中学生心理健康的调查问卷

1、 HYPERLINK / 中学生心理健康调查问卷 ( 一 ) 讲明： 为了全面、客观、公正地了解我们一般中学生的心理健康状况，并进行分析，以改进教育教学方法，提高质量，我们特制定了如下调查问卷。请同学们依照自己的真实方法认真填写，您的信息将对我们的研究具有十分重要的参考价值，望您给予配合，感谢您的参与 ! 本问卷只做研究之用，有关内容绝对保密，可不能给您带来任何阻碍。请您认真、如实填写。 年级： 年龄 ： 性不： 1 、您觉得自信吗？ （ ） （ 1 ）特不自信 （ 2 ）自信 （ 3 ）有时不太自信 （ 4 ）不自信 （ 5 ）常常感到自卑 2 、您认为自己是一个有价值的人，至少和同龄人不相

2、上下吗？ （ ） （ 1 ）比一般人更有价值 （ 2 ）因此 （ 3 ）仿佛总觉得没有不人能干 （ 4 ）没什么价值 3 、假如您能改变自己，您最希望改变的是什么？ （ ） （ 1 ） 知识 （ 2 ）出身 （ 3 ）财宝 （ 4 ）性格 （ 5 ）外貌 （ 6 ）其它 4 、上中学后，您觉得您最大的挫折是什么？ （ ） （ 1 ）成绩不理想 （ 2 ）不适应宿舍生活 （ 3 ）经济困难 （ 4 ）好朋友对自己的背弃 （ 5 ）家里不支持自己的学业 （ 6 ）家庭变故 （ 7 ）其它 5 、您每个月的生活费用够用吗？ （ ） （ 1 ）有剩余 （ 2 ）差不多够用 （ 3 ）不太够用 （ 4

3、）经常负债 6 、您业余时刻要紧做些什么？ （ ） (1) 阅读课外书籍 （ 2 ）体育运动 （ 3 ）帮家里干活 （ 4 ）娱乐玩耍 （ 5 ） 其他 7 、您是否认为自己经常不被关怀？ （ ） (1) 是 (2) 不是 8 、我觉得大多数人都不可信任 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）间或 （ 3 ）时有 （ 4 ）经常 （ 5 ）总是 9 、您感到老师或同学卑视您吗？ （ ） (1) 常常感到 (2) 专门少感到 (3) 没有感到 10 、您最不喜爱老师哪一种做法？ （ ） (1) 找家长 (2) 当众批判 (3) 罚站 （ 4 ） 其他 11 、您总感受不的同学穿得比自己好 ， 自己感到

4、不舒服吗？ （ ） (1) 是 (2) 不是 (3) 间或 12 、您是否觉得家里的环境干扰您的学习、生活？ （ ） (1) 是 (2) 不是 13 、您是否希望在班级中当干部？ （ ） (1) 特不希望 (2) 希望 (3) 无所谓 14 、您学习成绩不够理想的缘故是 （ ） (1) 自己努力不够 (2) 学习环境不够好 (3) 老师讲课不行 (4) 自己的学习方法不对 （ 5 ） 其他 15 、上课时，您能否集中注意学习？ （ ） (1) 能 (2) 有时能 (3) 不能 16 、遇到困难或苦恼时，您会 （ ） (1) 在心理憋着 (2) 向同学诉讲 (3) 告诉老师 （ 4 ） 向父母讲

5、 （ 5 ） 其他 17 、您父（母）最关怀您的 （ ） （ 1 ）学习成绩 （ 2 ）躯体健康 （ 3 ）情绪变化 18 、我感到苦闷 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）间或 （ 3 ）时有 （ 4 ）经常 （ 5 ）总是 19 、我对现在的学校生活感到不适应 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）间或 （ 3 ）时有 （ 4 ）经常 （ 5 ）总是 20 、我感到学习负担专门重 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）间或 （ 3 ）时有 （ 4 ）经常 （ 5 ）总是 21 、您是否有自杀的念头 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）间或 （ 3 ）时有 （ 4 ）经常 （ 5 ）总是 22 、我对父母时而亲

6、热时而冷淡 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）间或 （ 3 ）时有 （ 4 ）经常 （ 5 ）总是 23 、我情愿按时完成老师布置的作业 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）间或 （ 3 ）时有 （ 4 ）经常 （ 5 ）总是 24 、我讨厌上学 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）间或 （ 3 ）时有 （ 4 ）经常 （ 5 ）总是 25 、我讨厌考试 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）间或 （ 3 ）经常 （ 4 ）总是 26 、感受同学考试成绩比我高，但能力并不比我强 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）间或 （ 3 ）经常 （ 4 ）总是 27 、同学考试成绩比我高，我感到难过 （ ） （ 1 ）无

7、（ 2 ）间或 （ 3 ）经常 （ 4 ）总是 28 、我觉得我需要心理老师的关心 （ ） （ 1 ）无所谓 （ 2 ）一点点 （ 3 ）专门需要 （ 4 ）我心理健康，不需要 29 、我有信心改变自己的缺点 （ ） （ 1 ）无 （ 2 ）一点点 （ 3 ）专门有信心 中学生心理健康调查问卷测试讲明：对以下40道题，假如感到“常常是”，划号；“间或”是，划号；“完全没有”，划号。 1、平常不知什么缘故总觉得心慌意乱，坐立不安。2、上床后，如何也睡不着，即使睡着也容易惊醒。3、经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。4、经常早醒12小时 ，醒后专门难再入睡。5、学习的压力常使自

8、己感到特不烦躁，讨厌学习。6、读书看报甚至在课堂上也不能用心一致，往往自己也搞不清在想什么。7、遇到不称心的情况便较长时刻地沉默少言。8、感到专门多情况不称心，无端发火。9、哪怕是一件小情况，也总是专门放不开，整日思索。10、感到现实生活中没有什么情况能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。11、老师讲概念，常常听不明白，有时明白得快忘得也快。12、遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。13、经常与人争吵发火，过后又后悔不已。14、经常追悔自己做过的事，有负疚感。15、一遇到考试，即使有预备也紧张焦虑。16、一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。17、特不可怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。18、感情脆弱，稍不顺

9、心，就暗自流泪。19、自己瞧不起自己，觉得不人总在嘲笑自己。20、喜爱跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或竞赛。21、感到没有人理解自己，烦闷时不人专门难使自己快乐。22、发觉不人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。23、对不人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑，甚至嫉妒。24、缺乏安全感，总觉得不人要加害自己。25、参加春游等集体活动时，总有孤独感。26、可怕见陌生人，人多时讲话就脸红。27、在黑夜行走或独自在家有恐惧感。28、一旦离开父母，内心就不踏实。29、经常怀疑自己接触的东西不洁净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。30、担心是否锁门和可能着火，反复检查，经常躺在床上又起来确认，或刚一出门

10、又返回检查。31、站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上，有摇摇晃晃要跳下去的感受。32、对他人的疾病特不敏感，经常打听，深怕自己也身患相同的病。33、对特定的事物、交通工具（电车、公共汽车等）、尖状物及白色墙壁等略微惊奇的东西有恐惧倾向。34、经常怀疑自己发育不良。35、一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。36、对某个异性伙伴的每一个细微行为都专门注意。37、怀疑自己患了癌症等严峻不治之症，反复看医书或去医院检查。38、经常无端头痛，并依靠止痛或冷静药。39、经常有离家出走或脱离集体的方法。40、感到内心痛苦无法解脱，只能自伤或自杀。 测评方法：得2分，得1分，得0分。评价参考：08

11、分 心理特不健康，请你放心。916分 大致还属于健康的范围，但应有所注意，也能够找老师或同学聊聊。1730分 心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师关心你。3140分 黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理大夫进行检查治疗。41分以上 有较严峻的心理障碍，应及时找专门的心理大夫治疗。初中生上网调查问卷指导语：你好！以下是关于初中生上网情况的一份调查问卷，请你认真阅读每一个题目，依照自己的实际情况认真填写相应的选项在题号前的括号中。答案没有对错之分，调查结果对你没有任何阻碍。本调查采纳不记名方式，并在你做完题之后由你自己交给我们，我们为你绝对保密，不要有任何顾

12、虑！感谢你的支持与合作！ 性不： 家庭居住地：（城镇、农村）： 就读年级和班级： （ ）1 、你的网络知识从何处获得?A.学校 B.同学朋友 C.自学（ ）2、你上网的缘故：A学习需要 B缓解学习压力 C无聊呗（ ）3、你上网的地点经常是在：A家里 B亲戚朋友家 C网吧 D父母或他人办公室 E学校（ ）4、你上网做些什么?（至多3项）A.谈天、玩游戏 B.查资料 C.下载资料 D.看电影 E.看新闻 F.听歌 G.邮件制作网页 H.发帖子 （ ）5、你是否经常玩游戏？A经常 B间或（ ）6 、你每星期上网的次数? A.13次 B.46次 C.710次 D.大于10次 （ ）7、你认为上网有什么

13、好处 ？A.能学到专门多东西 B.能交到许多朋友 C.能到处漫游 D. 没有好处 E其他（请声明）（ ）8、 你对初中生上网的看法 A. 大势所趋 B. 应适当指导 C. 要严格操纵 （ ）9、上网给你带来的问题 A.可不能带来问题 B. 会带来阻碍 （ ）10、若有阻碍，要紧是关于哪些方面的阻碍 A成绩下降 B成绩上升 C其他（ ）11、你对上网的迷恋程度？A不迷恋 B一般 C迷恋 D专门迷恋（ ）12、你是否登陆过黄色网站？A没有 B 曾经有过，是自动弹出来的 C有，经常（ ）13、上网是否对你的生活适应有所改变？A没有改变 B少许改变 C改变专门大（ ）14、你是否因上网有逃课经历（任何

14、课程）？A 是 B否（ ）15、你的家长或监护人对你的上网的态度如何？A坚决反对 B 必须在监督下进行 C要求正确使用，幸免不健康东西 D无所谓（ ）16、你认为网上道德重要吗?A.重要 B.不重要 C.无所谓（ ）17、你同意以下那种观点?A网上谈天时撒谎是不道德的B间或在网上讲讲粗话没什么大不了C在网上做什么都能够（ ）18、你对互联网上的信息看法是：A内容丰富、健康 B既有健康，也有不健康内容C有害的少，有益的多 D有害的多，有益的少中学生心理健康调查问卷 -心理压力年级： 性不： 压力的心理学定义：心理压力是一种个人主观的感受，即个人在面对困难时，一时无法消除困难的一种被压迫的感受。

15、请在问题后的括号里写出您的选项，1、您的压力要紧来自何处？（ ）此题为双选A、学习B、考试C、同学交往D、师生交往E、亲子交往（与家长之间）F、家庭环境 您平常以哪些方式缓解压力？以下15个选项，每个选项是一种缓解压力的方式，请选出其中的一项。 2、你与家长沟通、倾诉的频率是：（）A、随时B、间或C、专门少 3、与朋友沟通、倾诉采取的方式是：（）A、打电话交谈B、网上交谈C、面对面交谈 4、和任课老师沟通、倾诉：（ ）A、随时B、间或C、从不5、与心理老师沟通、倾诉采纳的方式是：（）A、电话B、面对面C、书信D、电子邮件 6、通过看书发泄，那你最喜爱看哪一类书：（）A、游戏战略B、娱乐C、文学

16、类杂志D、科普E、漫画 F、言情小讲G、武侠小讲7、看电视、电影或碟片。最喜爱看哪一类电影或电视：（）A、喜剧B、悲剧C、知识性D、暴力（战争、武侠） E、文艺娱乐F、言情G、科幻 8、听音乐来缓解，最喜爱听哪一类音乐：（）A、中文流行歌曲B、外文流行歌曲C、中国古典乐曲D、西洋乐器独奏E、交响乐9、你是否通过以下方式来缓解压力：（）A、交异性朋友B、吸烟、喝酒C、打架D、上述三种皆无10、玩电子游戏来缓解，最喜爱玩哪一类电子游戏：（）A、动作类（如射击）B、格斗类C、体育类D、棋牌类E、角色扮演F、即时战略11、作为中学生，最可怕发生哪一件情况：（ ）A、公布考试分数B、老师当众批判C、当众

17、揭露自己的隐私D、不受老师、同学的欢迎12、你认为，普遍而言，以下做法中哪一个最能有效地减小对中学生的负面阻碍的压力？（）单选A、树立正确的人生观B、培养健康的兴趣爱好 C、形成良好的人际交往系统D、培养心理承受能力13、学校心理咨询室在什么地点？（ ）A、1号楼楼梯间B、接待室C、2号楼楼梯间D、政教处14、我们学校心理信箱的位置在哪？（）A、门卫室B、橱窗南C、橱窗北D、曝光处中学生心理调查问卷（一）友爱的同学们：你们好！这是一份帮你实现人生梦想的问卷，请按照自己的方法填写，这可不是考试哦。问卷只用于统计问题，我们将对各位的答案保密，请放心作答。感谢！（注：学校、班级、性不必须填写，姓名可

18、不写；总共22道选择题，每一道只能选择一个答案。）学校 班级 性不 除专门讲明外，题目均为单选题。1.你感到学习压力的程度是： ( ) A专门轻 B轻 C一般 D较大 E专门大 2.你觉得学习压力的来源是： 可多选 ( ) A父母 B老师 C同伴竞争 D社会就业 E其它 3.除了学习，你是否有其它课余活动： ( ) A专门多 B多 C有一些 D专门少 E几乎没有 4.你目前所存在的心理问题（ ）A.父母师生关系紧张 B.同学间关系紧张 C.青春期问题 D.差生问题5.你对师生关系的中意程度是： ( ) A专门中意 B中意 C一般 D不中意 E较差 F专门差 6.你对同伴关系的中意程度是： (

19、) A专门中意 B中意 C一般 D不中意 E较差 F专门差 7.你对父母亲近感的程度是： ( ) A专门亲近 B较亲近 C一般 D不亲近 E敌意 8.你内心有苦恼时要紧向谁讲：（ ） （可多选） A父母 B同学 C朋友 D老师 E网友 F不讲 9.你课余时刻爱做什么？( ) A教室看书 B操场打球 C室外散步 D找同学玩 E自己静静地待着10.你不在学校的时刻要紧是：（ ）（可多选） A交友 B上网、游戏 C帮父母做家务 D运动 E看电影电视 F其他 11.你在家自己独立炒菜做饭吗？ （ ）（可多选） A每天做 B经常做 C间或做 D从不做 12.对你思想形成阻碍最大的人是？（ ）A父母或抚养

20、人 B老师 C同辈群体（朋友、同学、兄弟姐妹等）D名人、伟人 13.你认为目前阻碍你学业的最大因素是？（ ）A学习方法 B 情绪 C教师的授课水平 D学校学习环境 14.你认为阻碍你情绪的最大因素是？（ ）A人际关系B 学习成绩 C家庭困扰 D学校治理制度 15.你认为自己的家中氛围是如何样的？（ ）A较融洽B幸福 C一般 D较不融洽 16.父母对你的关怀的方面是：（ ）A只关怀学习和分数 B关怀学习也关怀交友、课外爱好等 C更关怀交友、课外爱好,其次关怀学习 D什么都不关怀 17.父母对你考试成绩变差时作出的反应是：（ ）A安慰 B安慰并帮你分析缘故、找对策 C一味指责、埋怨 D埋怨并分析缘

21、故、找对策18.你觉得在学习生活上最大的不适应是什么？（ ）A缺乏约束力，自制不够 B朋友关系的瓶颈 C缺乏自理能力 D其他 19.总是莫名其妙感到烦躁，情绪低落，浑身无力（ ）A经常 B间或 C从来没有 20.假如在学习过程中出现学习效率低下的情况，你会觉得心烦气躁么？（ ）A经常会 B间或会 C从来可不能 21.假如你的好朋友得到奖励而你没有，你会可不能觉得特不气愤甚至嫉妒他（她）？（ ）A经常会 B间或会 C从来可不能 22.考试前你总会心情紧张吗？（ ）A总是 B有时C特不是在考前 D间或 E从不 23.你最痛恨的社会丑恶现象是？（ ）A腐败 B损公肥私C损人利己 D制假造假 E违法犯

22、罪 24.导致你心理压力的最要紧缘故是（ ）A学习压力 B家庭和老师的期望 C自己成才的期望 D朋友关系不和谐 E其他25.你在遇到挫折的时候依靠朋友吗？（ ）A不是，独自面对 B会听朋友意见，但以自己为主 C间或会 D完全是 26.你是否受过专门大挫折？你能面对吗？（ ）A受过，在心理上留下了阴影 B受过，能承受，没问题 C没受过，但应该能承受 D没受过，不明白自己能否承受 27.关于有些学生自杀的行为，你认为：（ ）A是一种解脱 B太悲伤了，活下去比什么都重要 C不孝，父母白养了这么多年 D这种人早死好，以免危害社会 28.当发觉自己存在心理问题时你会（ ）A找心理咨询师咨询 B向同学倾诉

23、 C向父母讲 D向老师咨询 E自己解决29.你是否参加过青青年心理专业辅导？（ ）A经常 B有时 C间或 D从不 30.假如有机会，你情愿参加这种培养综合能力的训练吗？（ ）A专门情愿参加 B无所谓 C不情愿参加中学生心理健康调查问卷（二）2010年02月18日 12:20:36 来源:枞阳县义津初级中学【字体：】讲明：为了全面、客观、公正地了解我们一般中学生的心理健康状况，并进行分析，以改进教育教学方法，提高质量，我们特制定了如下调查问卷。请同学们依照自己的真实方法认真填写，您的信息将对我们的研究具有十分重要的参考价值，望您给予配合，感谢您的参与！本问卷只做研究之用，有关内容绝对保密，可不能

24、给您带来任何阻碍。请您认真、如实填写。年级： 年龄： 性不：1、您觉得自信吗？ （ ）（1）特不自信 （2）自信 （3）有时不太自信 （4）不自信 （5）常常感到自卑 2、您认为自己是一个有价值的人，至少和同龄人不相上下吗？（ ） （1）比一般人更有价值 （2）因此 （3）仿佛总觉得没有不人能干（4）没什么价值 3、假如您能改变自己，您最希望改变的是什么？（ ） （1） 知识（2）出身（3）财宝（4）性格（5）外貌 4、上中学后，您觉得您最大的挫折是什么？（ ） （1）成绩不理想 （2）恋爱失败 （3）不适应宿舍生活（4）经济困难 （5）好朋友对自己的背弃（6）家里不支持自己的学业 （7）家庭

25、变故 （8）其它5、您每个月的生活费用够用吗？（ ） （1）有剩余（2）差不多够用（3）不太够用（4）经常负债 6、您业余时刻要紧做些什么？（ ） (1) 阅读课外书籍 （2）体育运动 （3）帮家里干活 （4）娱乐玩耍 7、您是否认为自己经常不被关怀？（ ）(1)是 (2)不是8、我觉得大多数人都不可信任（ ）（1）无 （2）间或 （3）时有 （4）经常 （5）总是9、您感到老师或同学卑视您吗？（ ）(1)常常感到 (2)专门少感到 (3)没有感到 10、您最不喜爱老师哪一种做法？（ ）(1)找家长 (2)当众批判 (3)罚站 11、您总感受不的同学穿得比自己好自己感到不舒服吗？（ ）(1)是

26、 (2)不是12、您是否觉得家里的环境干扰您的学习、生活？（ ）(1)是 (2)不是13、您是否希望在班级中当干部？（ ）(1) 特不希望 (2)希望 (3)无所谓 14、您学习成绩不够理想的缘故是（ ）(1)自己努力不够 (2) 学习环境不够好 (3)老师讲课不行 (4)自己的学习方法不对15、上课时，您能否集中注意学习？（ ）(1)能 (2)有时能 (3)不能 16、遇到困难或苦恼时，您会（ ）(1)在心理憋着 (2)向同学诉讲 (3)告诉老师 （4） 向父母讲17、您父（母）最关怀您的（ ）（1）A、学习成绩 （2）躯体健康 （3）情绪变化 18、我感到苦闷（ ）（1）无 （2）间或 （

27、3）时有 （4）经常 （5）总是19、我对现在的学校生活感到不适应（ ）（1）无 （2）间或 （3）时有 （4）经常 （5）总是20、我感到学习负担专门重（ ）（1）无 （2）间或 （3）时有 （4）经常 （5）总是21、您是否有自杀的念头（ ）（1）无 （2）间或 （3）时有 （4）经常 （5）总是22、我对父母时而亲热时而冷淡（ ）（1）无 （2）间或 （3）时有 （4）经常 （5）总是23、我情愿按时完成老师布置的作业（ ）（1）无 （2）间或 （3）时有 （4）经常 （5）总是24、我讨厌上学（ ）（1）无 （2）间或 （3）时有 （4）经常 （5）总是25、我讨厌考试 （ ）（1）无

28、 （2）间或 （3）经常 （4）总是26、感受同学考试成绩比我高，但能力并不比我强（ ）（1）无 （2）间或 （3）经常 （4）总是27、同学考试成绩比我高，我感到难过（ ）（1）无 （2）间或 （3）经常 （4）总是28、我觉得我需要心理老师的关心（ ） （1）无所谓 （2）一点点 （3）专门需要 （4）我心理健康，不需要29、我有信心改变自己的缺点（ ） （1）无 （2）一点点 （3）专门有信心 中学生心理健康量表问卷调查 .中学生心理健康量表2006年10月29日中学生生理健康量表问卷调查 下面是关于你近10天状态的问题，请你认真阅读每1个题目，然后依照你自己的实际情况认真填写。每1个题

29、目没有对错之分，请你尽快回答，不要在每道题上过多考虑。 （1） 每个题目后面都有5个等级供你选择，分不按照1（无）、2（轻度）、3（中度）、4（偏重）、5（严峻）选择。 （2） 每个题目后面只能选1个等级。 （3） 每个题目都要回答，不要遗漏。 （4） 答完试题然后，请你认真检查一遍有没有漏项的，假如有漏项的请你补上，假如有一道题目选择两个等级的请更正，每一道题只能选择1个等级。 1、我不喜爱到场学校的课外勾当 2、我心情时好时坏 三、做作业必须重复检查 4、感到许多人对我不友好，不喜爱我 5、我感到苦闷 6、我感到严峻或容易严峻 7、我学习劲头时高时低 8、我对现在的学校糊口感到不顺应 9、

30、我看不惯现在的社会风气 十、为保证正确，干事必须做得专门慢 11、我的设法总与不人不一样 12、总担忧自己的衣服是不是整齐 1三、容易哭泣 14、我感到前途没有希望 15、我感到坐立不安，心神不定 16、时常责备自己 17、当不人看着我或评论辩论我时，感到不安 18、感到不人不理解我 19、我常发脾气，想操纵但操纵不住 20、感受不人想占我的廉价 21、大叫或摔东西 22、总在想一些不必要的情况 2三、必须重复洗手或重复数数 24、总感到有人在暗地里评论辩论我 25、时常与人争论、抬杠 26、我感受对大部分数人都不可信任 27、我对做作业的热情忽高忽低 28、同窗考试成绩比我高，我感到难过 2

31、9、我不顺应老师的教学方法 30、老师对我不公平 31、我感到学习负担专门重 32、我对同窗忽冷忽热 3三、上课时，总担忧老师提问自己 34、我无缘无故地突然感到可怕 35、我对老师时而亲近时而生分 36、一听讲要考试，生理就感到好严峻 37、不的同窗穿戴比我好，有钞票，我感到不适 38、我讨厌做作业 39、家里环境干扰我学习 40、我讨厌上学 41、我不喜爱班里的风气 42、父母对我不公平 4三、感到生理焦躁 44、我每每无精打采，提不努力来 45、我感情容易受到不人的危险 46、感受生理不塌实 47、不人对我的表现评价不恰当 48、明知担忧没有效，但总可怕考不行 49、总感受不人在跟我作对

32、 50、我容易兴奋和苦恼 51、同异性在一起时，感到含羞不自在 52、有想危险他人或打人的冲动 5三、我应付父母时而亲热，时而冷淡 54、我对比我强的同窗并不服气 55、我讨厌考试 56、生理总感受有事 57、时常有自杀的念头 58、有想摔东西的冲动 59、要求不人十全十美 60、同窗考试成绩比我高，但能力并不比我强 感谢合作！ 评分标准： 依照填完量表后10个因子的因子分评骘分数值，便可初步推断哪一些因子存在生理健康问题的症状。 2分2.99分，表示该因子存在轻度问题。 3分3.99分，表示该因子存在中等水平的症状。 4分4.99分，表示该因子存在较重的症状。 假如5分，表示该因子存在严峻的

33、生理症状。 中国中学生生理健康量表，某因子存在轻度问题，能够通过自我生理调节予以改善和消除。 某因子分超过3分，但不超过4分，也能够通过自我生理调适，逐步症状减轻和消逝。假如自己生理调适差不多超过1个月尚没有缓解，最好找生理大夫咨询。 假如某因子分超过4分，可自己生理调适。一周后再用中国中学生生理健康量表再测试一次，假如该因子分仍为4分以上，请找生理大夫咨询。 中国中学生健康量表，测试中学生生理健康状况，除用10个因子的分数进行推断外，还用总均分进行总体的评骘。总均分的计算方法：把该量表60项各自的分数加在一起之和被60除，得出的分数即是受试者生理健康总均分。 使用总均分评骘中学生生理健康状况

34、： 2分2.99分，表示存在轻度的生理健康问题。 3分3.99分，表示存在中等水终生理健康问题。 4分4.99分，表示存在较严峻生理健康问题。 假如5分，表示存在特不严峻的生理健康问题。 提议，受试者的生理健康总均分在2分以上，应找生理大夫咨询。 专门抱愧，因为您在163相册公布了违规信息，账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法拜候您的相册。 去关心中心，相识如何重新恢复服务。 中学生心理问卷调查中学生心理问卷调查年级_性不_年龄_下面那个问卷是为了了解中学生的学习、心理等方面，请大伙儿按实际情况认真填写，从各选项中选择一个，填在每个题目后面的括号里。1、进入高中后，对紧张的学习生活，你是否感到不太适

35、应（）A.从来没有B.有时C.总是如此2、你现在的学习压力（）A.过大B.过小C.还能够3、你认为目前你的学习任务，你差不多感到力不从心A.是B.有时觉得C.从没有4、你认为目前你的压力来自于（）A.老师的期望B.家庭的期望C.自己的期望5、一般情况下，你会如何缓解自己的压力（）A.与不人面对面交谈B.电话C.书信D.网络6、你认为高中与初中的关系（）A.有专门大联系B.差不多没联系C.没想过7、假如不人不督促你，你是否主动学习（）A.会B.极少C.可不能8、你能长时刻做一件重要但枯燥无味的情况（）A.能B.间或能够C.不能9、你认为高中同初中的学习方法（）A.相同B.不同C.没想过10、一次

36、考试失利，对你会有如何样的阻碍（）A.情绪波动专门大B.和往常一样C.更加努力D.认为自己专门无能11、除了老师指定的作业外，你会（）A.学习B.体育活动C.上网12、你经常想自己不用花太多时刻成绩也会超过不人（）A.经常B.间或C.从不13、你能独立完成老师布置的作业吗（）A.完全能够B.只能完成某几门C.只能选择性地完成每门部分作业14、总是感到不人没有充分认识自己，没有给自己足够的评价（）A.是B.没想过C.从没有15、你常为短时刻内成绩没有提高而苦恼不己（）A.总是B.有时C.从不16、为了及时完成某项作业，你会（）A.废寝忘食，通宵达旦B.参考不人的C.完全照抄不人的17、你认为学习

37、是（）A.乐趣B.不得不做的事C.没有意义的事18、在学习和娱乐发生冲突时，你会（）A.学习B.拿不定主意C.娱乐19、为了把功课学好，你会放弃许多感兴趣的活动（ ）A.会B.二者兼顾C.可不能20、考上高中，你觉得（）A.终于能够放松了B.先休息一阵再学习C.立即投入更紧张的学习21、你认为高中的学习大多是（）A.经历性学习B.理解性学习C.理解经历性学习22、你常认为课本的基础知识（）A.专门重要B.据老师安排而定C.没啥好学23、你认为如何样学习效果会好点（）A.共同学习B.孤军奋战C.没想过24、你为自己刚开始的高中生活（）A.有详细的规划B.有了大致的方法C.没想过，先过着再讲25、

38、你在学习上的时刻分配（）A.对喜爱的科目下狠功夫B.平均分配C.对不喜爱的放任自流26、空闲的时候一般你会（）A.睡觉B.谈天C.上网D.学习27、你给自己定的学习目标有困难可能做不到时，你会（）A.接着努力B.缩小目标C.完全放弃28、你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额（ ）A.会B.有时C.可不能29、为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标（）A.会B.有时会C.可不能30、你是否专门想学习，但总是无法集中精力学到里面去（ ）A.经常B.间或C.从没有31、你总是莫名其妙感到烦燥，情绪低落，浑身无力A.经常B.间或C.从没有32、当大伙儿凝视你时，你会（）A.不行意思B.

39、无所谓C.自豪33、对着镜子时，你注意的是自己的（）A.优点B.缺点C.没想过34、当不人和你意见不同时，你会（）A.坚持己见B.倾听不人意见C.无所谓35、不人批判你时，你会（）A.同意批判B.为自己辩解C.不知所措36、考完试后你最关怀的是（）A.自己的成绩B.不人的成绩C.无所谓37、你的好友获奖了，你会感受（）A.和他一样快乐B.不舒服C.与自己无关38、你心目中的高中生活与现实中的（）A.差不专门大B.差不多一致C.没想过39、上网时你一般会 （）A.谈天 B.找资料C.打游戏 40、假如你遇到不顺心的事，你通常会向谁倾诉（）A.家长B.老师C.朋友D.其他（网友，心理大夫）41、若

40、开设了心理咨询点，你是否会去咨询（）A.会B.可不能C.不明白D.其他（看情况）42.假如你情愿去咨询，你希望用什么方式（）A.面对面交谈B.电话C.书信D.网络E.随便43、假如有考前心理辅导，你希望的形式是（）A.讲座B.个不辅导C.团体辅导44、假如有一场考前心理讲座，你希望的内容是（）A.情绪调节B.学习方法C.其他（请填写）_45、开放性题目：你认为目前最需要解决的问题是什么？中学生心理健康调查问卷测试讲明：对以下40道题，假如感到“常常是”，划号；“间或”是，划号；“完全没有”，划号。 1、平常不知什么缘故总觉得心慌意乱，坐立不安。2、上床后，如何也睡不着，即使睡着也容易惊醒。3、

41、经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。4、经常早醒12小时 ，醒后专门难再入睡。5、学习的压力常使自己感到特不烦躁，讨厌学习。6、读书看报甚至在课堂上也不能用心一致，往往自己也搞不清在想什么。7、遇到不称心的情况便较长时刻地沉默少言。8、感到专门多情况不称心，无端发火。9、哪怕是一件小情况，也总是专门放不开，整日思索。10、感到现实生活中没有什么情况能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。11、老师讲概念，常常听不明白，有时明白得快忘得也快。12、遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。13、经常与人争吵发火，过后又后悔不已。14、经常追悔自己做过的事，有负疚感。15、一遇到考试，即使有预备也紧

42、张焦虑。16、一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。17、特不可怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。18、感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。19、自己瞧不起自己，觉得不人总在嘲笑自己。20、喜爱跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或竞赛。21、感到没有人理解自己，烦闷时不人专门难使自己快乐。22、发觉不人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。23、对不人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑，甚至嫉妒。24、缺乏安全感，总觉得不人要加害自己。25、参加春游等集体活动时，总有孤独感。26、可怕见陌生人，人多时讲话就脸红。27、在黑夜行走或独自在家有恐惧感。28、一旦离开父母，内心就不踏实。29、经常怀疑自己接触的东

43、西不洁净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。30、担心是否锁门和可能着火，反复检查，经常躺在床上又起来确认，或刚一出门又返回检查。31、站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上，有摇摇晃晃要跳下去的感受。32、对他人的疾病特不敏感，经常打听，深怕自己也身患相同的病。33、对特定的事物、交通工具（电车、公共汽车等）、尖状物及白色墙壁等略微惊奇的东西有恐惧倾向。34、经常怀疑自己发育不良。35、一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。36、对某个异性伙伴的每一个细微行为都专门注意。37、怀疑自己患了癌症等严峻不治之症，反复看医书或去医院检查。38、经常无端头痛，并依靠止痛或冷静药。39、经常有离

44、家出走或脱离集体的方法。40、感到内心痛苦无法解脱，只能自伤或自杀。 测评方法：得2分，得1分，得0分。评价参考：08分 心理特不健康，请你放心。916分 大致还属于健康的范围，但应有所注意，也能够找老师或同学聊聊。1730分 心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师关心你。3140分 黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理大夫进行检查治疗。41分以上 有较严峻的心理障碍，应及时找专门的心理大夫治疗。初中生心理健康问卷调查 分数仍能左右小孩的心理 自参加市级课题“初中班级治理中弱势学生心理健康教育实施的策略研究”以来，我以班为单位，按自愿测试的方式，展开了“初

45、中生心理健康问卷调查”。 同意测试的有不同成绩类型的学生，要求他们尊重内心的呼唤，事实求实的填写调查材料。告诉他们有困惑就反映在问卷上，以便老师对症下药，为他们排忧解难，呵护他们健康成长。 调查内容包括：自我认识评价；情绪状况；兴趣爱好；是非观；面对困难、挫折的态度；与同学、老师的关系；与家庭社会的关系；学习态度、能力；生活态度、能力；人生观价值观等方面。 调查报告显示几个突出的问题是：没有明显的是非观，许多是主观主义者；可怕困难，缺乏自信；生活和学习上自律的能力不强，没有明显的目标，需要不人的约束;兴趣不广，合作能力不强。通过进一步的谈天得知分数是左右他们心情的晴雨表：许多成绩优秀的学生他们看似专门强势，事实上心理异常脆弱。一丁点的小事就让他们惴惴不安。他们心理承受能力比一般的学生还要差。成绩越优秀的学生，越看重表面的分数。成绩下滑了，就担心交不了家长和老师的差，而且专门容易滋长嫉妒之心，怕不人超过自己，也不愿把自己的可取之处推举给大伙儿，内心表现出孤独寂寞。渴望有人能读明白他们的内心世界，解决他们的心理困扰。他