2023年最新的第一次亲密接触经典句子8篇

1、第 PAGE23 页 共 NUMPAGES23 页2023年最新的第一次亲密接触经典句子8篇第一次亲密接触读后感 第一次亲密接触读后感（一） 蔡智恒这个名字在当今的络应该没有人会不知晓。而我看他的第一篇文章确是爱尔兰咖啡。然后才是第一次亲密接触。在未看之前只知道一个名叫“轻舞飞扬”的美丽女子和痞子蔡的男主人公，那一定离不开死亡，因为据说赚取了很多女孩子的泪水。 通过络，我完整的读完了第一次亲密接触。本以为她得的是俗的不能再俗的白血病，原来却是红斑狼疮；我本以为如此美丽的女子不会爱上一个平凡的青蛙，可惜她爱上了。用可惜二字是因为她爱上了却没有足够的时间能够相守一辈子在一起的人。我喜欢如此美丽聪慧

2、的女，即使我不懂咖啡的曼妙，也不知晓“Dolce Vita的香水雨”里漫步是何等美妙，可是我有安娜苏的恬美的香气陪伴，也有清香的茉莉玫瑰花茶品尝。我也喜欢这单纯安静的爱上一个人的感觉。只因他是略带忧伤的男子，一身书卷气。本不幽默又会为自己而努力变得幽默的人。一颗平淡的心，一份自己欢喜的爱情，简单得两个人等于我们。 第一次亲密接触读后感（二） 开始，只是随便翻翻，可这本书却像用玫瑰做的陷阱，使我愈陷愈深。直到我呆坐于床上，凝想着那只咖啡色的蝴蝶在静谧的天堂翩翩飞舞。而我的心灵深处却流出了一颗晶莹泪。 这明明是小说，可共鸣的朋友却坚信，这是真实的故事！并随时随地都会发生于自己的身边。络本虚拟，但作

3、者却给了这虚幻的络灵与肉，打破了络爱情的虚无性。 情节中大多是平凡的对白，和随时都出现在现实生活的小细节。但却比词语华丽轰轰烈烈的情节更惧震撼力！有人甚至到台南的成大，和大学 路的那间麦当劳去寻觅男女主角的身影。更有人打听1997年1月17日的台北深夜是否真下了大雨？ 剧中的那只咖啡色蝴蝶最终飞向了天堂。而属于痞子蔡的生活还要继续。()很多的朋友都认为他们的结局该是形影不离地走完人生的旅途 我却认为，只有凄美的结局才真实，才贴切现实生活。如果是完美的结局那太过时，也只能取当时之悦。往往是看过忘过，而凄美的悲剧收尾，却使每个接触过它的人，都会被它的凄与美深深的铭刻在心灵和骨子的深处！也使那一次的

4、亲密接触成为络爱情历史星空中两颗最亮丽，最凄美，最耀眼夺目的恒星！ 第一次亲密接触读后感（三） 喜欢蔡智恒的第一次的亲密接触，或许它对对我来说并不是最喜欢的，但它是第一本我喜欢读它并不是因为别人说它好或者说它坏的。 其实第一次亲密接触第一次的亲密接触是通过同名电视剧的。记得大概是在高一暑假。那时候整天泡着电视，虽然那电视剧不是格格类就是流星花园类的，可是实在没办法，太无聊了，拿着电视遥控将频道从头到尾按了一遍又从尾到头按了一遍，最后停留在第一次的亲密接触，因为那女主角比较漂亮。所谓“窈窕淑女，君子好求”嘛。吾虽非真正的君子，但也不是不食人间烟火。可是看了几集后，我变得会主动去看了，对那电视剧的

5、印象变好。他与其他的电视剧不同，许多电视剧都是男女主角相爱，然后由第三者插入，或者父母阻碍，分手后又历尽千辛万苦最后取得大团圆的。特别是最后“轻舞飞扬”的死让人感触很深，或许只有悲哀的结局才能使人真正难以忘怀。我也养成一个习惯，看金庸的武侠小说必先看他的电视版后才看小说。 开学后，一次在学校前面的书摊发现了第一次的亲密接触，因为前面看过了电视版，所以就买了。看了书后我发现看完电视后再去看书的好处，当你看到与电视剧相同的地方后，脑海里会浮现那个镜头，特别是“轻舞飞扬”洒香水的那一幕，有点温馨，又有些凄凉。 喜欢这本书，是因为它是描写络上的爱情，那时候的我没有电脑，没有QQ号，也很少去吧，对络很好

6、奇。性格内向的我不太敢于表达自己内心真正的感受，在现实中与人真正谈心的次数很少。我应该就是痞子蔡所说的络中第二种，一种在路上变成他“希望”成为的那种人的人，因此希望通过络说出自己的心声，希望成为拥有自己本来就不具备的性格的另一种人，毕竟在络中谁也不认识你。可是，现在我有电脑了，我发现原来我是错的，我根本就不是很了解自己，在络上我也是一个不健谈的人，虽然有时会多说几句，但那也是要经过细思苦虑的。 喜欢这本书，是因为喜欢他里面的爱情故事。得不到爱情的人是最想得到她的人，除非他不是人或者真正看透红尘，决心皈依我佛。觉得痞子蔡比我幸运，他能得到他喜欢的女人的爱，能够表白自己的爱，能和自己喜欢的女孩一起

7、看电影、散步，能够陪伴心爱的女孩走过她人生的最后一段路；他运气也比我差，他喜欢的女孩已经离开人世。正如轻舞飞扬最后所说的：“如果我有翅膀，我要从天堂飞下来看你。我有翅膀吗？没有。所以，很遗憾。我从此无法再看到你。”不过，至少真真正正爱过就是最大的幸福。相信轻舞飞扬是微笑着离开人间。 20XX2023学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创

8、新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要

9、在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“

10、听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年

11、下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2023学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设

12、和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法

13、、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高

14、三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。 2023学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提

15、高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集

16、体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文

17、课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2023年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历

18、史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础

19、知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能

20、接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容

21、的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速

22、度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的

23、终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：

24、a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方

25、法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园

26、”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时

27、间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概

28、括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法

29、2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日 向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴

30、辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄23年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动

31、式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 第一次亲密接触经典句子(2) 【第一次亲密接触】,情人节的再一次亲密接触 理论情人节的再一次亲密接触 理论情人节的再一次亲密接触 还有4天就是20XX年的情人节，在情人节这个对年轻人意义丝毫不亚于春节的节日里，24小时都上演着青春，浪漫，戏剧性，狗血的剧情。不得不说，这是个毁誉参半的节日，人们一边吐槽它一边借着它狂欢，情人节还是情人劫，就全看怎么过了。 既然是情人节，那就先得有情人，4天时间，对于大多数单身兄弟来说，立马找一个女朋友过情人节的

32、成功概率已经不大。 那么，我们的这篇文章就先和大家探讨一下情人节如何挽回。这里的挽回，既是指借情人节的东风追到之前本来可以追到却搞砸的目标，二次吸引。也是指合理处理情感危机，避免情人节失恋的悲剧发生。 首先，我要告诉你的是，挽回不是一件坏事，也没有你想的那么可怕。挽回发生在一段感情的中段，这个时候你的前期工作已经做完，不必像刚接触目标的时候那样隐藏需求感，以好朋友的名义去接近她。也不至于因为相处时间太长，早已没有了初见般的激情。挽回是一次二次吸引。俗话说“小别胜新欢”。良好的挽回可以给你们的感情带来一种不同以往的体验，达到一个新的层次，如果你身处其中，会听到石头融化的声音。 这里，有人就要问了

33、，“之前做错事了，怎样二次吸引挽回她？” 不要着急，且听我娓娓道来，我这里为大家分享一种二次吸引的方法。 再一次亲密接触： 女生提出和你分手(反悔)的原因很多，不过根本原因不外乎两点，担心你不爱她，担心和她和你在一起没有前途。为了打消她的这两个疑虑，必须让她知 道你是真的爱她，并且你们在一起很靠谱。可关键是怎样让她相信呢？ 女人向来不是理性的动物，你不能通过说服男人的方法去说服她。 任何企图说服她你是真爱她，有多么爱她，你们在一起多么合适的说辞，效果都会很差。正确的做法应该是根据女生心思细腻，观察入微的特点，从细微处打动人，春风化雨。 这也是一个和女生保持同一频道的做法。当你真的给她一种无微不

34、至的感觉之后，她会觉得你很懂她，很愿意疼她，和你在一起一切都是值得的。情到浓时，她甚至会后悔曾经不想和 第一次亲密接触经典句子(3) 与新生第一次亲密接触 小学一年级新生活泼好动、好奇心强，对新奇的事物比较敏感。对于第一堂音乐课来说，不在于传授多少音乐的知识，而在于激励、规范、鼓舞。从细节入手，全方位打造快乐形象，巧妙引导，让学生感受到音乐带来的快乐，对音乐课产生浓厚的兴趣，爱上音乐，学生才会真正喜爱并用心去学习。作为一线的音乐教师，本文就精心做好“第一次亲密接触”前的准备谈谈自己的体会。 一、阳光的微笑，拉近距离 心理学研究表明：教师的微笑会给学生一种和蔼可亲、热情开朗的印象，也是对学生的一

35、种鼓舞，能使学生保持良好的心态，营造课堂和谐的气氛，从而拉近师生的距离。尽管现在的孩子愈来愈活泼，胆子越来越大了，但由于新环境的陌生，老师的陌生，刚上一年级的孩子在潜意识里还是有一种害怕的心理。老师一进教室，就微笑着进行旋律式的打招呼方式，让学生一开始就有一种新鲜感，激发学生的兴趣。教师的微笑就是桥梁，它能瞬间拉近师生的感情距离。一个能始终保持微笑的老师，一定会赢得孩子们发自内心的喜欢。 当一群稚嫩的孩子踏入小学校门之时，已经开始了他们有趣而丰富的小学生活。他们活泼好动、好奇心强，对新奇的事物比较敏感，其中大多数学生对音乐教学活动都很喜爱，因为音乐教学能为他们打开一扇门窗，引领他们进行美的感受

36、，能让他们快乐地享受其中。开学的第一堂音乐课如果能够让学生与之“一见钟情”“两情相悦”那是师生关系最美的境界。 二、巧妙引导，快乐学习 对于一年级的新生而言，课堂中要他们坚持40分钟的一节课，是需要一个适应的过程的，而且会是一个很长的过程。那么，如何在40分钟里始终抓住孩子的心，让他们能较好地把自己的注意力始终集中在课堂上呢？ 1.音乐口令。在音乐课堂中使用了“钢琴曲代替命令”的方法，效果很好。在这一训练过程中，教师不必大声地喊叫“坐好、不要说话、起立、停下来”口令，只需要弹奏相应的钢琴小曲片断，从而既能培养学生的听觉，激发学生学习热情，又能营造浓郁的音乐氛围。 2.拍手“玩”。贪玩是孩子的天

37、性，还用教吗？这里说的“玩”是教会学生在音乐中玩，有规律地玩。当开始上课时，我就宣布今天的音乐课咱们来玩游戏，大家一下子都欢呼起来。玩时利用节奏进入音乐，这样不仅可以培养节奏感，还助于提高孩子们的音乐感受能力和理解能力。这也是带学生“玩”时最自然也是最容易被孩子接受的一种方式。如：整齐拍手。“请竖起你的小耳朵听清楚了，否则你就是去一次机会哦！咱们先玩简单的。请你跟着老师一起变着拍。”老师的拍手声时快时慢时强时弱，学生的小眼睛专注地看着并跟着拍，这样的活动既顺了孩子们的心意，玩得有序，玩得有趣，又培养了学生的节拍感及内心节奏感，训练了他们的敏捷反应力，促使其身心和谐发展，还为以后的节奏教学奠定了

38、基础。 3.快乐“动”。这个年龄段的孩子不仅好动，还特别喜欢表现自己。老师要智慧地满足他的需要请学生一起“动”！不过前提是要管住自己的嘴巴用耳朵听，随音乐协调地做肢体运动。教师有计划地选择设计了一些整齐而美丽的律动教学生做，比如：小小智慧树中的律动拍拍手等，都很能吸引学生注意。那一刻，你会感觉整个班级很有序、很美，“做”出来的效果图就是自己的一个作品。日积月累，等到以后养成集体律动的习惯后，学生听到熟悉的音乐就会自觉地集中注意力而不去打扰其他同学了。 4.学会“唱”。让一年级新生学会正确歌唱需要一段时间潜移默化，首先需要让学生养成聆听的习惯，感受了节奏韵律，培养稳定的节奏感，在以后的在“动”中

39、学会了跟音乐协调一致，那么教学生“唱”就不是难事了。 心理学家认为，人习惯于“先入为主”，一般人容易根据最初印象而将事物加以归类、推论，并作出判断。开学的“第一印象”非常重要，它甚至能决定学生未来的走向。所以，作为一位音乐教师，应精心做好“第一次亲密接触”前的准备，这样的第一堂音乐课才真正是赢得学生“一见钟情”，积极创设“两情相悦”的境界，进而能提升师生课堂快乐感。 （作者单位：江苏南京市江宁区汤山中心小学） 第一次亲密接触经典句子(4) 第一次亲密接触作者：英埃蒙德.巴恪思来源：视野2023年第04期 老佛爷对我的情感令我深为荣幸、温暖。与其说，她是真的对我有深挚或长久的热切迷恋，不如说，她

40、更加可能是对此关系感觉新奇，因我既为域外之人，语言和行为能够相对自由。我仿佛磁铁一般，吸引了许多满人，有时甚或是汉人来求我做中间人。似乎总是这样，我们颓废的欧洲（此时正在濒死的剧痛之中）恰会模仿此种行为：在微妙的谈判中，要求第三方介入，即“托人”之风，委托一位共同的朋友处理复杂事务，避免可能之摩擦，在时间这个破坏者的变迁之中，保持友谊之纯洁。我不是波坦金（即使我愿意，也不可能是），我没有任何政治要求；平心而论，此种私情就像费尔森之于他的蝴蝶皇后埃克瑟冯费尔森伯爵（1755-1810，是瑞典贵族，人们认为他是玛丽安托瓦内特的情人）。我并未从中大获其利。当然，我的随从趁便大捞了一笔。如果愿意，我大

41、可弄到大把金钱，或者，至少是贵重的礼物，但是，我从未（也永远不会）介意金钱上的实惠。此言切实有据。尽管在其职业生涯中，巴恪思的财务曾经出过麻烦，但是他所涉及的种种韵事并未明显地、直接地增加他的收入事实上，这些将导致宠爱不再、地位下降，如同魔鬼“再也无望”。他们这样说我：“他脾气特别，因为他不好货（金钱）。可是他真说得进去话，上头很听他的话，很作情他。” 满族卫队特意来拜访我（他们的“名刺”上是手写的漂亮楷书），请求我鼎力相助，利用我之宠幸地位，以得特殊利益或职务提升。依所求职务之重要性不同，他们愿意向我支付总数达500050000两的银子根据作者早先的估计，约合8008000英镑。此系现银，由

42、可靠的钱庄（或曰炉房）担保，任命公布之日即可兑现。太后最喜之事，乃是向我与总管太监询问人们如何评价诸位高官。她所询问的皆为她不喜之人，她不愿听人贬及荣庆、张勲等宠臣。“让你明白回奏，瞿中堂外头名誉怎么样，有人议论他没有？”或是：“有人说张伯熙（湖南人士，学部之首，教育界知名人士，曾被朝廷选为特使，向维多利亚女王之逝世表示哀悼，然而圣詹姆斯内阁因品级太低将其拒绝）包藏祸心，很有革命思想，心中难测，对我朝有不堪设想者。听人说你跟他很熟。就你所知道，他对大清朝、尤其对我本人有什么议论？他敢妄加月旦（品评人物）么？你满说出来，我听一听。” 我回答：“太后，我与他相熟。此人湖南口音浓重，欲解其意相当困难

43、。但是，我并未听过他有一词反对太后。至于瞿鸿玑（亦是湖南人士），他在京师不受欢迎。但是我不便批评，因为他曾邀我为师爷。” 太后说：“果然如此？你拒绝否？” “是的，太后。我意以为，你不会喜欢我为一个豆皮儿（豆腐皮，此系当时对于南方人之蔑称）工作。” “你总是相当慎重。告诉你吧，大学士的位子，他坐不了多久了。”（他随即于1907年去职，表面上的缘由是，他与贪赃枉法、声名狼藉的报人结交过密；朝廷对他严加申斥，令他立即出京，回乡反省。他的事业就此完结。） 许多高官（尤其是汉人，满人尚少）希望得到李莲英和崔德隆的说项，他们给这二人的银两肯定已经使其大发横财。（据说，凡尔赛宫廷中的某些官员以类似的方法敛

44、财，他们会在路易十六，尤其是玛丽安托瓦内特面前有意无意为某人进言。）我之所以能够在朝廷最高层广受欢迎，主要是因为我小心谨慎，任何人、事从不臧否。我经常如是解释：作为一个外国鬼子，我实在无力判断。详细情形实在非外人所能知，因此之故，不敢奏于老佛爷之前。（刘景兰摘自云南人民出版社太后与我） 第一次亲密接触经典句子(5) 第一次亲密接触，他有备而来作者：珂 珂来源：婚育与健康2023年第12期 我好介意他的套套有备而来 口述：Lili 昨晚我跟他上床了，现在心里有说不出的感觉。 我怎么了因为酒精的作用还是自己也想跟他做无论哪种理由，结果是我跟他上床了一个认识刚好半个月的男人。我现在心里酸酸地想哭。

45、我自问不是一个随随便便的女人，可是怎么突然间防线就崩溃了呢我承认我是喜欢他的，但觉得发展得太快了。昨晚我喝多了，今年第一次喝这么多，反正当时好痛苦，没法回家，他就带我去酒店开房。 其实当时他没碰我，后来我酒醒了，当时的气氛好暧昧，我们就拥到一起了，做到一半的时候他说：等等然后去包包里拿了一个套套，当时我反应好大，我说：你拿什么他说：套套。我生气地说：你怎么随时都准备套套他就解释：刚才去下面买的。但无论哪种理由，我都难以接受。 我认为第一次做爱应该是自然的，不应该有备而来。因此做爱时我的精力总也集中不起来，我老是想这个套套是不是他与别的女人用剩的。做完后我就去洗手间没理他了，后来各睡各的，我真的

46、好介意他的套套有备而来 网友给出的答案 第一种：负责的男人不可能随身带套 网友“小红帽”：你只是他的玩物，现在离开他还来得及。作为一个男人不可能随身带个套的，如果一个男人真的爱你，第一次做爱一定不会带套。姑娘别相信男人说的那些天花乱坠的话了，是时候该清醒了。 网友“青蛙”：一看就知道他不是一个负责的男人，负责的男人是不需要套套的，如果你怀孕了，结婚不就行了现在看来他只是在玩你。 结论：他是个大坏蛋 第二种：他是个罕见的好男人 网友“二郎神”：其实这完全是为了女方好，我第一次的时候就是准备了套套才上阵的。不要以为男人不检点，其实在外国，很多男人都随身带着套的。很多朋友的钱包里，除了钱，还有一个安

47、全套，没什么的。这样是为了你好，难道你想怀孕吗 第一次亲密接触经典句子(6) 和儿子的第一次亲密接触 这几年一直在外地奔波，很少和儿子单独相处，今年暑假终于有机会带儿子出去转转，也算是儿子成长中的第一次亲密接触。 儿子快八岁了，小学两年的生活几乎没有我的身影，不论是学习习惯还是生活习惯，很少得到一个父亲的指点。而我每次短暂的回家，往往也因为时间关系，没有过多的沟通，在训斥和简单的道理之后就是强制性的要求，儿子有时候也显得挺委屈，因为在他成长的过程中，他没被要求过；很多事情的辨析，作为父母的我们也没有告诉他辩证的道理；一些良好的习惯也没有潜移默化的引导、培养；面对成长过程中遇到的自身和同学发生的

48、一些事情怎么面对，怎么处理，辩证是非，形成自身价值取向这都是我们做父母不可推向的责任，许多时候他没有得到我的帮助。因此，和儿子间我们都有一定的缺失。 亲密之旅一开始儿子就显出莫名的兴奋。早上9点多就起来了，一直到去机场的路上睡了半个小时，原想他上了飞机就该睡了，结果兴奋异常，吃了三盒快餐，喝遍饮料，瞌睡得我实在撑不住了，不如让他去“泡”空姐，我就对他说：你和空姐阿姨聊天去吧，让我睡会。没想到儿子高兴得就走了。下飞机时空姐非常亲热地和儿子再见，可神气了，我就问他都聊什么，儿子嘿嘿一笑：不告诉我。我又问阿姨高兴不？儿子有点不满的说：阿姨刚开始有点忙，后来可喜欢和我聊了，就是老有人要东西，打扰阿姨。

49、听得我哈哈大笑。纯真的孩提之心，小大人的骄傲，儿子在成长。 第二天带儿子去拜访了个朋友（见见世面才是我的初衷），儿子见人时的大方及我和人谈话时的懂事出乎我的意料（我告诉他的礼貌问题一说就记住了），获得一致高评，我也好有成就感，嘿嘿！ 到阿克苏后也许是感觉没意思，到处都是维族人，语言不通，有点缺失安全感，尤其是听说小巴郎子偷东西的事，敏感的儿子不太跟我出去了，宁愿呆在宾馆里看电视（还喜欢看听不懂的维语台，不明白怎么回事）。为了让他少看电视，也为了增强课外阅读，我每天要求他看一定量的故事书，办完事回来让儿子给我讲故事，一是检查，二是借题发挥，讲道理，给与鼓励。有一天我事情办的不是很顺，有点烦，刚进

50、门，看电视的儿子就告诉我：他把书都看完了。我很高兴得就给予了表扬。在我收拾东西的时候没发现书，就问他怎么没看见书。迟疑了几秒后儿子说看完装起来了。我没有吭声，把书打开取出书看了看，问他是不是在骗爸爸？不见吭声。翻开他插的标记又问他：这怎么还是昨天看的地方。想了下儿子说看完又插回去了。我告诉儿子：你在骗爸爸，其实你没看。为什么要骗爸爸？是为了讨好爸爸，还是别的什么原因。没见吭声，我就问他：想知道我是怎么知道的吗？儿子很好奇得问怎么知道的。我把书转了90度：看，看过的地方颜色有点黑，没看的还是干干净净，整整齐齐的。儿子彻底缴械了，说怕我训他。我告诉他：每天计划要做的事不能拖到明天再作，明天还有明天

51、的事。老爸只是督促你，没做我们可以挤时间做，但不能拖，更不能骗爸爸，我们是好朋友。然后把书交给他，我就去听课件，儿子乖乖地坐到我的旁边一起看书。儿子长大了，有自己的思想了，而我们做父母的更要有智慧，要善加引导，仔细观察，不能在智力、更不能在常识、经验上输给孩子。在他们成长过程中的这场智力竞技中，要让他们佩服我们，向我们学习，以我们为榜样。这也是我们要给孩子传承的一部分我们的智慧和阅历。 儿子属马，但从未见过真的马，更别说骑了，这趟出行他更关注的是骑马，。一路上看到毛驴、骡子和马都会兴奋，我只好细细的讲三者的区别。初步分清后儿子对马的热切更强了，终于我们到了那拉提，骑上马后儿子一改往日的胆小，开心地和马