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文档简介
1、培训师工作总结2014年12月包头机场新候机的投入使用,怎么才能让员工最快的学会使用新的设备、新的环境、新的流程,对于培训师是一个极大的挑战,现对2015年工作进行总结:一、参加过的培训2015年7月参加了民航局组织的职业技能鉴定考评员的培训,通过这次培训让掌握了如何组织培训及试卷考核的要点,怎样划分教材重点以及组织考试的程序,对我下一步搞好开展培训及考核员工打下坚实基础。参加这次培训不仅增长了知识,开拓了视野,增加了交流,业务水平得到提升。培训结束后,通过了职鉴中心技能鉴定考评员考核。2015年9月参加机场公司组织的内部培训师ttt培训,通过3天的培训学会了如何开场、结尾、ppt的制作,如何
2、灵活运用多种教学手段提升课堂的学习效率。比如利用案例、视频、游戏、故事、问题等这些不同教学手段的运用,使学员能够更直观的理解讲授的内容,使课程更加生动、饱满、充实。二、组织过的培训2015年共组织3次季度岗位业务培训,6次班组的安全培训,转岗业务培训3次。开发新岗位培训内容,2014年12月包头机场使用新候机楼,针对地面服务部工作流程变化,将原有工作岗位和职责重新划分,原来由配载兼职商务调度变为独立运行商务调度岗位,针对新候机楼的工作流程变化,制定商务调度工作流程、职责,并进行培训。内容包括:新运行系统、新离岗值机系统、广播、航显系统、生产数据统计系统以及各类新修订的应急预案的培训工作。组织航
3、空公司配载授权业务培训,3月组织开展了联合航空、海南航空、南方航空、河北航空的配载授权培训,6月开展了西部航空、深圳航空的培训,全部人员通过了航空配载考核,获得了航空公司配载资格授权。组织集团公司运输重点岗位培训,2016年1月配载所有人员的上岗资格证书都将过期,计划在11月组织3次基础知识培训,6次模拟考核,通过集中授课以及模拟考核的模式,提高员工的知识水平,努力实现100%的通过率。三、参加集团公司教员风采大赛2015年9月参加集团公司组织的第二届内训师风采大赛,在三天紧张的比赛中,有幸进入到决赛,获得优秀教员奖,虽然没有取得很好的名次,但通过参加本次比赛收获颇丰,这次大赛为我们内训师互相
4、交流、学习、竞争的平台,通过比赛学习到其他选手的精湛的授课技巧,利用精美ppt、生动的故事、案例分析、现场模拟的方式对知识的讲解,使枯燥的课程变得更加有趣,使抽象的知识变得更加直观。同时总结自己在培训工作中的不足,在今后工作更加努力。地面服务部李乐篇二:【企业培训师】年度培训工作总结报告目录第一部分:学员表现总结3第二部分:学员对培训效果的评估5第三部分:培训执行总结20第四部分:培训管理建议23第五部分:人力资源管理建议25第一部分学员表现总结乂乂新型营销精英训练营共三期,在三期培训过程中,学员们能快速进入培训状态中,较好地遵守培训纪律,大多数学员都能够积极思考,认真学习。我们以团队竞赛的形
5、式进行,将参训学员分为4个小组,旨在培养学员的团队协作意识,提升学习过程中参与性与趣味性。在整个培训过程中,各队学员均表现出极大的参与和竞争意识。团队竞赛中,各队势均力敌,不相上下,经过激烈的竞赛,决出以下奖项:第一期:团队一等奖:天行剑队队长:团队二等奖:开拓者队队长:团队优胜奖:亮剑队队长:天狼队队长:个人风云一等奖:个人风云二等奖:个人风云三等奖:其他优秀学员:第二期:团队一等奖:超越队队长团队二等奖:巅峰队队长:团队优胜奖:风云队队长:王者之风队队长:个人风云一等奖:个人风云二等奖:个人风云三等奖:其他优秀学员:第三期:团队一等奖:必胜队队长:团队二等奖:超越队队长:团队优胜奖:飞鱼队
6、队长:领航队队长:个人风云一等奖:个人风云二等奖:个人风云三等奖:其他优秀学员:篇三:2009年内训师工作总结内训师工作总结一、回顾是为了更好的认识过去2009年我们有着风一般的计划与方向,但是我们在实践中遇到莫大的困难,这个困难并不是我们的目标定得太高,而是我们在管理与实践中没有到位。二、壹零年新的思路和应对方案2010年,我们的重点的工作放在培训部的招生与就业方向;重点搞好外务与内务;教学水平与服务质量;内宿生的新宿舍安排。新的招生方案与集成配套;营业部计划新重组合,建议加入培训内容;加入校卡直接制作设备;培训部与营业部形成体系;将重心均衡两个部门,实现新的突破。2010年,我们可以放开思
7、想包袱,放开杂念,一心一意的着重经济的开拓。我们不再愿接受到来自培训师的压力与家族的压力与社会压力,我们对一切违反中心计划的事情及行为并做出迅速反应。对优秀的人和事,应给予不同的礼遇,让适者生存。我们期望第一个三年计划最后一年里有新的内容填补这个历史。当然,我们更愿意与大家同心同德,不断完善我们的计划与实践方案。三、如何更加细致的做好工作我们的工作方式已形成了较系统的方案,但我们并没有细致的去执行。为此我们要突出更加深入的的工作作风,要用思想之正气;行为之大度;执行之公正;思考之有效的思路来进行。第一点:工作要善始善终,要对事情负责。第二点:工作中要主动积极,没有主动就失去了市场。第三点:工作
8、要不断改进与创新。第四点:要公私分明,上班就是上班,工作就是工作,不能因近期内有节目或活动而放弃工作原则。我们的教学工作与辅导工作要更进一步,要做到互相督促的良好风气,主讲培训师要走在学员的前面,要用更高的水平来树立威信;要用更稳重的态度来应对学员;要有比学员更高的技术与理论来引导学员。不要与学员关系过于亲密;不能为个人谋私利;不能为个人大开方便之门。主讲培训师在任何情况下都要站在公司的利益上出发,为公司谋福利。公司因你们为公司谋有福利,才有你们的福利。是一个良性的循环。为此,我们要精诚团结,共为我们的事业和生活而奋斗。四、对未来的期望与预测我们对于零九年的期望还是很高的,我们充满信心。信心源
9、于这些方面:一、负责人与所有工作人员站在一线工作上。二、我们与主讲培训师同样认为来年将有更为空阔的空间。三、零九年的工作路线将是开阳的、不再受部分个人的事务的束缚。四、从一开始就有负责人亲力指挥。最主要的是我们有着坚韧不拨的精神,我们在困难面前敢于挑战困难,在越战越神勇的精神引导下,我们会工作得更有意义,更具有历史价值。让我们恪守坚韧不拨的精神,勤奋积极的工作。我不相信,当我们倾尽所有的努力时,上天会不恩赐我们礼物,希望我们低眉勤奋工作时,神在我们头顶,当我们昂起头看时,便是成功的光芒四射。通过这次内训师培训,我们知道了怎样去做好培训。不知道其他同事的感受如何,但是这次培训对我的进步是很大的:
10、一、培训后,我明白了,一个好的培训师首先要会介绍自己,介绍课程,根据学员的特征去认识学员;二、培训要使学员愿意听,听的懂,记得住,做得到,这样才能够达到培训的目的和要求;三、成功培训的第一步是给自己的课题取个响亮的名字,让学员一看到这个名字就有吸引力,想去听;四、万事开头难,把扼好开场白;简单明确地告诉学员不这样有什么坏处和无法抗拒的事实;五、培训时候要注意了解学员的真实需要,肢体语言,现场气氛的营造,互动性,语言技巧,多启发学员思想,用的案例要有说服力,特别是谈论的话题不对牛弹琴。六、对于技术培训来说,所讲的东西应该有实用性,有创意,特别是我们在基层对养殖户的培训中,我们一定要注意语言的表达
11、,尽可能少用专业术语。企业内训师培训教学技巧体会教学表达技巧的七个要素,分别是:亲切热情、眼神接触、声音语调、脸部表情、手势身体、移位运用和善用停顿。教学技巧是企业内部讲师应该具备的基础的知识,也是保证课堂质量的基本技能,从事了五年多的培训工作,我在教学技巧上也有了一些自己的感悟和想法,希望与大家分享。一、授课是“说”而不是“背”。在我们刚刚开始授课时,我们往往会把应该说的话写下来,并逐字逐句的背诵,在课堂上我们再一句句的把内容背出来,这种方式会让学员觉得讲师是程序化的,是按照某一种节奏无变化的将内容讲完的,是不自然的,觉得自己受到了忽视,不利于建立互动的学习氛围,所以说我们不应该“背”,而应
12、该“说”。授课应该是娓娓道来的,自然的,相似于日常说话的语速、声调和音高,是以学员为中心的,会根据学员的反应进行停顿、重复、再解释或更改表达方式。二、ppt之间要有过渡和衔接,逻辑清楚。一般讲解的次序是先阐述基本概念或原理,然后说明具体内容和相关技巧,做练习或案例,最后要归纳总结。每一个ppt之间都要有逻辑联系,承上启下,思路清晰。当我们讲授时,从一个ppt到下一个ppt,或者一个段落到另一个段落,必须要使用承上启下的过渡语,否则学员就可能无法清楚的了解你的逻辑。三、用生动的方式表述。在设计课程时,多运用一些培训方法,让枯燥的内容变得生动,让学员多参与到课程中。如果要说明一系列复杂、枯燥的公式
13、,不要一直讲个没完,让大家先阅读、后讨论,讲师只解释要点,这样所收到的效果要比讲师的讲解好得多。如果要说明抽象的概念,讲一堆抽象的理论不如用一个比喻,或者现实的例子更能吸引学员的注意力。如果要讲解流程,不如让学员进行角色扮演,现场演练后记忆会更加深刻。四、让学员成为课堂的主体。与青少年不同的是成年人已具备了一定的经验和能力,能够主动学习,所以在课堂上应该将学员作为主体,讲师只是组织和引导。在课堂上要鼓励学员通过自己的寻找和探索找出自己想要学习的内容的答案。在主动学习中,学员的态度将是积极而主动的,学员能更为广泛的参与到教学活动当中,他们不仅仅只是聆听讲师的话,他们发表观点、记录过程、参与试验、
14、互相讨论、形成观点。一、讲到不等于听到,听到不等于学会。以学员接受的结果为准,培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。摆在首要位置的是知识培训,这是最基本的培训;其次为技能培训,这个层次的培训内容较多,对学员的影响力较大;最后为素质培训,素质是个抽象概念,主要是指个人价值观、态度等要素。这三个层次的关系紧密联系,缺一不可。而作为一名培训师或会议发言者站在台上,滔滔不绝,把你的知识或想法排山倒海一样抛向学员,学员是否听到绝对是个未知数,本次培训中最大收获就是明白面授培训中如何才能让学员更好听到并学会。要让学员听到,最好办法是让学员在快乐中学习,其次是在压力中学习,学员要在快乐中学,首先
15、要了解学员的需求,激发学员的兴趣,激起学员共鸣,在培训过程中要实行互动教学,尽可能把课堂一半的时间交给学员自己,让学员在互动中心动,心动中行动,行动中感动,每20分钟切换教学方式,提高学员注意力,每7分钟互动提问,让学员便于思考、善于思考,不断提问题,不断找答案,在培训中、在培训后多做换位思考,让每位学员都积极参与,锻炼全方位思维能力,挖掘内在潜能,提升“ksa”等人力价值。二、学习、学习、再学习;练习、练习、再练习。要成为一名优秀培训师,没有捷径,必须经过反复学习和练习才能达成。学习力是培训师十一回来后每天忙碌的工作可以用打仗来形容,好长时间没出去听听课了,今天去参加了ttt内训师培训,因为
16、是二天培训我只参加了一天,所以就简单分享几个知识点:一、培训结构大纲的设计:时间在3个小时以上的用四个字来形容“启承转合”启-培训的开场10%承-概念说明、现状铺垫60%转-方案比较、问题解答20%合-综合结论10%时间短在三个小时以下的“龙头、凤尾、黄金身”龙头-精致、吸引、导入10%凤尾-总结行动升华10%黄金身-精华、说明、示范80%二、培训课程的设计:(五线谱设计)时间线:内容线:依循主体结构的设计而定(a.分解组合综合逻辑b.编排有主次c.活动安排有目的)目的线:a.完成阶段性目的b.时刻注意气氛c.注意受众人群的情绪反应方法线:资源线:投影仪白板演示板纸笔三、开场白河结尾语开1、开
17、宗明义法:开门见山、直接主题“各位朋友,今天我们要共同学习的是*管理”2、名言锦句法:3、事件故事法4、数据提示法5、问题导入法四、突发状况的处理1、内容错漏:错,立即纠正;忘,跳到下一段;漏,无痕补回例:“各位在最后结束本章节前我要特别拿出其中某某段和各位做分享”2、气氛沉闷:a】主动提问研讨,目标性、针对性;b】用填空式提问,引发兴趣例:“各位温故而_、_c】提问不答的情况需要自问自答d】讲案例,带活动篇四:年度培训工作总结年度培训工作总结一、培训工作情况:截至2004年12月份为止,人力资源部在人力资源管理、企业管理务实、非财务经理人财务培训、职业经理人培训、商务礼仪、新员工培训等方面,
18、共组织了7个专题的大中型培训,举办培训14次课培训共计550人次,无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果(详见下表)。项目2004年度实际2003年度实际2004与2003年度对比2005年度计划培训项目数8613310举办培训课程次数141014016培训人次5504601191070二、培训工作分析(一)取得的成绩:1、2004年度的培训工作与2003年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。2、建立制度性培训体系。以往,集团公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难
19、。今年人力资源部投入大量精力,在总结了以往集团公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,在今年年底,制定的员工教育培训制度(试行稿)经总经理办公会通过后,下发各单位、各部门学习。近期,还设计完成了相关配套表格,初步建立起了一套完整的制度性培训体系。预计通过明年的全面执行,会全面提升集团公司培训工作的制度化管理。3、改进新员工培训课程。新进员工培训课程进行了调整后,加大培训中心态篇的授课比重,通过集团公司主要领导亲自授课及会后组织的交流,学员们不但建立起了良好的职业心态,也对企业的发展更具信心,通过培训效果调查,学
20、员们的培训满意度及企业忠诚度大幅提升,截至本年年末,新员工仅自主离职2人,离职率9,远远低于往年同期水平。4、加强了培训针对性。由上表可以看出,2004与2003相比培训课程多出了40而培训人次仅仅提升了19。这主要是因为2003年我们的培训主要是内训为主,没有借助外部培训讲师的力量,而我们自身的培训讲师队伍又没有建立,所以课程设计捉襟见肘,为了解决满足广大职工的培训需求,只好在课程设计上求“广”,一开班就是近百人的大班,从而大大降低了课程的专业型,让大部分员工感觉培训过“空”与自己实际工作脱节,降低职工的培训满意度。2004年我们开始尝试聘请外部讲师,还积极与各类培训专业机构进行了接触,在课
21、程设计、培训合作等方面加强沟通,培训课程设计求“专”求“精“,强化针对性,职工的培训满意度得到大幅提高。(二)存在的困难:培训工作执行力弱,工作开展困难。集团公司培训基础薄弱,员工自主学习意识不强,培训工作开展柔性有余,其中一部分指定授课讲师、安排人员培训、后勤保障等工作在依靠员一级人员自主多方沟通,缺乏制度的有力支持,因而培训课程的实施过程受到影响较大,很难形成系统性和连续性培训。讲师资源匮乏、讲师能力欠缺、内部资源不足由于缺乏相关的培养和训练,集团公司内部讲师资源匮乏,讲师能力良莠不齐,虽然公司内虽然也有很多专业人才和行业专家,但是却并不适合做讲师,譬如:在新员工培训课程中进行电脑方面培训
22、时,我们邀请办公室机房管理员做培训,可是培训效果并不理想。内部资源不足,缺乏一些必要设备。譬如:2004年我们邀请了很多优秀的讲师来我公司内训,取得了不错的培训效果,也支出了一定费用,但由于没有摄像器材,无法进行影音留存,基于培训场地、规模等限制,无法满足更多人员的培训需求。三、改进措施(一)有利条件集团公司改制后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。职工教育培训制度业已下发,集体公司教育培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,
23、将大大的有利于以后工作的展开。(二)具体措施一、作好培训基础工作职工教育培训制度虽已下发,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配谿,加强相关工作人员的专业素质培训。二、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。集团公司业务的广泛性也决定了集团公司各单位各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足广大干部职工的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配谿合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积
24、极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议。三、重点建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了集团公司有限的培训经费,其次,为集团公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在广大职工中树立起学习的榜样,培养广大员工的自主学习意思。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业高级主管对企业经营认识之深刻、解
25、释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡导高级主管都为集团培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。分公司全员培训总结为认真贯彻落实公司及党委2005年全员培训工作方案精神,全面提升员工的整体素质,确保实现全年的各项目标和任务,我分公司从元月份开始对分公司所有员工进行培训,大力弘扬“完善自我,追求卓越”的企业精神。通过半年制度化、系统化的培训,分公司员工的职业道德、职业技能、职业纪律和职业责任得到了进一步加强,现将分公司全员培训的主要工作总结如下:一、领导重视,
26、组织健全,是全员培训取得成功的保证全员培训作为公司开展“创建学习型组织”活动的一个重要组成部分,是早日实现公司“三赢”和“五个一流”目标的重要手段。分公司领导对培训工作非常重视,专门召开了各线路负责人会议,制定了培训方案和具体实施计划,成立了由分公司党支部书记为培训领导小组组长,各线路负责人及分公司相关管理人员为组员的全员培训工作领导小组。要求各线路积极配合培训工作的展开,督促线路员工参加培训,责任到人,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过程中,员工积极响应,培训热情很高。分公司共有22个小队,成立了5个学习小组。今年分公司的全员培训主要由xxx、xxx等
27、五位教员负责。按照公司培训要求,我们篇五:公司培训工作总结报告为了进一步充实集团公司加盟模式的内容,使集团下属的各子公司新进业务员更好地掌握业务知识,以便将来更好地开展业务,达到加盟互利双赢效果,2011年9月1517日,集团培训部特组织设计了为期三天的业务培训。培训活动在广西贝福投资集团会议室举行,学员分别来自桂林、来宾和湖北子公司,参训人员共12人;集团参训人员共18人;课程的讲师全部由集团各部门工作经验丰富的同事主讲,课程内容由集团历史发展、八大业务模块介绍、劳动法律法规和执行力、阳光心态等20门课组成。也很荣幸邀请到广西经济干部管理学院的刘处长主讲向解放军学习执行力及北海培训学校范校长
28、主讲劳务派遣相关法律法规两门课程。本次培训在集团周董事长兼总裁和管理层领导的高度重视与大力支持下,经过培训部努力,基本达到设计意图和预期效果。现将培训情况总结如下:一、本次培训的核心体现:.乘机开发了一批内训课程,丰富了课件库。围绕集团公司八大业务内容,通过下发选题的形式,让大家结合自身工作经验,系统诠释了各自的工作流程及推介技巧方法,以课件的方式演绎、固化,促其乘此机会进行了系统的经验概括,进一步提升了他们的培训施教能力;通过开发课程进一步补充了课源(公司的历史及发展、如何推介劳务派遣业务、商务接待礼仪、社保办理abc、工资发放abc、阳光心态、关于劳务派遣协议签署中的法律问题、如何推介文化
29、传播业务、关于劳务派遣的劳动和社保法律法规常识、猎头业务的流程及推介、人脉资源的维护及开发、如何做好客户服务、职业介绍与招聘流程、如何推介物业业务、劳务派遣的客服流程)共16门新课程,为今后的培训工作进一步奠定了基础,同时有利于开展外部培训业务。.为集团锻炼一支能走得出去的培训师队伍。通过下发选题的方式,让业务骨干们的施教水平得到了提升一无论是对ppt的制作还是课程的讲解水平,都得到了进一步的提高和巩固,进而最终达到让每位员工都有上台讲解的机会,为集团培养、锻炼一批能走得出去的培训师人才。.充实了集团加盟方式的运作内容。由于得到集团周董和管理层的高度重视以及业务骨干们的支持,所举办的3天的培训,为各子公司提供技术上的支持,让子公司感受到集团的关心与帮助,让每
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