，以免造成体力的过度消耗和。(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，、火柴以及煤气灶具的危险性，小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈，因随时会引起休克，应尽快送救治。头、面、颈的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。(六)食品安全们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自

18、觉拒食食品，让父母帮择养丰富、绿色食品。相互监督，远离食品，爱护自己的身体。(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生惯。若出现烧、结潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规看病。在，要及时告诉，会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去。要等病完全好了，才能去。(八)不玩电。们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把和属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。四、安全总结，祝们元旦快乐。教学反思：安全工作是幼儿园工作的重中之重，它到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家

19、长的心。小班幼儿园活动活动目标：.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。.让幼儿能在面前大胆、表现自己。.让家长积极参加，为做榜样。.知道节日时人们主要的活动。.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动：小班全体幼儿活动时间：xx年月日上午活动准备：.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。.每名幼儿准备一句祝福的话。.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(样).磁带、机及幼儿的活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。教：“，你们知道的幼儿园为特别的美?”幼儿：“快过年了!”教：“你们都看到了

20、，快过年幼儿园都发生了新的变化，们在新的一年里有打算?”幼儿回答。(点评：开放性提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。.请全班幼儿唱新年好唱两段。.请幼儿自愿，内容不项，如所学的或儿歌等。.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。.各班分享食物。教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提幼儿的交往和自心，更为了让一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教学和分享活动融，使幼儿认识到我长大一岁，要更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。小班幼儿园活

21、动一、活动目标、了解节的俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。、通过活动，对节有印象。二、活动准备扫(献花、送食)、节的课件三、活动过程、谈话导入：知道春天是样子的?(桃花开了，小发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是?、介绍节：节是个样的节日，在这个节日里，人们都干些呢?都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过，他们都去了?(了)。他们以后，人们非常想念他们，就在每年的节去地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭去的亲人，表达对他们的思念。、节扫到了节呀，人们就要去拜祭去的亲人，你们知道怎样拜祭?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)

22、现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭去的亲人，表达对他们的思念的。()播放()幼儿讲述()教小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬，还有的通过，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们)、节的俗通过播放课件，了解一些节的俗。、小结，结束节的俗可真多，有献花、送食、荡秋千、筝等。那到了节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫、踏青、春游，并拍下一些来带到幼儿园，和分享一下你是怎么过节的，好不好?节主题活动活动目标.知道月日是节，愿意参与节的活动。.了解中人与人之间的亲属，先祖，尊重长辈。.与爸爸妈妈一起制作，并互相欣赏制作成果。活动准备.活动前与家长联系好参与本活动。.课件;每个幼

23、儿以个熟鸡蛋，各种案的，秀才比、贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等。活动过程.朗诵古诗，导入活动。xx教朗诵古诗：时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问家何处有，牧童遥指杏花村。xx提问：你听到了?几月几是节?(月日)xx教边放课件边讲述节的由来，帮助幼儿了解的光荣事迹(过地，爬雪山等)xx播放的课件，教讲述：为了让后人永远记住，永远还念这些，年月日在_建立了。xx请幼儿询问爸爸妈妈，家里节要谁?xx教小结：节里，我们都要，家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。.引导幼儿：节，我们除了扫，还要做些?xx根据幼儿，归纳有人提到的风俗惯;俗，如踏青、荡秋千、筝等;饮食惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。xx出示，

24、引起幼儿的好奇心机制做兴趣，丰富幼儿感性经验。.幼儿与家长共同制作xx幼儿到台前展示作品，并用完整地讲述自己的作品。xx请幼儿将给其他班的欣赏，并与呢们一起玩。活动建议与提示：.传统节日是的重要组成分，本活动对哦传承传统具有重要的意义。因此，教因事先查传统节日的相关，并与家长做好沟通。.在吃鸡蛋之前，请幼儿发挥想象力，用熟鸡蛋想出多种玩法(滚、转、抛鸡蛋等)比比谁的想法最多。.作为活动的延伸，教可以引导幼儿熟悉，了解的二十四节气，了解惊蛰、春分等节气的含义，让幼儿从传统的熏陶中建立传承与发扬的纽带。小班幼儿园活动节又称寒食节，也是我国的二十四节气之一。我园定于月日举行节活动，以下是我班活动具体

25、流程：一、活动时间xx年月日上午二、活动小班教室三、参加全体幼儿以及教四、活动准备柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。五、活动目标让幼儿了解，插柳是节期间的一种俗，并知道其由来。通过插柳活动，幼儿爱劳动的惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得造林的。六、具体活动流程教介绍节插柳的俗。启发提问：时节，青树绿，人们有一种俗即折柳枝，这是为？（人们要插柳）教：知道，人们为要在节插柳？介绍插柳俗的来历：晋文公在节的第二天，到大臣介之推前时，发现与介之推同时被烧的柳树了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：不插柳，变黄。向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿插柳的

26、兴趣。插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。插柳可以绿化围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉们春天已来到了。、幼儿在院子围进行插柳活动。：四个一组，其中用小桶提水，两人用小铁铲松土，拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。幼儿插柳，教巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。柳枝插完后，教幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。七、活动小结通过以上这样实践活动相幼儿对节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果

27、只通过单单讲解的话，根本就没有多大的兴趣，可是经过实际作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。小班幼儿园活动一、指导：为，对幼儿进行传统和，特本次活动。二、：总 指 挥：XXX园长副总：XX副园长成 员：随同活动的各位、幼儿家长。三、具体办法：、时间：xx年月日(星期x)上午、：徐圩。、参加： 中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教(小班教不参加)、活动纪律：()、点集队，幼儿由班级三位教，准时出发，准时返园。()、班级教对幼儿进行往返路上的安全，增强幼儿安全防意识和自我能()、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。()、 全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。()、

28、 进行活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。()、 注意言行文明，不随地乱扔。()、 班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。小班幼儿园活动活动目标：、围绕“迎新年”这一话题，清楚贯地表达自己的愉快心情。、安静倾听同伴的，并感受一起谈话的愉悦。、通过参加节日迎新年环境创设，感受参与节日活动的乐趣。活动准备：、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧书里的、机等。、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。、事先取得家

29、长的配合，在教学活动后的日子里给自己的。活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。、引导幼儿活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。：发现活动室有不一样?引导幼儿描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、兴等)：是为了迎接节日的到来?、新年倒计时。：离“新年”还有几天?小结：一年中的天，也就是新年的天，也叫“元旦”，那天，全都要新年的到来。、鼓励幼儿大胆讲述。()：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、树是用方式迎接新年的?()：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的，鼓励幼儿大胆讲述。、：，新年老人给我们小四班的了。一起看新年老人的：一张贺卡和一棵新年愿望树。念贺卡上

30、新年老人“写“的话：”们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健康、快快乐乐地成长!“、：过了新年，还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出围的人，、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。、幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。、播放“新年老人”的，萌发对新年的期盼。新年老人：，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)(三)

31、引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。、：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?幼儿按自己的意愿选择材料进行作。组：制作贺卡材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧书等。第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。第三组：装扮“新年愿望树”。在“愿望树”上挂上一些小和装饰用的彩链、彩灯等。、和幼儿手拉手围着“愿望树”，兴地唱、跳，交换新年，再次感受浓浓的新年氛围。(四)活动延伸：请家长在活动后的日子里帮自己的实现许下的愿望。教研组评析(一)选材小班幼儿园端午节活动一、活动目的：、为做好家园共育工作，充分发挥家庭作用，促进幼儿

32、的发展。、增进幼儿对祖国传统的了解和兴趣，了解传统的俗，从小的情感。二、活动准备：糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等三、活动项目：致开场辞：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线，切切情意牵，每年的农历五月五，是传统的节日“端午节”， 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地的俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进们对传统的了解和兴趣，了解传统的俗，从小的情感，我们实验幼儿园小班的小们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌

33、声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!一、首先请各班的小们朗读端午节的儿歌。小()：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟喜洋洋。小()：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百香，最香是菖蒲。小() “棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。小()五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红。二、幼儿观赏各班的奶奶们包各种花式的粽子的技艺。三、亲子袋鼠 人数：对(父母与幼儿合作)形式：单面接力准备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教发令后，家长

34、抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续，以先完成的一组为胜。四、赛龙舟人数：对(父或母与幼儿合作)形式：单面接力准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领着纸箱做的龙舟，绕前行接力。五、快乐运粽子人数：对形式：对面接力准备：各班小桶一个，粽子若干。玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续。在时间内看哪队运的粽子多为优胜。六、“嘟嘟嘟”跑得快人数：对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。玩法：以班级为单位，个家庭组合为一组进行接力，中，做车头，一手拿一个

35、粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头接，一头套在的腹，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，结束，快的那一班级获胜。亲子活动结束，各班幼儿与家长到班级分享美味的粽子。在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。们展示了个人的，们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作。我想说“真棒!更棒!”你快乐?让我们一起把快乐唱出来，好?(对唱：你快乐?我很快乐!)最后祝们成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远。小班幼儿园端午节活动活动目标.知道农历五月五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。.了解与端午节有

36、关的、故事、儿歌，如：有关屈原的等。.品尝端午节的特别食品粽子，知道粽子有多种形状、多种口味。.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。活动准备端午节的故事、做香包的材料：香料、布、针、线等；包粽子的糯米、苇叶；编蛋网的绳线、五彩线；自制龙舟两条；幼儿每人一个熟粽子。活动过程淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线，切切情意牵，每年的农历五月五，是传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地的俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进们对传统的了

37、解和兴趣，了解传统的俗，从小的情感，我们XX幼儿园们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用最热烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！活动内容活动一：家长讲故事屈原的故事（附故事内容）请家长代表讲述端午节来历的故事，让幼儿步了解故事中的、事情和相关物品。活动二：端午节赛歌会分别请三个年龄段幼儿朗诵端午儿歌小班五月五，是端阳；门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖；龙舟喜洋洋。中班端午节，艳阳照；家家门上插艾蒿。挂丝线，戴香包；娃娃乐得蹦又跳。吃粽子，划龙船；屈原永记牢。大班端午花，红又红；摘朵鲜花送金龙。端阳端阳，粽子粽；拿个粽子塞龙洞。龙戴鲜花吃粽子，吃

38、饱粽子回龙洞；不要屈原公。活动三：赛龙舟接力赛每班选名家长，从小班开始绕前行接力。教发口令，接力赛开始，小班传中班，中班传大班。活动四：亲子活动巧手妈妈大比拼组：与妈妈一起包粽子第二组：与妈妈一起做香囊第三组：与妈妈一起编蛋网第四组：给结五丝，结绳索：给每组家庭分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。新意之处：佩香囊也是端午节的俗之一，有避邪驱之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包

39、以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本的新意之处在于让自己制作香囊，并且在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了幼儿喜欢的，也合幼儿天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在或老年妇身上，驱邪避。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未。早晨，在未出太阳时，给幼儿的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。这“五丝”能变成蚯蚓。俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、幼儿。活

40、动五：幼儿互赠幼儿相互赠送自己亲手和爸爸妈妈制作的粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳，并大胆向同伴说一句祝福的话。活动结束在此，仅代表幼儿园的全体教祝各位家长及们节日快乐，合家幸福！亲子活动结束，各班幼儿与家长到班级分享美味的粽子。在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。们展示了个人的，们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作。我想说“真棒！更棒！”小班幼儿园端午节活动活动准备：园内布置的端午节的环境。活动过程：.谈话，激发参观兴趣。.参观园内环境，交流、讲述与端午相关的物品。.交流，了解端午节的有关俗。指导语：你看到了?幼儿园里为要挂这些东西?活动二：好吃的粽子主要涉及

41、：活动目标：.知道粽子是端午节的节日食品，通过，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。.喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。活动准备：.粽叶、糯米、棉线。.煮熟的粽子、生粽子人手一只。活动过程：.粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。.进一步粽子的外形、气味等特征。指导语：粽子是样子的?闻起来有味道?.包粽子的材料，了解粽子的制作过程。()知道材料的名称，了解其用途。指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?()包粽子、煮粽子的过程。.品尝粽子，体验快乐。()探索剥粽子的。()品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。活动三：绿豆糕主要涉及：活动目标：.尝试用油泥自制绿豆糕，感受做做、玩玩的快乐。.注意保持桌面的干净，有良好的活动惯。活动准备：小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。活动过程：.绿豆糕的外形，激发兴趣。指导语：这是?它是样子的?.制作绿豆糕的及。()制作绿豆糕的。指导语：怎么做绿豆糕?(根据情况，请个别幼儿示绿豆糕的制作。)()制作绿豆糕的。小班幼儿园端午节活动一、活动目标、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。、喜欢和、一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。二、活动准备粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午。三、活动过程、谈话导入，引出端午由来：们，你们知道农历五月五是节日？