新学期学生学习计划模板汇编9篇

1、Word - 25 -新学期学生学习计划模板汇编9篇 新学期同学学习方案 篇1 语文： 1、早晚读要有方案。星期二晚读读语文词语手册上的内容，星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的美丽句子。 2、星期六晚上在博客上写一篇文章。 3、星期日早上做一套模拟题。 4、在老师上新的文言文课文之前，先自己做好翻译工作，先字词翻译，然后整段翻译。 数学： 1、在老师没上新课之前预习，先看课文，然后看重难点手册，遇到不会的先做记号，等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候，遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上，做好归纳总结工作。 2、上课的时候不做笔记，除非老师要我们记的，思

2、路要跟着老师，遇到老师所讲的那道题，自己会了的，在脑中想这道题的解题方法和思路，争取做这类题的时候提高做题速度。 3、在老师上完新课之后，仔细独自的完成数学作业本。 4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今日数学新课上所学的学问点。 5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。 英语： 1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词，星期三晚读读英语书本中的课文，星期四早读背新概念英语，星期六早读背课文单词。(附：假如觉得自己新单词和新课文把握的不错了的话，就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语，争取每天都背一篇新概念英语。) 2、利用中午就餐排队的时间背课外英

3、语单词。 3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次) 4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜爱的英文歌曲。 5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。 化学： 1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后看重难点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。 2、在老师上完新课之后，先温习下这节课的化学方程式，然后再独自仔细完成化学作业本。 3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今日新课上化学的学问点。 4、每章结束之后，再总的看下这章的学问点，温习下这张总的化学方程式，避开记混了。 物理： 1、

4、在老师上新课之前预习，先看书本，然后再看重难点手册，遇到不懂的地方，先做好记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。 2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今日物理新课上所学的学问点。 3、假如觉得时间还很富有的话，再做下物理练习。 4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。 历史、政治： 1、在老师上新课之前，先自己预习，预习的时候要理解，难理解的地方反复看几遍。 2、在老师上完新课之后，再在当天背下本节课该背的学问点。 3、在做作业之前，先温习下这节课的内容后再做。 4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。 地理： 1、预习，理解地理教

5、科书。 2、多画图，以加深理解和巩固所学学问。 3、学习时要做到看书与看图相结合，将地理学问逐一在图上查找落实，熟记，平常要多看地图。左书右图，图文并茂。 4、地理当天的内容当天理解消化。 5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。 新学期同学学习方案 篇2 新的学期又将开头了，我跟爸爸妈妈一起制订了新学期方案，让大家来看看我是怎样方案的吧。 语文方面，我打算每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外学问，扩大我学问面。我还打算报读一个作文班，要使作文提高到一个我抱负的程度。上语文课我要乐观举手发言，要多发表我自己的理解跟想法。 数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍

6、旧要努力。这学期，我还是会连续奥数班的学习，提高奥数力量。我打算每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课仔细听讲，不讲小话，且也要乐观举手发言。 电脑是我最喜爱的方面，我对它的爱好最大，所以我早跟爸爸提出，这个学期我要参与电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量掌握玩电脑嬉戏的时间，做到不影响学习。 英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。 体育方面，我预备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多熬炼，做哑铃操，跟仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田

7、径队。 方案是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我：“这方案你能照做吗？”我确定的回答：“行！肯定行！我肯定要完成方案！” 新学期同学学习方案 篇3 一：主要目标 争取获得优良成果，能切实在高校里学到丰富的专业学问和基础常识。增加文化素养，提升自身力量，端正学习态度，培育乐观勤奋的学风。做学习方案来自我敦促，自我勉励。 二：详细支配 1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。 2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。 3、每周坚持到校晚自习 4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，

8、并且做好读书笔记。 5、对于课程学问，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。 6、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习方案，有哪一些做得不足的地方，下个月要留意改进。 7、订阅英语辅导报，自学报纸上消失的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。 8、身为一个汉语言文学专业的同学，对于文字的敏感和写作力量是特别重要的，所以应当坚持在平常多写一些练笔。 9、多学习一些例如文心雕龙，易经之类的中国古文化典籍。 10、争取利用周末时间多学一门外语。 每一位刚刚走进高校的同学首先要思索一个问题：“将来会怎样？我将如何度过自己的高校生活？”作为现代社会的组成部分，在高校中学习和生活

9、的高校生社会生活的这种变化更加敏感。 来到高校时，每一位同学首先要思索一个问题：“将来会怎样？我将如何度过自己的高校生活？”同时会睁大自己的眼睛端详现实的高校和专业，对自己的高校学习生活有着肯定的设想。几多高兴几多梦，几多失落几多愁。从高中时代进入高校时代，我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的高校生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必需做好学习与生活规划。充分利用我们高校美妙的时间，制造一个美妙人生。 人生就像一盒巧克力，你永久不知道下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这不是教育我们在终点等待我们的生活，而是告知我们在自己的人生道路上不要把时间总花在试图转变客观

10、存在的现实上，而是，应当善待自己，完善自己，喜爱上生活赐予的巧克力。我不能规划我毕业后会是什么职业，什么行业的人。但是，从小到大，妈妈就教过我一个成语，那就是脚踏实地。 新学期同学学习方案 篇4 开心的暑假已经静静静地离开了我，新学期正迈着轻快的步伐向我走来 新的学期到了，我制定了一份新学期的方案： 首先，我要把上个学期做得好的地方始终坚持下去，把自己做得不好的地方要改正，在上课前，不管是什么科目，我都要把课本上要学习的地方预习一遍。不懂的地方，上课时，举手问老师，还要改掉我胆小的习惯；不管是我回答错误了，还是正确了，都要乐观举手。上课时留意力要集中，不能像以前那样开小差，也要改掉书写不仔细的

11、坏习惯！哦，对了，我还要养成一个常常复习的习惯。不然，学得快，忘得也快，不复习就会把已经学了的学问都忘了的。 其次，我放学回来到家的时候是五点十五至五点二十。我一回到家就开头写作业，妈妈六点回家，我就争取在六点非常之前写完我一天的全部作业，假如我有不会写的题目，就等妈妈回来检查的时候问她了。 第三，六点半之前我和妈妈吃完晚饭，然后用半小时的时间在楼下散漫步，玩一玩，转一转，溜达溜达（顺便陪我妈妈减减肥）。 第四，从七点到七点半这段时间，我就开头读课外书，读书是我一天中必不行少的。还有，从七点半到八点，在这段时间里，就开头读英语。 第四，假如是个双休日学校生作文 ，星期六，我就早点起来，争取用一

12、上午的时间，写完周末的语文数学作业。下午，我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午，就把精力放在读课外书和读英语上。星期天下午，上特长班学画画了。 怎么样，我新学期制定的学习方案不错吧，又简便，又有用。 新学期同学学习方案 篇5 一、规划时间 全部人都说高校的时间是比较闲散的，每天的日子都是有自己支配的，在学习上并不会花费太多的时间，但是就算如此，在学习上照旧是不能有任何松懈的。应当要在教室上课的时间是必需要仔细认真做到的，虽然在学习上是可以相对有一些的放松，但是还是不能够在完全的抛之脑后，要将学校支配的学习任务完成好。对于自己的其他时间就由自己好好规划，再也不用像高中那般，将每天的每个时间段

13、都支配上学习，将来将会有更多休闲消遣的时间。对于这些时间尽可能还是要在精神上充实自我，虽然是自己支配，最好就是多多去到图书馆去学习了解更多的学问，就算是看一些打发时间的小说，也是可以在精神上丰富自我的。最好的就是每天睡前将自己其次天想要做的事情支配好，这样生活才不至于无所事事。 二、学习自己感爱好的事情 高校生活更多的是由自己支配，在这里可以将时间都花费在每天喜爱的事情上，现在就是为喜爱的事情开头奋斗的日子。我想之后每天都有将自己的时间支配一些在爱好上，不仅仅可以陶冶自己的情操，还能够让自己将来有更多特长优势。 三、为将来打基础 我已经是想好了之后还要考讨论生，所以可以从现在就着手，对于高数以

14、及英语是必需要拿下的，平日里不仅仅要仔细听这些课程，还需要自己多多在课后下功夫。现在考研的人数是在不断增多，大部分的人都是越来越早预备，所以现在进入高校的我更是不能铺张，必需要在学习上充实自我。不仅仅是上课的时候要将老师将的那些东西仔细挺好，记好笔记，更多的是要自己花费时间来复习巩固，这样的学习才能够让人真正的吸取到学问更好的明白学问点的运用。虽然平常也不需要将时间都花费在这上面，但是还是需要有自己的时间支配在学习上，这样才能够真正的将学习带动起来。 当四周的同学已经是开头颓废生活了，我肯定不能被影响，我要在内心里对自己有规划，要为了自己的将来而拼搏，要知道现在的努力都是为将来铺路，是为了成就

15、更好的自己，万万不能就此颓废下去，学习是一条不能终止的道路，还需要持续不断地努力！ 新学期同学学习方案 篇6 (一)制订学习方案的重要意义 (1)制订学习方案可以促进学习目标的实现 每个同学都有自己的学习目标，区分只是在学习目标的内容上，有的比较长远，有的比较短暂。 要实现长远的学习目标，绝非一日之功，必需脚踏实地，有步骤地努力去做才行，因此，从实际动身，支配好学习时间和学习任务就非常必要了。可以说，学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习方案，实现学习目标的愿望越剧烈，制订学习方案也就越迫切。制订好学习方案后，就会使自己的每一个学习行为都和学习目标的实现联系起来，使学习行为具有明确的目的性。

16、 可以说，学习方案是实现学习目标的蓝图，每一个想把学习搞上去的同学，要拿出的第一个实际行动，就是制订一个切实可行的学习方案。当你订完学习方案后，心里有了底，会感到学习目标的实现只是个时间问题了。 (2)制订了学习方案可以磨练学习意志 在实际的学习生活中，学习方案的实施不会一帆风顺，而会受到种种“冲击”。 “冲击”有两种状况： 一种状况是消失了自己没有预料到的必需参与的，或必需进行的有益活动，如集体活动，作业增多，考试接近等等，这时就需要调整自己的学习方案，以适应变化了的状况。 一种状况是消失了一些经过自己的努力，完全可以排解的困难和干扰，例如，消失了自己方案外的文体活动或其他消遣活动，这对，为

17、了保证方案的实施，就要努力克服困难、干扰及各种诱惑，通过意志努力，不断调整自己的行动，使自己的行动不偏离方案中既定的学习目标和任务，直到实现为止。 经过长期的磨练，会使自己在实现一个又一个的方案中，意志品质(自觉、坚韧、坚持、自制)不断地得到磨练。意志上的收获，往往简单被人忽视，可实际上这是珍贵的精神财宝。 科学讨论结果表明，在学习过程中，意志品质的作用越来越大。良好的意志品质是学习胜利的重要保证，而学习的胜利又为进展良好的意志品质起着推动作用。 没有学习方案的同学，在学习生活中对自己也就很少有什么要求和准备，当然也谈不上和现实有什么冲突，更谈不上什么意志上的努力和斗争了。因此，这些同学的意志

18、品质经常很差。 (3)制订学习方案有利于良好的学习习惯的养成 长期按学习方案办事，就会使学习生活很有规律，甚至渐渐形成“条件反射”。到时候，就不必为起不起床，睡不睡觉，学不学习再付出意志上的努力了。学习生活完全达到了“自动”进行的境界：不起床睡不着了，不睡觉就困了，不学习就似乎缺了点什么似的。这说明良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习方案的，也可以说，良好的学习习惯是学习方案和坚韧意志长期结合的产物。 (4)制订学习方案可以提高学习效率，削减时间上的铺张 有了学习方案的同学知道，自己多玩1个小时，多聊1个钟头，将会使方案上的某项任务告吹。依据学习上循序渐进的原则，将使整个方案中的很多任务受到

19、影响，所以，他们对时间特殊珍惜，不会任凭地铺张时间。 方案性强的同学，由于心中明确什么时间做什么事，所以不临时动脑筋，费时间去想了。而缺乏方案性的同学，一旦坐下来，还要为该干什么事考虑半天，尤其在完成了作业以后，这种现象就更为明显，因此白白铺张了许多时间。 总之，制订学习方案可以促进学习目标的实现，可以磨练学习意志，有利于学习习惯的养成，还可以削减时间的铺张。一个想把学习搞好的同学，不妨制订一份学习方案，试着做做，看看效果如何。 (二)怎样制订学习方案 要想制订学习方案，就要留意以下几个问题： (1)方案要全面 订的是学习方案，自然要多考虑学习的详细支配。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学

20、习生活做出全面的考虑和支配。 例如，除了学习以外，还要支配好社会工作时间，熬炼身体时间，充分的睡眠时间，文化消遣时间等等，这样才能保证自己的全面进展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动好玩。 有的同学制订学习方案时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对熬炼身体不予考虑，至于消遣和休息，方案内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习方案，使得学习生活单调，乏味，从而简单引起疲惫，既影响学习效果，也影响全面进展。 (2)支配好常规学习时间和自由学习时间 有的时候，表面上看学习时间不少，但真正归自己支配的学习时间却很少，为什么呢?由于老师布置的学习任务太多。相反的状况

21、当然也是存在的，即表面上看学习时间并不多，但却基本上可以由自己支配，缘由是老师布置的学习任务比较少，那么就需要我们很好地支配学习时间了。 因此，我们可以把除上课以外的学习时间分为两大部分：一是常规学习时间，主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的学问。在常规学习时间内的学习有几个特点： 学习内容是最基本的，在这部分时间内学习质量的凹凸，直接关系到课堂学习的质量; 学习的任务是详细的，主要是由老师支配的，不必自己去支配; 带点强制性，就是学习任务完成完不成，完成得好不好，是要接受老师检查的。 由于上述三个特点，所以一般在常规学习时间内，学习的效率还是比较高的。二是自由学习时间，指的

22、是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间，这正是学习方案中要做出详细支配的时间。 怎样支配这部分自由学习时间呢? 一般可以做两件事：一补课，二提高。 补课，是指弥补自己学习中的欠缺;提高，是指深化钻研，发挥自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，总要围绕一个专题进行。例如，集中一个月或一周的自由学习时间专攻一个专题，解决一个专题后，再集中一段时间专攻其次个专题，第三个专题，这样学习比较简单见效。 自由学习时间内的学习效果，对转变学习现状具有重大作用，因此，自由学习时间的支配应当成为制订学习方案的重点。 对学习较差的同学来说，在开头阶段，自由学习时间几乎没有或者很少，由于他

23、们每天能完成老师当天布置的学习任务就很不简单了。随着学习水平的提高，他们的常规学习时间将会渐渐削减，而自由学习时间会渐渐增加。由于开头阶段自由学习时间较少，所以，一般同学往往不简单抓紧，这也恰恰是他们被动的学习局面难以转变的缘由。达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。”一个同学，假如看到自己学习水平不高，或者想急于转变学习现状，那就应当以分秒必争的精神去抓自由学习时间。一旦抓住自由学习时间，并且体会到抓住自由学习时间而给学习带来的好处之后，他们就会努力去提高常规学习时间的效率，以增加自由学习时间，使自己把握的学习主动权越来越大，一个生动活泼的学习局面就会渐渐到来。 (3)长方案和

24、短支配要结合好 在一段比较长的时间内毕竟学些什么，应当有个大致方案。但是，由于实际的学习生活千变万化，往往不好猜测，所以长远的方案不能订得太详细，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制订得详细些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样支配以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。 有了详细的短支配方案，长远方案中的任务就可以逐步得到实现，有了长远方案，又可以在完成详细学习任务时，心中有明确的学习目标。 例如，有一

25、个高中生化学学习成果始终不好，缘由是学校的化学没学好，他下决心要把学校化学补上，为此，在学习时间上做了如下的支配：每天抓紧时间先完成老师当天布置的学习任务，在完成了当天学习任务的基础上，每天起码要挤出1小时时间，系统地复习学校化学。在这里，他把学习时间鲜亮地分成了常规学习时间和自由学习时间两部分。 在自由学习时间内，他又把学校化学的五章内容安排到六个星期中去完成，平均每周完成一章左右。每周开头时，又把每章的各节内容大致分到了每一天，使每天应完成的内容很详细。这样一来，每天在自由学习时间内要完成什么学习任务，心中就非常明确，学习的紧迫感也增加了。为了保证拿出充分的自由时间来补习化学，他在常规学习

26、时间内的学习效率也提高了。一个半月后，他的化学学习成果有了明显的提高。可见，恰当划分常规学习时间和自由学习时间，并在自由学习时间内做到长方案短支配的有机结合，坚持下去，方案中确定的学习目标就可以比较顺当地实现。 (4)要从学习实际动身 在制订学习方案时，不要脱离学习的实际状况，不少同学在制订学习方案时劲头很足，但往往忽视了实际状况，结果实行起来感到困难重重，非常紧急。 什么是学习的实际呢? 是自己将要把握的学问和力量是什么 例如，在这个月的学习方案中要接受和“消化”多少学问?要着重培育哪些力量? 是时间的多少 在每个学习阶段，能有多少的确可用的学习时间?常规学习时间可以支配多少?自由学习时间可

27、以支配多少? 是学习上的欠缺和漏洞 自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习方案中可以偿还多少“欠债”? 是老师教学的实际进度 不了解教学的进度，常规学习时间就不好支配，自由学习时间就更难以支配了。许多同学个人学习方案的“破产”，就是由于不了解老师教学的实际进度，因而使自己支配的学习任务不是过重就是过轻，还会消失自己支配的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。由于个人方案常常被老师的教学支配“冲击”，有的同学还会错误地认为“订个人方案没有用，跟着老师走就行了”。结果使自己的学习缺乏主动性，把大量的学习时间铺张了。 假如一个人的学习方案能和老师的教学进度有机地协作好，就可以对学习起推动作用

28、。例如，一个高中的优秀生，在老师讲电学部分的前一个月，利用自由学习时间系统地复习了学校电学部分(共五章)的内容。由于他做好了学问上的预备，在学习高中电学时就很顺当，等高中电学学完后他又利用自由学习时间，把初、高中的全部电学做了专题复习，到高三毕业总复习时，他比别的同学就轻松得多。可见，支配学习方案，肯定要考虑到老师的教学进度，这样才能收到好效果。 (5)要留有余地 方案的详细内容和实施步骤是在学习之前拟定的，是设想，究竟还不是现实。要想把方案变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习方案订得再实际，也难免消失估量不到的状况

29、。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，这样，方案中的常规学习时间就会增加，自由学习时间则会削减，因而方案中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比方案的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习方案的实施等等。所以为了保证方案的实现，学习方案不要订得太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要订得过高。在机动时间内支配一些一旦完不成对当时学习影响不大的学习任务，或者说，支配一些时间性不强的学习任务。 由于在学习的时间和学习的内容支配上有了肯定的伸缩性，就可以适应临时变化的状况，完成方案的可能性也就增加了，这也有利于增加自己的学习信念。 有的同学在订方案时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击

30、，方案就难以实现，渐渐地还会对制订学习方案的必要性产生怀疑，有的干脆取消了订方案的做法。当然，方案中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行方案时松松垮垮，缺乏争取完成方案的奋斗精神。 (6)要提高时间的利用率 早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可支配侧重记忆的科目，如：外语。心情比较开心，留意力比较集中的时间，可以支配比较枯燥，或自己不太喜爱的科目。零星的、留意力不易集中的时间，叮以支配做习题或学习自己最感爱好的学科。学习活动和适当的文体活动交替支配，文科和理科的学习交替进行，相近的学习内容不要集中支配在一起，等等。由于学习支配的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。假如

31、根据上面说的原则支配，学习的效果，时间的利用率将会大大增加和提高。 (7)注意效果，准时调整 在方案执行到肯定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便准时调整方案，使之更加切实可行。 主要检查以下内容： 自己是不是基本按方案做了，方案中的学习任务是否完成了，没有完成的缘由是什么。 通过检查，马上实行相应的措施，准时调整方案或排解干扰。 可以结合写日记，不断记录方案的执行状况，使自己感受到不断进取的喜悦，这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学，起码在一天结束的时候，回忆一下当天的学习生活，以便准时调整学习方案。 总之，科学的、实际可行的并仔细执行的学习方案，必将使学习效率大大提高，意志品质大

32、大增加，从而对学习的胜利越来越有信念，随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制订的、不仔细执行的方案，只是一纸空文而已。 三)怎样才能得到更多的学习时间 要想制订一份方案，执行一份方案，首要的问题是自己能不能得到更多的学习时间。 怎么才能使我们得到更多的时间呢? (1)要立下学习的志向 东汉时有一个学者叫董遇，他说：“学习只怕不立志，立了志就不怕没时间，我就是利用三余来学习的。”什么叫“三余”呢?就是“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余”，他就是利用冬闲、晚上、阴雨天的时间来读书的。 确立了学习志向的同学，就会珍惜一切时间，抓住一切可以利用的时间，为实现自己的志

33、向而努力，就像彼埃尔居里说的：“使自己像一个嗡嗡地响着的陀螺一样急速地旋转，使外物不能侵入。” 那些立志献身四化，立志攀登科学高峰，立志为国争光的同学，必定会为了实现自己的志向而自觉地抓紧时间学习，因此很难在逛大街，站公路，或胡谈天的行列中找到他们。 (2)要排解学习的各种干扰 在学习生活中，常常要受到各种事物的吸引，学习时间少就是由于自己从事的非学习活动太多的原因，因此，要用坚韧的意志掌握自己，除了参与必要的非学习活动之外，要多保证学习时间。 (3)要学会同时做几件事的本事 这有一个科学地支配做事挨次的问题，例如，爱因斯坦即使是在做家务劳动时也从不虚度时间。“有一次，他推着一部婴儿车在伯尔尼

34、的公路上漫步。他迈着庄重的步伐，每走十几步就站住，从上衣口袋里拿出纸片和铅笔，写下几行数字和公式，低头看一看甜睡的儿子，抬头看一下钟楼上的大钟，又向前走去”他就是应约等同学时，也不会忘了拿着铅笔和纸条把他思索的成果写下来。我们在平常的学习生活中，完全可以像爱因斯坦那样抓紧时间学习。如在乘车上学的路上，可以听外语录音，背外语单词、词组、句型等;排长队买东西，可以背课文;做家务劳动时，可以收听英语广播或录音等等。 在做事情之前，应当想一想怎么支配最节约时间。 (4)要擅于利用零碎时间 达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。”零碎时间的利用方法有两种：一种是利用零碎的时间去完成一些自己

35、感爱好，需要时间比较少的，比较敏捷的学习任务，例如做点习题之类的事。其次种是把分散的零碎时间集中起来使用。时间是分散的，但学习的内容是集中、专一的，这样，在零碎时间内也能完成比较大的学习任务。 (5)要不断地检查时间的利用率 通过自学，考取了讨论生。他抓时间讲效率的一种方法就是用“自查评分”来促进和调整自学过程，使自学的时间利用率不断地得到提高。 (6)生活要简朴，伴侣要选择 同学的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上铺张珍贵的时间，因此要与有理想、有志气、好学上进的同学多来往。假如交上了不求上进，只讲吃穿玩乐的伴侣，并仿效之，那自己的学习时间就会一天比一天少，学习的成果也就会一天不如一天。

36、 新学期同学学习方案 篇7 刺眼间，学校的三年只剩下最终一年了。时间真的好快啊！回忆这两年来的学习生涯，自己学到了不少学问，但比起以后这只不过是皮毛而已。所以在初三我要特别努力，特别努力地学。 初三是学校三年最重要的一年，这一年我要加油！打算命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打，下半学期就“冲”，拼了。初三的学习肯定特别辛苦，作业会很多。面对初三的种种问题和困难，我会用一颗平常心去对待，去解决。但是这颗平常心，不是说放松，而是“既然躲避不了这种辛苦，问题，困难，那就英勇地去面对吧” 新学期，新目标。我的方案是这样的： 1、上课打起十二分的精神，仔细听讲，勤做笔记。 2、做到课前预习

37、，课后复习的好习惯，准时订正作业。 3、星期六，星期天，我会抽出一天来预习和复习，接着做一些辅导类的习题，关心学习。 4、遇到不懂得题目，首先自己琢磨一下，假如想不出来再问同学或者老师请教。 5、查漏补缺，对自己薄弱的学问，要常常巩固。 6、要勤快，不能够偷懒。由于初三的学习进度特别快，一不留神，很多学问就会没学到。这几点我可能会做的不够完善，但我肯定会尽量达成的。 以前，面对考试我没有一次不紧急过，生怕考砸了。对于有些同学来说，考试应是习以为常的事了吧。读初三，考试肯定会特别频繁。所以我不能够太紧急，要平常心对待。9月2号就要期初考试了，不能够说我一点也不紧急，心里多少还是紧急的。期初考目标：语文78，数学82，英语80，科学80。 信任！通过我的努力，是可以取得胜利的。 新学期同学学习方案 篇8 一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美妙的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开头了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到漂亮的校 园，开头了新一学期的征途。 我已踏进了学校的殿堂，在学校的生活中要百尺竿头，更进一