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文档简介
1、申论范文:激励更多干部担当作为一年之计在于春。把蓝图变成现实、将愿景化为实景,说到底要靠踏实奋斗。伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。开篇赏析1开篇简要指出实现梦想要靠踏实奋斗。我们常说,开路看先锋,群众看干部;干部干部,干字当头。前不久,中办发出关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知,明确提出“基层减负年”,就是要以管用举措为基层减负、促干部实干。以此为契机,激发干部干事创业的热情,激励更多干部担当作为,就能激活改革创新的一池春水,汇聚共同前行的强大力量。开篇赏析2承接上文实干奋斗,引出踏实奋斗需要干部来带路;同时引用中央发文亮明主题激励干部担当作为。让干部奋斗有动力。新时代是奋斗者的
2、时代,事业因奋斗而成功,干部靠奋斗而成长。没有奋斗动力的人生,如同缺乏生机的原野;没有奋斗动力的事业,就像失去引擎的航船。“不用扬鞭自奋蹄”的内生动力,根源于圆梦信念,这是干部干事创业之基、积极作为之本。干部坚定筑梦圆梦的信念,才能不断蓄积敢为人先、勇立潮头的闯劲,领头奔跑、冲锋陷阵的拼劲,砥砺奋进、百折不挠的韧劲。奋斗因梦想而激发,唯其梦想伟大,方有奋斗动力;唯其动力充沛,方能书写奇迹对策1让干部有奋斗的动力。论述该观点时运用正反对比,强调干部主观上必须有奋斗的内生动力。为干部担当添助力。“风云起乃期猛士,鼙鼓动而思良将。”改革开放以来,我们的国家之所以能发生翻天覆地的巨变,靠的是一大批担当
3、作为的实干家,也离不开党的政策扶持、上级撑腰鼓劲。如今,方此船到中流浪更急之时,改革攻坚需要更多“李云龙式”的干将。在亮剑中,李云龙智勇双全、能征善战,但也因敢为捅了一些娄子。这就呼唤上级勇于为担当者担当,善做下属尤其是基层“李云龙们”的后盾。当他们创业有为时,给予掌声鼓励;在攻坚遇阻时,及时雪中送炭;遭遇挫折时,打开容错空间。用关爱抚慰担当者的心灵,拿政策坚定奋斗者的决心,才能助力干部保持锐气,争当开疆拓土的闯将、英勇善战的干将。对策2为干部创造有利于奋斗的制度环境。论述该观点时先通过说理论证和举例论证,说明需要为担当者担当,然后提出具体做法:建立激励、容错纠错机制。促干部进步增引力。选人用
4、人是风向标,也是激励干部作为的指挥棒。有基层干部说:这激励那激励,用好干部最给力。用准一个人,激活一大片;用错一个人,则挫伤一大批。把握好这一用人的“蝴蝶效应”,需要瞄准好干部“五条标准”,以忠诚论党性、以实干论英雄、以实绩论奖赏,树立想作为、敢作为、善作为的鲜明导向。需要倡导实践历练,鼓励干部到吃劲的岗位练能力、挑繁重的担子练肩膀、去艰险的环境练胆识,烧旺淬炼人才的熔炉。需要选贤任能,重用“脚上沾泥”的、“真材实料”的、“久经沙场”的,真正让吃苦的吃香、优秀的优先、有为的有位、能干的能上。对策3为敢于担当作为的干部打通上升渠道。论述的前半部分强调选人用人的重要性,后半部分提出如何做坚持选人标
5、准、鼓励人才吃苦历练、能吃苦有能力后要得到重用。做法符合流程顺序。“给钱给物,不如给个好干部。”奋进新征程,让一大批忠诚干净担当的好干部脱颖而出、坚毅笃行,有干劲、有奔头,我们就能激发筑梦的强大动力,实现更加美好的蓝图。结尾赏析首句以俚语回扣主题。提出当今时代需要干部奋斗以实现梦想,完美呼应文章标题和开篇。范文赏析标题分析1、标题清晰明了,观点鲜明,直接指出了文章的写作目的。2、标题是动宾结构。“激励”是动词,“干部”是宾语,“担当作为”是宾语补足语,指出了激励干部的目标,即让其“担当作为”,简短有力。开头分析开头包括第1、2段。第1段以俗语开头破题,简短有力地指出了实现梦想要踏实奋斗。第2段
6、承接上文,提出奋斗需要干部带路;同时引用中央发文亮明观点要激励干部奋斗,这既呼应了标题,也自然引出了正文分析部分(如何激励干部)。主体分析本文共6个自然段,除去开头2段、结尾1段,主体为3段,即原文的第35段。主体共3个段落,有3个观点。第3段,围绕观点“让干部自己有奋斗的意识”展开。通过正反论证说明了干部自身意识提升的重要性,具体做法是坚定筑梦圆梦信念,从意识上让干部愿意奋斗。第4段,围绕观点“为干部提供好的制度激励”展开。先通过说理论证和举例论证说明了给干部撑腰的意义,然后提出解决措施,具体包括完善鼓励激励、容错纠错机制等。这是从制度上让干部敢奋斗。第5段,围绕观点“让干部有为有位”展开。先说明了选人用人的重要性,然后说明了具体做法,即先要有选人的标准,然后要鼓励人才到吃苦的环境中去,最后有能力的人才要得到重用,这符合选人用人的流程顺序。论述段是按照“意识-制度-人才”的顺序展开,其中意识是主观层面的逻辑,制度环境和人才建设都是客观层面的措施。说明论述段之间的关系是从主观到客观的逻辑思路。结尾分析结尾运用耳熟能详的民间俚语“给钱给物,不如给个好干部”回扣主题,并简明扼要地对主题进行了总结升华,深化了主旨,做到了首尾呼应。金词金句1、把蓝图
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